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(검색결과 약 29,858개 중 41페이지)
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| [가족생활교육] 가족생활교육의 개념과 과제, 가족생활교육프로그램 개발과 실시
목차
가족생활교육
Ⅰ. 가족생활교육의 이해
1. 가족생활교육의 의미 및 목적
2. 가족생활교육의 기본가정
3. 가족생활교육의 특성과 운영원리
Ⅱ. 가족생활교육 프로그램 개발과 실시
1. 교육프로그램의 계획
1) 고객요구 분석
2) 프로그램 목표 선정
3) 프로그램 내용 선정
4) 프로그램 방법 선정
5) 프로그램 홍보
2.. |
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| 목 차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 프뢰벨의 생애와 업적
Ⅲ. 프뢰벨의 교육사상의 성립배경
Ⅳ. 프뢰벨의 교육 목표
Ⅴ. 프뢰벨의 교육 방법
Ⅵ. 프뢰벨의 교육 원리
Ⅶ. 프뢰벨의 교사론
Ⅷ. 프뢰벨의 교육이론의 현대적 의의 및 나의 견해
Ⅰ.들어가며
지구상에 인류가 존재하기부터 지금까지 많은 철학자들과 교육학자들은 지구의 중심에 선 인간을 좀 더 나은 방법으로 교육시켜 좀 더 살기 좋은 세상을 만들기.. |
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| 韓國敎育
The Journal of Korean Education
1997. Vol. 24. No. 2 pp.473-497
대학 작문 교육의 문제점과 개선 방안에 관한 연구
이 은 자*
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 대학 작문 교육의 문제점과 개선 방안
Ⅲ. 맺음말
Ⅰ. 머리말
이 글은 대학에서 이루어지고 있는 작문 교육의 문제점을 찾아 그에 따른 개선 방안을 제시하는 데 목적이 있다.
작문은 대학 생활을 하는 동안 학문적 성취를 위해서 뿐만 아니라 졸업 .. |
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| [중등 다문화교육] 다문화교육을 위한 수업설계와 사례 및 다문화 교수학습과정안의 개발
목차
Ⅰ. 다문화교육을 위한 수업설계
1. 문화를 활용한 수업의 필요성
2. 다문화교육을 위해 활용 가능한 수업 이론
1) 개별화 수업
2) 완전학습
3) 체험학습
4) 협동수업
3. 다문화교육을 위해 활용 가능한 수업 방법
1) 강의
2) 토의
3) 사례연구법
4) 현장견학법
5) 역할극
6) ICT활용
7) 시뮬레이션
4. 다문.. |
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| 다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 설명하시오.
교사 및 교과 내용 중심으로 이루어져 왔던 예전의 교육방식은 지적 교육에만 편중되어 언어적 능력과 논리-수학적 능력이 뛰어난 학생들을 학업에서 성공한 학생으로 평가해왔다. 이러한 문제를 보완하기 위한 방법으로 가드너가 제시한 다중지능이론이 있는데 이 이론은 사람마다 성격이나 외모가 다르듯이 각각의 지능이 가지는 강점과 성향이 다르다.. |
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| ※ 주제 : 교육 사회학 이론을 기능주의 갈등주의 해석학적 이론으로 나누어 사회관 교육관 사회적 선발관 연구내용 및 방법의 차이점을 조사하시오
1.기능주의 이론
(1)기능주의이론
- 기능주의 교육이론은 꽁뜨(Auguste Comte)와 스펜서(Herbert Spencer)에 의해 기초가 형성되어 뒤르껨(Duckheim), 파레토, 브라운 등에 의해 다양하게 발전하여 미국의 대표적인 사회학자 파슨스(Parsons)에 이르러 매우.. |
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| [몬테소리의 유아교육]
오늘날 유아교육을 바라보는 관점은 많이 달라졌다. 과거에 비해 사람들은 유아의 교육이 얼마나 중요한 것인가에 대한 인식을 새로이 하면서 유아교육 기관의 설립도 많아졌다.따라서 요즈음 아이들은 유치원 교육이나 전문유아교육을 대부분 경험하고 있으며 그에 대한 연구도 활발히 진행중이다. 특히 최근 들어 PIAGET의 인지 발달이론의 대두와 함께 유아의 인지적 접근에 대하.. |
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| 리더십 이론
(자질이론)
- 목 차 -
Ⅰ. 리더십(Leadership)
Ⅰ. 리더십의 개념 - (리더십에 대한 다양한 정의)
Ⅱ. 리더십의 원천
Ⅲ. 리더십의 구성요소
Ⅳ. 리더십의 중요성
Ⅴ. 리더십의 기능
Ⅵ. 리더십의 특징
Ⅱ.리더(Leader)
Ⅰ. 리더의 개념 - (리더의 세분화된 명칭)
Ⅱ. 리더가 마스터 해야 할 5가지 역할
Ⅲ. 자질이론(資質理論 : Trait Theories)=특성이론
Ⅰ. 자질이론의 개념
Ⅱ. 이론의 유.. |
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| 인간과 교육 - 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점
◇ 목 차 ◇
1. 인지발달에 대한 피아제의 생각
2. 피아제 연구의 중심개념들
3. 피아제의 인지발달이론단계
4. 피아제 인지발달 이론의 교육적 시사점
1. 인지발달에 대한 피아제의 생각
피아제이론은 인간이란 자신의 경험을 스스로 조직할 수 있는 능동적인 존재일 뿐만 아니라 아동은 스스로의 세계를 구조.. |
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| 교육행정이론 (1)
Contents
한국의 교육감 협의체 운영 현황
미, 영, 일 교육감 협의체의 설치 배경과 목적
미, 영, 일 협의체의 조직 운영 및 주요 활동
요약 및 시사점
l 한국의 교육감 협의체 운영 현황 l
시도의 교육학예에 관한 사무의 집행기관
한국의 교육감 협의체 운영 현황
2006년 「지방교육자치에 대한 법률」의 개정으로 교육감 직선제가 도입, 지방교육의 중요성, 지방분권의 촉진 등으로 인.. |
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| 교육사회학 이론
1.사회학이론의 접근방식
2.기능이론과 갈등이론의 이론적 성격
3.기능론과 갈등론의 교육적 관점
4.학교교육에 대한 견해
1. 사회이론의 접근방식
▶거시적 접근 기능주의적 관점과 갈등주의적 관점
▶미시적 접근 해석학적 접근과 신교육사회학
▶패러다임적 접근 - 규범적 패러다임과 해석적 패러다임
2.기능이론의 성격 (= 합의이론, 질서이론,균형이론)
(1) 유기체설에 의한 설명
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| 대리점 교육 준비 자료 및 교육 방안
1 일차
시간별
교육 범위 및 내용
준비 자료 및 부서
09:30
10:00
회사 소개 및 교육 일정 안내
제품의 특징 및 작동 원리
장점
작동원리
적용범위
측정장비 사용법
회사소개-대리점
제품의 특징 및 작동 원리-기술
XX장비사용법-기술
13:00
XXX 이론 교육
XX이론 - 기술
XX - 대리점
15:00
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| 북한의 교육
1. 북한교육의 기본 원리
북한은 사회주의 교육에 대하여 “사람들을 자주성과 창조성을 가진 공산주의적 혁명인재로 키우는 것”이라 정의한다.1)1)「사회주의 교육에 관한 테제」, 1977. 9. 5 발표.
그리고 이 같은 사회주의 교육의 기본원리에 대해서는 “사람들을 혁명화, 로동계급화, 공산주의화”하는데 있다고 한다.2)2) 1998. 2. 15 김일성방송대학 강좌.
특히 자라나는 새 세대들을 위.. |
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| [보육학개론] 영유아 교육의 발전에 관해서
목 차
1. 17 ～18세기
(1) 코메니우스의 아동관과 근대교육
(2) 로크의 백지설과 새로운 아동관
(3) 루소의 자연주의 사상과 아동존중
(4) 18세기 영·유아 보육·교육의 실제
2. 19세기
(1) 페스탈로치의 교육
(2) 프뢰벨의 킨더가든
(3) 피바디의 유치원
3. 20세기
(1) 진보주의 교육사상과 아동연구의 활성화
(2) 몬테소리의 어린이 집
(3) 빈곤아동을 위한 보.. |
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| 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 - 콜버그의 도덕발달단계, 콜버그 이론의 교육적 시사점
콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론
콜버그는 1955년부터 20년간에 거쳐 인간의 도덕적 신념과 행동에 대한 체계적인 연구를 수행하였다. 그는 개인의 도덕성도 피아제의 인지발달단계처럼 발달해가는 것으로 보았다. 그가 제시한 도덕성 발달이론은 도덕 교육을 심리학 측면에서 접근하는데
... 자세한 .. |
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