전체 (검색결과 약 3,627개 중 41페이지)

 [학습 지도안] 6)국어(말듣쓰)-3.삶의무늬-이야기를 극본으로 완성하고 연극하기 ( 10Pages )
6)국어(말듣쓰)-3.삶의무늬-이야기를 극본으로 완성하고 연극하기 ( 국어과 ) 수․학습 과정안 단 원 3. 삶의 무늬 주 제 이야기를 극본으로 완성하고 연극하기 일 시 대 상 6학년 지도사명 수업생명 결재 수업생 지도사 실습부장 장 한 국 초 등 학 ◆ 목 차 ◆ Ⅰ. 학급실태 분석 1. 대상 --- 3 2.국어과 영역별 학습 선호도 조사--- 3 3. 분석 및 대책--- 3 Ⅱ. 수업의 설..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 3-2)사회-2.이동과 의사소통-오늘날의 이동과 의사소통 ( 10Pages )
3-2)사회-2.이동과 의사소통-오늘날의 이동과 의사소통 ( 사회과 ) 수․학습 과정안 단 원 2. 이동과 의사소통 주 제 오늘날의 이동과 의사소통 일 시 대 상 제 3학년 5반(남 16명, 여16명, 계 32명) 지도사명 수업생명 결재 수업생 지도사 실습부장 장 한 국 초 등 학 ◆ 목 차 ◆ Ⅰ. 학급실태 분석--- 쪽수 1. 대상 --- 2. ( )과 영역별 학습 선호도 조사--- 3. 분석 및 ..
리포트 > 교육학 |
 [수학습 과정안] 1)수학-4.덧셈과 뺄셈-받아내림이 없는 (몇십몇)-(몇십몇) ( 10Pages )
1)수학-4.덧셈과 뺄셈-받아내림이 없는 (몇십몇)-(몇십몇) ( 수학과 ) 수․학습 과정안 단 원 4. 덧셈과 뺄셈(1) 주 제 받아내림이 없는 (몇십 몇)-(몇십 몇) 일 시 대 상 제 1학년 3반(남 13명, 여16명, 계 29명) 지도사명 수업생명 결재 수업생 지도사 실습부장 장 한 국 초 등 학 ◆ 목 차 ◆ Ⅰ. 학급실태 분석--- 3 1. 대상 --- 3 2. 과별 학습 선호도 조사--- 3 3. 분..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 6-2)사회-2.함께살아가는세계-지리적으로 가깝고 문화가 비슷한 나라들 ( 11Pages )
6-2)사회-2.함께살아가는세계-지리적으로 가깝고 문화가 비슷한 나라들 ( 사회과 ) 수․학습 과정안 단 원 2. 함께 살아가는 세계 주 제 지리적으로 가깝고 문화가 비슷한 나라들 일 시 대 상 제 6학년 2반(남 17명, 여 16명, 계 33명) 지도사명 수업생명 결재 수업생 지도사 실습부장 장 한 국 초 등 학 ◆ 목 차 ◆ Ⅰ. 학급실태 분석--- 3-4 1. 대상 --- 3 2. (사회)과 영..
리포트 > 교육학 |
 시간외근무수당및월소요액보고 ( 1Pages )
월 시간외 근무수당 정산 및월 소요액 보고 학명 : (금액단위 : 천원) 구분 단가 (원) ( )월정산내역 ( )월소요액 수령액 누계 금월 지급액 지급액 누계 잔액 인원 금액 신청액 ....
서식 > 회사서식 |
 (독후감) 마루타 ( 3Pages )
● 역사소설 마루타 731부대의 생체실험 과 목 명 : 클릭 ^^ 담 당 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^ ● 역사소설 마루타 731부대의 생체실험 ....
리포트 > 독후감/서평 |
 소모품대장 ( 1Pages )
소 모 품 대 장 관 리 번 호 품 명 규 격 단 위 비 고 일 자 내 역 단 가 수 입 불 출 재 고 부 서 별 불 출 내 역 비 고 총 무 부 편 집 부 육 부 섭 외 부
서식 > 회사서식 |
대학관련, 대학서식, 서식
 [학습 지도안] 6-2)국어-3.향기로운 이야기-이야기에 반영된 문화 이해하기 ( 11Pages )
6-2)국어-3.향기로운 이야기-이야기에 반영된 문화 이해하기 ( 국어과 ) 수․학습 과정안 단 원 셋째마당 2.향기로운 이야기 (4/9) 주 제 이야기에 반영된 문화 이해하기 일 시 대 상 제 6학년 5반(남 16명, 여15명, 계 31명) 지도사명 수업생명 결재 수업생 지도사 실습부장 장 한 국 초 등 학 ◆ 목 차 ◆ Ⅰ. 단원 및 학급 실태 분석 --- 3-4 1. 단원명 --- 3 3. 단원의 개..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 5-1)도덕-8.나라발전과 나-나라발전을 위해 노력하는 마음 알아보기 ( 15Pages )
5-1)도덕-8.나라발전과 나-나라발전을 위해 노력하는 마음 알아보기 도덕과 수․학습 과정안 단 원 8. 나라 발전과 나 주 제 나라의 발전을 위해 노력하는 마음 다져 보기 일 시 대 상 제 5학년 1반(남 16명, 여 13명, 계 29명) 지도사명 수업생명 결재 수업생 지도사 실습부장 장 한 국 초 등 학 ◆ 목 차 ◆ Ⅰ. 학급실태 분석--- 3~5p 1. 대상 --- 3p 2.도덕과 영역별 학습 ..
리포트 > 교육학 |
 (독후감) 빨강 머리 앤 ( 2Pages )
○ 빨강 머리 앤 과 목 명 : 클릭 ^^클릭 ^^ 담 당 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^클릭 ^^ ○ 빨강 머리 앤 앤은 태어나 얼마 안 되어 부모님을 잃고 고아원에서 자란 불쌍한 소녀이다. ....
리포트 > 독후감/서평 |
 여성할당제,여성할당제찬성및반대,여성고용할당제,고용할당제 ( 48Pages )
I여성할당제 INDEX 1여성할당제 여성할당제 주제 선정 이유 2 토론 정 치 육 기 업 토론 분야 찬성 측 주장 정 치 육 출처 : 수신문(2012) 여학생 여수 [표 ] 고등육기관 성별 재적학생수 추이 임용목표제는 시행 중 기 업 좁은 취업의 문 + 상대적으로 낮은 월급 여성 고용할당제 여성이니 우대 조건과 기회의 평등 반대 측 주장 ....
리포트 > 경영/경제 |
 벤처비즈니스 ( 8Pages )
과 목 명 : 클릭 ^^경영학원론 담 당 수 님 : 조 계 현 학 과 : 경영학부 학 번 : 07140030 이 름 : 클릭 ^^박 승순 클릭 ^^벤처비즈니스 목록 1.벤처비즈니스란... 1 2.각국의 벤처비즈니스의 정의... 1-2 1)미국... 1 2)일본... 1 3)우리나라... 2 ....
리포트 > 경영/경제 |
 [수학습 과정안] 1)수학-5. 비하기 - 물체를 비하여 문제 상황을 해결하기(세안) ( 14Pages )
1)수학-5. 비하기 - 물체를 비하여 문제 상황을 해결하기(세안) ( 수 학 )과 수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 생 지도 사 결재 지도사 협력사 실습부장 장학위원 장 초 등 학 목 차 Ⅰ. 수업을 준비하며․ ․ ․ ․ 1 Ⅱ. 수업설계 1. 단원명․ ․ ․ ․ 2 2. 단원의 개관․ ․ ․ ․ 2 3. 단원의 목표․ ․ ․ ․ 2 4. 학습의 흐름과 계열․ ․ ․ ․ 2 5. 단원 전개 계획․ ․ ․ ․ 3 6. ..
리포트 > 교육학 |
 정복지사회복지실천분야의관한과제 ( 16Pages )
정 복 지 (사회복지 실천분야의 관한 과제) 과 목 명 : 클릭 ^^클릭 ^^ 담 당 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^클릭 ^^ 정 복 지 (사회복지 실천분야의 관한 과제) Ⅰ.서론 Ⅱ.정복지의개념 Ⅲ.정복지의의의 Ⅳ.정복지관련주요제도 1.선도조건부기소유예제도 2.보호처분제도 3.갱생보호제도 4.소년자원보호제도 Ⅴ.결론 Ⅵ.제언 Ⅶ.청송도소방문..
리포트 > 사회과학 |
 축제전시회협조전 ( 1Pages )
○ ○ 대 학 주소: / 전화: / 전송: 문서번호: 시행일자: (경 유) : 수 신 : 참 조 : 선결 지시 접 수 일자 시간 . . :결재․공람 번호 제 호 처 리 과 담 당 자 제 목 : 축제기간 중 전시회 개최에 따른 협조 의뢰 1. 귀사의 무궁한 발전을 기원합니다. 2. 본 동아리인 에서는 축제기간중 전시회를 다음과 같이 개최하오니 많은 후원을 부탁드립니다. ― 다 음 ― 1. 제 목 : ..
서식 > 학교서식 |
대학관련, 대학서식, 서식
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50