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(검색결과 약 7,803개 중 41페이지)
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1. 자신이 좋아하는 사진 작가를 소개하고 그 작가의 작품이 왜 좋은지 설명하시오.
2. 사진의 특징은 무엇이며, 자신이 생각하는 사진의 장점은 무엇인지 서술하시오.
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 .. |
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| ◈ 제 목 : 2004 중등부 교사 수련회
◈ 일 시 : 2004년 4월 4일 ~ 4월 5일
◈ 장 소 : 광릉 유스호스텔
◈ 대 상 : 하나님교회 중등부 교사
◈ 인 원 : 20 명
◈ 목 적 : 1. 중등부 교사들의 스트레스 해소로 인한 몸과 마음의 피로 회복
2. 중등부 교사들의 친목 도모
3. 중등부 교사들간의 동료 의식 고취
◈ 목 표 : 1. 중등부 교사들의 일상 생활로 피로한 몸과 마음을 회복한다.
2. 중등부 교사.. |
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| 감사글
우선, 바쁘신 와중에 돌잔치에 참석해주신 ○○○님께 감사 말씀드립니다.
결혼을 해서 한 남자의 아내로, 또한 아이의 엄마로 살면서 부모님께 제가 얼마나 큰사랑을 받았었는지를 새삼 다시 한번 깨닫게 되었던 것 같습니다. 특히 결혼을 해서, 우리 ○○○(이)를 낳아 키우면서, 생명의 소중함을 느끼게 되었던 것 같고요. 사람이 사람을 키운다는 게 얼마나 힘든 일인지도 새삼 깨닫게 되었던 것 같.. |
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| 교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다.
친구에게 축구를 하자고 말한다.
교사에게 "선생님 친구가 손안잡으려고 해요"라고 말한다.
친구가 그 말을 듣고 다시 친구에게 같이 잡자고 하자 둘이 손을 잡고 줄을 선다.
친구가 "고마워"라고 하자 "괜찮아나는 다른 끈으로 하면 되니까"라고 말하며 다른 끈을 가지고 붙여본다.
친구가 "간호사 놀이하려 구"라고 하.. |
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친구, 말, 보다, 00, 교사, 가다, 선생님, 만들다, 하자, 손, 블록, 영역, 내, 들다, 이야기, 오다, 묻다, 관찰, 어떻다, 거 |
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| 앙리 4세부터 루이16세까지
루이16세
루이 16세는 루이 15세의 뒤를 이어 왕위에 올랐는데요
앙리 4세부터 태양왕으로 불리던 루이 14세를 거쳐 서 루이 16세까지 재위를 하였던 부르봉 왕조는 프랑스대혁명으로 붕괴가 된 후 프랑스대혁명이 끝난 후 비인체제가 형성이 되면서 다시 복귀를 하게 됩니다.
루이 14세
프랑스의 절대 왕정을 수립한 루이 14세의 치세는 54년이나 지속되었습니다
루이16세
그러.. |
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루이, 세, 16, 세다, 프랑스, 14, 대혁명, 왕조, 부르봉, 앙리, 친정, 재위, 태양, 왕, 불리다, 거치다, 붙잡히다, 왕, 당시, 되어다 |
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| 1학기 만3세 일상,놀이 관찰일지 입니다.
일상생활과 놀이활동의 영역별 구체적인 관찰내용과 총괄적인 교사의 평가글이 자세하게 기록되어 있습니다.
1. 관찰일지
일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동
2. 발달평가
혼자서 놀이하기 보다는 또래와 함께 놀이 하는것을 더 좋아하고, 친구가 놀잇감을 가져가면 절대 안 뺏기려고 하고 끝까지 쫒아가서 다시 찾아온다. 물감과 면봉을 사.. |
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| 만1세반 1년 관찰일지 5명 입니다.
기본생활, 신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였으며
국공립 어린이집에서 관찰한 관찰일지 입니다.
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
OO가 식사시간에 음식을 많이 흘리고 숟가락에 음식을 가득 얹어 먹는다. “조금씩 떠서 먹어요” 라고 했는데 듣지 않고 다시 숟가락에 가득 넣어 흘리면서 음식을.. |
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| 김영하 작가의 [여행의 이유]를 읽고 나서 독서감상문을 작성해 보았습니다. 내용 구성은 본 도서를 선택한 이유, 주요 내용, 공유하고 싶은 메시지와 느낀점, 시사점 등의 순서로 작성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 주요 내용
3. 공유하고 싶은 메시지와 느낀점
4. 본 도서의 시사점
2. 본 도서의 주요 내용
바쁜 일상에 치이다 .. |
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| 청소년기 부모-자녀관계
I. 청소년과 부모와의 관계
오늘날 청소년기의 가족관계에서 가장 중요한 주제는 자율과 애착이다. 지금까지 청소년 자녀와 부모의 관계에서 주된 주제는 독립이었다. 많은 청소년들은 부모로부터 독립을 원하지만 그 관계가 단절되는 것은 원치 않는다. 그들은 여전히 부모와 강한 유대관계를 맺기를 원한다. 청소년기에 가족과 밀접한 애착을 유지하는 것이 청소년 스스로 자활 .. |
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| 기업의 사회적, 문화적, 지리적 환경
I. 사회적 ․ 문화적 환경
문화(文化)란 자연에 대비되는 용어로, 역사가 경과하면서 인간사회에 의해서 만들어진 것으로, 즉 사회에 의해서 만들어진 물질적 ․ 정신적으로 가치가 있는 것을 말하는데, 이것은 이것을 만들기 위해 사용되는 수단, 또 그것을 전하기 위한 수단도 포함된다. 다시 말하면 문화란 어떤 집단의 구성원이 지닌 사유(思惟), 정보교환, 행동, .. |
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| [재혼가정 아동의 문제] 재혼이 자녀(아동)에게 미치는 영향
부모의 불화와 선택에 의해 양산되는 소외된 자녀들의 수가 급증함에 따라, 가족이 해체되고 다시 만들어지는 과정 속에서 아이들이 경험하는 정서적 ․ 행동적 발달이 어떤 영향을 받고 있는지는 사회복지의 중요한 관심이 아닐 수 없다.
개인화 ․ 개별화된 서구사회에서는 이혼과 재혼 등이 지극히 개인적 결정의 한 부분이기 때문에 이혼이나 .. |
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| 다국적기업의 특징
다국적기업의 특징
UN이 파악한 다국적기업의 숫자는 약 45,000개가 넘는다. 그러나 500대 다국적기업이 전 세계 해외직접투자의 80%를 점유하고 있다. 이 중에서 다시 80%의 기업들이 미국, 일본, 유럽이라는 3대 집단에 속한 기업들이다. 이들 다국적기업들은 자동차, 화학, 컴퓨터, 가전, 금융, 산업장비, 석유, 철강 등 다양한 산업에 속하고 있으며 세계경제 및 국제경영 현장에 .. |
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| [초인지] 초인지적 조정(경험), 초인지적 지식(전략)
초인지
초인지(또는 메타 인지: metacognition)는 인지에 대한 인지(cognition about cognition)또는 사고에 대한 사고(thinking about thinking)를 말한다. 다시 말해 인간이 스스로 사고하는 것에 대해 생각하는 능력으로 설명될 수 있다. 초인지라는 용어는 프라벨(Fravell)이 학생들의 기억과정을 연구하면서 '기억에 대한 지식'을 의미하는 용.. |
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| <그리스 로마 신화> 감상문 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
뭉게구름과 먹구름이 하늘을 장식하는 구름의 전부인 줄 알았다. 그러나 바람이 구름의 속살을 밀어내면 파아란 피부층이 보이는 하늘 위에 각질층, 표피, 진피로 이루어진 피부조직처럼 또 여러 운층이 형성되어 있다. 그야말로 하늘은 모루가 아흐레 동안 떨어질.. |
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| 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
맘에 드실꺼에요. 학점 잘나왔습니다~~
1)배경
2)현황
3)보육제공
4)부부휴가
5)탄력 근무제
6)직장보육시설의 문제점과 개선방안
*참고문헌
1)배경
기혼여성이 노동시장에 참여하는 비율이 늘어나고 있다. 예를 들면 1960년이래 재녀가 있는 미국 기혼여성이 노동시장에 참여하는 비율이 3배 .. |
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