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(검색결과 약 44,994개 중 41페이지)
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| 특수교육학개론- 통합교육에 대해
특수교육학을 본격적으로 학습하기 전에, 특수교육학이 다루는 내용과 범위에 대해 개괄적으로 살펴봤던 지난 시간에 이어, 이번 시간에는 “통합교육”에 대해 다루었다. 새로운 교육 트렌드 중 하나인, “통합교육”에 대해 여러 번 들어보기는 했지만, 통합교육이 무엇을 의미하는지, 통합교육의 목표는 무엇이며, 통합교육을 했을 때 나타날 수 있는 혜택과 문제점에 대.. |
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| 경희대학교의 자기소개서 양식으로 쓰고 전문가가 검수한 자기소개서 예시입니다.
막막하게만 느껴졌던 자기소개서를 작성하실 때 큰 도움이 되실겁니다 ^^
1. 지원자의 환경(가족, 학교, 지역, 국가 등)이 성장과정에 미친 영향에 대해 기술하시오(1,000자 이내).
2. 다음 두 질문 중 하나를 선택하여 □안에 √표한 후 답하십시오(1,000자 이내).
□ 자신에게 가장 중요하다고 생각되는 개인적 자질(성격 .. |
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| 서대문 형무소를 방문하여 직접 보고 느낀 점을 세세히 적어 본 기행문 형식의 레포트
1. 대상 선정의 동기
근래, 60주년 광복절을 맞이 하여 여러 매체들에서 우리나라의 역사를 되돌아 보고 들어나지 않았던 역사들에게 대해 이야기하면서, 많은 사람들에게 많은 충격과 울분을 자아냈던 시간들을 맞이했다. 특히, 인기리에 방영하고 있는 한 예능프로그램에서 태평양 전쟁시 교토 군비행장 건설을 위.. |
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| 기아자동차(사무직인턴)지원자 자기소개서 샘플입니다.
기아자동차(인턴)
자기소개(성격,생활신조,취미,특기,학교생활) - 500자 이내 10라인
초등학교 때 아버지께서 크리스마스 선물로 사주신 리모컨 모형자동차를 작동시키면서 자동차에 대해 관심을 갖게 되었습니다. 이같은 관심은 저의 고등학교 진학을 실업고...
지원동기 및 포부 - 500자 이내 10라인
인생은 변화를 인정하는 자, 변화를 .. |
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| [KT G합격 자기소개서 ]
( [ KT G 합격 자기소개서 ] KT G 자기소개서, 합격 자소서, 기업 특징에 적합한 자소서, 합격 예문 )
목 차
1. 본의 스스로 도전적인 목표와 계획을 세우고 이를 달성하기 위해 노력했던 경험에 대해 기술하여 주십시오. 목표달성 과정에서 느꼈던 어려움과 이를 극복하기 위해 했던 행동과 그 결과에 대해 구체적으로 작성해 주십시오. (1000자 이내)
2. 팀 또는 조직 내에서.. |
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| 국가주의 교육의 발달 - 피히테의 교육사상, 슐라이에르마허의 교육사상, 오웬의 교육사상
목차
국가주의 교육의 발달
I. 피히테의 교육사상
II. 슐라이에르마허의 교육사상
III. 오웬의 교육사상
1. 성격형성론
2. 유아학교
국가주의 교육의 발달
교육은 국가가 관리해야 하는가? 교회가 관리해야 하는가? 이 문제에 대해 유럽에서는 오랫동안 교회가 담당해야 한다는 사고가 지배해 왔다. .. |
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| 루소의 에밀을 읽고나서
루소의 ‘에밀’ 은 교육자가 되고 싶은 학생이라면 꼭 읽어봐야 하는 필독서이다, 평소에도 읽고 분석해보고 싶은 책이었습니다. 일단 루소가 이야기하는 자연주의 철학에 기반을 둔 교육관은, 평소 본인이 생각하는 교육관과 일치하다고 생각했기 때문입니다. 아이들은 최대한으로 자유롭게 공부하게 한다. 그것이 제가 평소에 생각하는 교육관이었습니다. 아이들은 아이들 스스로 .. |
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| 다윈의 식탁, 이기적 유전자를 읽고
진화에 관해서 지금까지 배우고 알고 있던 것은 창조론과 다윈의 진화론, 자연선택설 등과 같은 이론들뿐 이였다. 그것도 간단하게 중. 고등학교 수업시간에 각 이론들에 대해 개념적인 설명만을 배우고 지나갔었다. 하지만 다윈의 식탁과 리처드 도킨스의 이기적유전자를 읽으면서 진화에 대해 생각해 볼 수 있는 기회가 되었다. 단순하게 알고 있던 진화에 관한 이론.. |
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| 개념,정의,특징,특성,문제점
아동기 지능발달
아동기에는 인지적인 능력이 크게 증가함과 동시에 학교생활의 시작과 더불어 지능이 중요한 요인으로 작용하게 된다. 여기서는 아동기의 지능발달에 대해 살펴보기로 한다. |
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| <우리들의 교실에는 절망이 없다> 책을 읽고..
나는 어린시절부터 불량학생 이였다. 가정에서도 학교에서도 버림을 받았다. 그리고 고교중퇴자를 받아준다는 이 학교를 오게 되었다.
이 곳은 아이들이 실수를 당연지사로 여기고 실수한거에 대해서는 반성을 하는 것이 당연한 것으로 아는 곳으로 소중하다고 여기면 정면으로 대응하는 학교이다. 요시이에도 처음에는 다른 학교와는 달라 어색했지만 점점.. |
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| 독후감 - ‘창조의 과학적 증거들’을 읽고
실로 우리는 창조론과 진화론 사이에서 갈등하고 있다고 할 수 있다. 어떻게 생각하면 창조론이 맞는 것 같고 또 다르게 생각하면 진화론이 맞는 것 같기도 하고 이런 생각은 대부분의 사람들이 해보지 않았을까 싶다.
진화론은 창조주를 인정하지 않고 창조론은 창조주를 인정한다. 이것이 진화론과 창조론의 가장 큰 차이점일 것이다.
그렇다면 창조의 목적은 무.. |
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| 2012학년도 대입 성균관대의 자연과학계열 수시 1차에 합격한 합격자의 자기소개서입니다.
앞부분에 자기소개서 작성과 포트폴리오에 대해 간략하게 언급하였습니다.
1. 자신의 성장과정과 가족환경에 대해 기술하시오.
부모님께서는 제가 초등학교 1학년 때부터 맞벌이로 바쁘셔서 저는 매일 혼자 집을 지켰는데, 그 시간이 너무나 지루했습니다. 그래서 엄마가 어서 돌아왔으면 하는 마음을 달래며, .. |
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| 교실이 붕괴되고 교권이 흔들리고 있습니다. 그리고 사회는 이러한 변화에 큰 우려를 하고 있습니다. ‘교실붕괴의 책임은 누구에게 있는 것인가. 어떤 한 계층의 잘못인가. 아니면 모두의 잘못인가.’ 이러한 의문점에 대해 교육의 장이라는 것이 단지 학교만이 아닌 그 근본에 가정이 있고 나아가 사회가 있다는 개념아래, 우리 모두에게 잘못이 있다는 관점으로 논하고 참다운 교육의 장이 무너져서는 안 .. |
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| 성의 과학 - 성지식, 나의 성지식 및 습득경로, 대학교에서 원하는 성지식의 방향
목 차
1. 자금까지 내가 배운 나의 성지식
2. 개인적으로 습득한 나의 성지식 및 습득경로
3. 대학교에서 원하는 성지식의 방향
1. 자금까지 내가 배운 나의 성지식
생각해보면 학교에서 받은 성교육은 별로 나의 기억에 남아 있지 않은 것 같다. 너무나 자연스럽게 성에 대해서 알게 되었고 당연하게 여기게 되었다. 그.. |
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| Ⅰ. 내담자 인적사항
☞ 성 명 : 박희선
☞ 성 별 : 여
☞ 나 이 : 18세
☞ 학 력 : 인문계 여자고등학교 2학년 재학
☞ 종 교 : 기독교
☞ 정보제공자 : 본인
Ⅱ. 내담자가 호소한 주요문제
임신으로 인하여 아이를 나아야할지, 중절수술로 낙태를 해야할지 결정해야 하는 상황이기에, 심리적으로 불안함과 좌절, 낮은 자아존중감 경험과 자신의 종교가치관과의 차이로 스스로 죄책감에 빠져서 신앙에도 문제가 생.. |
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