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(검색결과 약 16,976개 중 41페이지)
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| 본 자료는 인간발달의 이론에 대해 소개한 자료로 1) 정신성적 발달이론으로 프로이트의 정신성적발달(psychosexual development), 2) 정신사회적 발달이론으로 에릭슨의 정신사회발달 단계(psychosocial development stage), 3) 대인관계 발달이론으로 설리반의 대인관계이론(interpersonal relations)과 말러(M. Mahler)의 분리개별화 이론(separation individuation process) 등에 대해 상세하게 설명한 .. |
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| 2학기 만3세 부모상담일지 5명 분량 자료입니다.
현직보육교사가 직접 방문상담후에 작성한 내용이며 아주 자세하게 설명되어 있습니다.
평가인증,평가제 준비에 많은 도움될거라 생각합니다.
1. 교사의견
(1) 생활습관
(2) 대인관계 (어른, 형제, 또래)
(3) 발달정도 (언어, 신체 등)
(4) 행동특성
2. 부모의견
(1) 생활습관
(2) 대인관계 (어른, 형제, 또래)
(3) 발달정도 (언어, 신체 등)
(4) 행동특.. |
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| [직원교육훈련] 종업원훈련
목차
[직원교육훈련] 종업원훈련
I. 기술의 범주
1. 기계적 기술
2. 대인관계 기술
3. 문제해결 기술
II. 교육훈련 기법
1. 직장 내 훈련
2. 직장 외 훈련
* 참고문헌
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| [아동지능발달] 다중지능이론
목차
아동지능발달
I. 지능지수
II. 다중지능
1. 논리적-수학적 지능
2. 언어지능
3. 음악지능
4. 공간지능
5. 운동지능
6. 대인관계 지능
7. 자기성찰 지능
8. 자연친화 지능
9. 실존지능
10. 기타지능
* 참고문헌
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| [경영자 의무의 중요성] 경영자의 능력 및 기능
목차
직급별 경영자 의무의 중요성
I. 개념적 기능
II. 대인적 기능
III. 기술적 기능
IV. 진단적, 분석적 기능
V. 경영자의 기술 혹은 기능
1/ 기술적 자질
2/ 인간적 자질
3/ 개념적 자질
* 참고문헌
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| 경영자의 역할(민츠버그)에 대한 레포트 자료.
경영자의 역할(민츠버그)
목차
경영자의 역할
I. 대인적인 직무역할
II. 정보처리의 직무역할
III. 의사결정의 직무역할
IV. 경영계층별 직무역할의 분화
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 회피적 성격장애 (avoident personality disorder)
1. 개념
회피적 성격은 사회적 배척과 거절, 모욕의 가능성에 대한 극도의 예민성이 특징이며 이 때문에 사회적으로 위축(withdraw)된다. 그러나 그들은 내심 타인의 애정과 친밀감을 동경하면서도 대인관계를 맺는 것을 싫어한다. 특히 자존심이 낮아서 개인의 결정에 낙담하며 자기의 장점과 성취한 모든 것을 과소평가한다.
2. 특징
- 사회적으로 은.. |
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| 만3세 2학기 부모상담기록지로 평가인증통과서류입니다.
만3세 유아특성에 맞게 상담한 내용으로 작성하였습니다.
5명을 대상으로 하였고 중복내용 없습니다.
1. 교사의견
(1) 생활습관
(2) 대인관계 (어른, 형제, 또래)
(3) 발달정도 (언어, 신체 등)
(4) 행동특성
2. 부모의견
(1) 생활습관
(2) 대인관계 (어른, 형제, 또래)
(3) 발달정도 (언어, 신체 등)
(4) 행동특성
3. 종합의견
4. 건의사항
종.. |
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| 사회복지정책의 영역
Townsend(1970)는 소득보장, 건강, 교육, 주택 그리고 대인적 사회서비스 등 다섯 가지를 사회복지정책의 영역으로 보고 있다. 또한 DiNitto(1995 : 3)는 미국의 사회복지정책의 영역을 소득보장, 영양, 건강, 사회서비스 등 네 가지 영역으로 나누어 설명하고 있다. Titmuss는 "복지의 사회적 분화"라는 저서에서 사회정책의 구성으로서 사회보장과 비영리 대인서비스를 포함하는 사.. |
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| 2학기 만1세 5명분량 부모상담일지 입니다.
만1세 영아특성에 맞게 상담한 내용으로 작성하였습니다.
부모님들과 면담하실대 참고하시면 좋을거 같아요 :)
1. 면담날짜
2. 면담교사
3. 이름
4. 생년월일
5. 면담참여자
6. 명담형태
7.현행수준
(1) 교사의견
- 생활습관/대인관계(어른,형제,또래)/발달 정도(언어,신체 등)/행동특성/기타
(2) 부모의견
- 생활습관/대인관계(어른,형제,또래)/발달 정도(언어.. |
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| 만3세 3월-다음해 2월 부모상담일지 입니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
만3세 3월-다음해 2월 부모상담일지
교사의견
- 기본생활습관
- 대인관계
- 발달정도 (언어, 신체 등)
- 행동특성
- 건의사항
부모의견
- 기본생활습관
- 대인관계
- 발달정도 (언어, 신체 등)
- 행동특성
- 건의사항
기본생활습관
요즘 스스로 손과 이를 닦으려고 하고 비누를 사용하여 깨끗이 닦을 수 있다. 식사 시, 도구를.. |
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| 통합적 심리사회 사정틀(개인사례내용있음).
제 자신을 통합적 심리사회 사정틀에 맞춰 사정해 본 것입니다.
1. 확인해야 할 정보(Identifying Information)
2. 의뢰 상황들
3. 나타난 문제의 특징(Nature of Presenting Problem)
3. 클라이언트와 관련된 사항
< 대인관계 : 가족 >
< 대인관계 : 직업, 학교 등 >
< 대인관계 : 또래 집단 >
4. 환경과 사회적 지지망
< 클라이언트의 환경적 상황 >
가계도.. |
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| 과제중심모델의 표적문제에 대한 레포트 자료.
과제중심모델의 표적문제
목차
과제중심모델의 표적문제
1. 대인관계의 갈등
2. 사회적 관계에 대한 불만
3. 조직체와의 문제
4. 역할수행상의 어려움
5. 사회적 변천에 따르는 문제
6. 정서적 고통
7. 자원의 부족
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 사회복지서비스 클라이언트와의 신뢰 구축 전략
보다 장기적인 관점에서 서비스 활용을 증대시키기 위해서는 사회복지서비스의 본질적인 측면에 주목해야 한다. 앞에서 제시한 활용 증대의 전략들이 접근성에 주로 초점을 맞추었다면 이 전략은 서비스 과정에서 클라이언트와의 신뢰 구축을 통해 서비스 활용을 높이고자 하는 것이다. 기존의 클라이언트들에 대해 서비스의 이미지를 개선하는 것이 보다 장.. |
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| 콜버그의 도덕성 발달이론에 대한 레포트 자료.
콜버그의 도덕성 발달이론
목차
콜버그의 도덕성 발달이론
I. 벌과 복종
II. 욕구 충족을 위한 수단
III. 대인관계에서의 조화
IV. 법과 질서 준수
V. 사회계약정신
VI. 보편적 도덕원리에 대한 확신
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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