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(검색결과 약 2,193개 중 41페이지)
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| R/E/P/O/R/T
소화계 계통의 조직과 기능
▶소화기계통의 조직과 기능◀
소화기계통은 음식의 소화에 필요한 장기들로 이루어진 계통으로서 음식을 저작, 이동시키면서 흡수하고 배설하며 음식의 소화에 필요한 효소를 분비하는 장기들로 이루어져 있다. 구강에서 분비되는 침, 간에서 분비되는 담즙, 췌장에서 분비되는 췌장액은 소화효소를 가지고 있어서 음식물의 분해를 촉진하며, 또한 이(치아)는 음.. |
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| 미메시스와 신화 단계에 대한 연구
1. 미메시스
인류는 前史的 단계에서 사물들의 혼란스러운 흐름을 지속적인 것으로 동일화하지 못한다. 자연은 무정형한 것으로 경험된다. “동물들의 새계에는 개념이 없다. 현상의 흐름 속에서 동일한 것으로 붙잡을만한 말이 없다. 비슷한 견본이 되풀이해서 나타나도 그것을 동일한 類로, 상황의 변화 속에서 똑같은 사물이라고 확정할 수 있는 말이 없다....흐름 속.. |
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| 인간심리의 이해 - 대인동기
목차
Ⅰ. 대인동기의 정의
1) 대인동기의 개념
2) 동기의 개념
3) 동기의 기능
4) 동기의 구분
5) 동기의 위계와 발달
Ⅱ. 다양한 대인동기
Ⅲ. 대인동기의 개인차
Ⅳ. 부적응적 대인동기
Ⅴ. 참고문헌
Ⅰ. 대인동기의 정의
인간은 사회적 동물이다. 인간은 집단생활을 하고 다른 사람과 사회적 관계를 맺으며 살아간다. 인간으로 하여금 사회적 행동을 하게 하는 여러 가지 동.. |
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| 허트로커감상문[허트로커영화감상문][전쟁영화] 폭발물제거반의 긴장감 넘치는 삶을 다룬 영화 허트로커를 보고나서 작성한 감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 내용구성으로 직접 영화를 보지 않으신 분이라 할지라도 감상문을 작성하시는데 전혀 어려움이 없도록 하였습니다. 더불어 교수님께 좋은 평가를 받았던 .. |
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| 폐기물관리 및 건강영향
1. 정의
2. 분류
3. 저장 및 수거
4. 운반 및 중계
5. 처리
6. 건강영향
1. 정의
1) 우리나라 폐기물관리법
: 사람의 생활이나 사업활동에 필요 없게 된 물질
: 쓰레기, 연소재, 오니, 폐유, 폐산과 폐알칼리, 동물 사체 등
2) 미국 자원보존 및 재회수법(고형폐기물)
: 고체상, 반고체상, 액체상, 가스상
① 버려져서 퇴적, 저장 또는 그 전에 물리학적, 생물학적,
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| 투호와 비석치기 등 다양한 기구를 이용한 신체활동에 자발적으로 참여하는 모습이었다. 팔과 다리의 힘을 이용해서 균형을 잡고 투호와 비석치기를 할 수 있는 모습이었다. OO는 동물에 관심이 많아 숲활동을 좋아하고, 탐색하기를 즐겨하며 생각을 그림으로 표현할 수 있다. 그리고 예술적 경험을 즐겨하지 않고 교사의 지시에 의해서 수동적으로 활동에 참여하는 경향이 두드러지는 편이다. 교사의 지속.. |
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| 책 요약 및 느낀점을 정성껏 작성하였습니다
사람은 사회적인 동물이다. 사람과의 관계 속에서 나의 존재감과 자존감이 성립이 된다. 또한 비즈니스에 있어서도 성과를 좌우한다고 할 수 있다. 이렇게 사람을 대하는 마음가짐과 태도에 따라 인생이 천국이 될 수도 있고 지옥이 될 수도 있다.
나는 어떻게 하면 좋은 인상을 주면서 나의 의견을 관철시킬 수 있을까 항상 고민을 한다.
…… 중략
사람을 다룰.. |
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| 이 자료는 리처드 도킨스의 이기적 유전자를 읽고 작성한 A+ 독후감입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 우리는 이기적으로 태어났다.
2. 이기적 유전자 이론
3. 불멸의 코일
4. 마음씨 좋은 놈이 일등한다
5. 공격 - 안정성과 이기적 기계
III. 결론
* 참고 자료
I. 서론
도킨스의 책을 진지하게 읽어본 인문학자들도 자신의 학문적 인생을 바꿔놓은 책이라고 할 정도로 신선한 충격을 준다. 물론 반응은.. |
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| 활동명
잃어버린 장갑 (동극)
생활주제
겨울
대상연령
만 2세
집단구성
소집단
목표
-동화를 이해하는 능력 및 회상 능력을 기른다
-이야기 구성능력을 기른다.
-상상력 및 창의적 표현력을 기른다.
-사회성을 기른다.
자료
『잃어버린 장갑』손가락 동화, 동극에 필요한 소품 (여러 가지 동물모자, 대형장갑)
사전
활동
① ①『잃어버린 장갑』손가락 동화를 들려준 후, 동화자료를 언어영역에 내어 주어 영.. |
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| 활동명
잃어버린 장갑 (동극)
생활주제
겨울
대상연령
만 2세
집단구성
소집단
목표
-동화를 이해하는 능력 및 회상 능력을 기른다
-이야기 구성능력을 기른다.
-상상력 및 창의적 표현력을 기른다.
-사회성을 기른다.
자료
『잃어버린 장갑』손가락 동화, 동극에 필요한 소품 (여러 가지 동물모자, 대형장갑)
사전
활동
① ①『잃어버린 장갑』손가락 동화를 들려준 후, 동화자료를 언어영역에 내어 주어 영.. |
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| 중세 유럽 대재앙 <黑死病>1)1) 흑사병(Black Death)이라고도 한다. 원래는 야생의 설치류(다람쥐․쥐․비버 등)의 돌림병이며 벼룩에 의하여 동물 간에 유행하는데, 사람에 대한 감염원이 되는 것은 보통 밭다람쥐․스텝마못 등으로부터 벼룩이 감염시킨 시궁쥐(잡쥐)․곰쥐 등이다. 이러한 보균동물이 있는 지방에는 풍토병적으로 존재하고 있고, 중국 동북부․중국 대륙의 오지, 몽골․중앙아시아(주로 러시아).. |
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| 교육의 가능성과 한계성
목 차
1. 교육의 필요성
1) 인간발달이라는 측면에서 본 교육의 필요성
2) 사회체제의 유지․발달의 측면에서 본 교육의 필요성
3) 그 외 여러 면에서의 교육의 필요성
2. 교육(학)의 가능성과 한계성
< 참고 >
1. 인간이란 무엇인가
2. 교육에서의 경험
1) 경험과학으로서 교육학
2) 인간과 객관적 경험의 한계
3) 규범과학으로서의 교육학
4) 교육적 경험
3. 교육.. |
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| 원생 생물 관찰
1. 현미경의 사용방법
1) 프레프라트를재물대위에 올려놓고 대물렌즈를 저배율부터 관찰한다.
2) 대안렌즈를 통하여 관찰한다.
3) 조명장치를 움직여 밝게 보이도록한다.
4) 조동나사와 미동나사를 이용하여 초점을 맞추도록한다.
5) 오른쪽에 종이와 연필을 놓고 관찰하는대상을그리도록한다.
2.현미경 사용시 유의점
1) 사용하지 않을때는 항상 cover를 덮어둔다
2) 산이나 알카리의 접.. |
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| Ⅰ. Introduction
녹조식물문에 속하는 녹조류는 광합성 색소, 저장 탄수화물, 엽록체 구조 및 편모에 의해 구별된다. 녹조류의 주요 광합성 색소는 엽록소 a와 b이다. 카로틴계 물질인 루테인도 들어 있지만 그 기능은 알려지지 않았다. 엽록체는 두 겹의 막으로 싸여 있는데 이는 내생공생생물인 남세균에서 기원되었음을 암시해준다. 틸라코이드는 2-6 겹으로 쌓여 있으나 그 배열은 고등 식물의 그라나 .. |
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| ·1. 서론
흔히들 인류가 살아가는데 반드시 필요한 것을 물으면, 십중팔구는 ‘의, 식, 주’라고 답할 것이다. 먹고, 입고, 자는 것, 이것들은 인간이 최소한의 삶을 영위하기 위해 필요한 사항들이라 볼 수 있다. 그 중에서 특히 ‘주住’는 현대인에게는 내 집 마련의 꿈과 맞물려, 큰 의미를 가지게 되었다. 안식처이기도 하지만, 현대에 와선 하나의 부의 척도로 보는 시각이 많아지게 된 것이 그 영향이.. |
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