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(검색결과 약 3,144개 중 41페이지)
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( 박종석 저자의 글쓰기 기술 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 조사분석 )
목 차
제1강 책의 의미
1. 정보성과 가치
2. 책의 무용성
3. 책의 구성
4. 출판사의 고려 사항
제2강 실용적 글쓰기
1. 주술 근접 법칙을 기억하라
2. 접촉 법칙을 잊지 마라
3. 손가락 법칙을 사용하라
4. 세 가지 개념을 활용하라
5. 머리말에 주장을 써라
6. 근거는 확실하.. |
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| 이태준 <복덕방> 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. <복덕방>은 `무엇을` 이야기하고 있는가
Ⅲ. <복덕방>은 ‘어떻게’ 이야기하고 있는가
Ⅳ. <복덕방>의 ‘가치’는 어떠한가
<참고문헌>
Ⅰ. 들어가며
상허 이태준은 1930년대 초 몇몇 문인들과 ‘구인회’라는 문학단체를 만들었다. 이태준은 구인회를 통해 .. |
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| [언어발달이론] 언어발달의 학습이론적 관점
학습이론에서는 언어발달의 경험적 요소를 강조하며 언어는 배워지는 것으로 간주한다. 일본 아동은 일본어를, 프랑스 아동들은 불어를 배움으로써 자기들이 들어온 언어를 아기들이 배운다는 것이 바로 학습의 결과라고 말한다. 그러나 언어발달의 선천성을 강조하는 학자들은 세계 아동들이 모두 같은 시기에 같은 언어발달의 변화를 보이는 것을 지적한다. .. |
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| 소설의 서술 방법
1) 플롯 (Polt)
발달: 소년, 소녀의 만남
전개: 소년, 소녀가 친해짐
절정: 놀러 갔다가 소나기를 만남
결말: 소녀의 죽음
황순원은 소나기에서 구성을 비교적 자유롭게 처리하고 평면적인 전 문장에 세심한 배려를 하고 있다. 또한 과거와 현재 시제를 혼용하여 사용하고 있는 것으로 보아 두 사건을 동시에 진행시키는 평행적 진행으로 서술 없이 장면을 진행함으로써 사건의 생생.. |
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| 그 일을 하게 된 이유와 그때 느꼈던 감정, 진행하면서 가장 어려웠던 점과 그것을 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오(1000자 10단락이 내)
목표 달성과정에서 아쉬웠던 점이나 그때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고, 이를 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오(1000자 10단락이 내)
그래야 실제로 제품을 만들어 .. |
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때문, 위해, 만들다, 생각, 통해, 과정, 노력, 결과, 함, 제품, 친구, 제작, 이다, 지식, 반도체, 대한, 공정, 문장, 얻다, 수준 |
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| 36)경산의 문화유적기문연구*
1. 서론
경험서사체를 문학으로 다루어야 한다는 논의가1)1) 유기룡, 기록문학의 영역과 형성, 어문논총11, 경북대 국어국문학과, 1977.
조동일, 한국문학통사, 지식산업사, 1993.
이동근, 임란전쟁문학연구, 서울대학원 석사논문, 1993.
활발히 전개된 이래, 그 동안 사행류․견문록․포로일기․피난일기․의병장실기 등을 중심으로 한 실기류에 대한 연구가 폭넓게 이루어졌.. |
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| 만5세 유아 관찰일지 2학기 자료입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개분야에 대해 자세히 기술하고 평가 및 해석 하였습니다.
평가인증 통과한 관찰일지 입니다.
(1) 관찰내용
- 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
(2) 해석 및 평가
- 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
OO는 평소에 언변이 좋아 자기의 생각을 잘 표현할.. |
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| 어린이집 만4세 1년 관찰일지 입니다.
일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 매달 작성하였으며 자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다.
평소에 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다
평가인증 통과한 자료입니다.
1. 관찰내용
(일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
2. 발달종합평가
일상 생활에서 경험하는 주변의 사물과 자연에 대해 호기심을 .. |
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| #만4세 1학기 (3월~8월) 관찰일지와 총평 자료입니다.
#유아들을 실제 관찰한 내용으로 작성된 관찰일지입니다.
#관찰내용과 함께 관찰에 대한 평가의 부분을 함께 작성하였습니다
1. 관찰내용 (OO 어린이)
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
2. 1학기 발달종합평가
음악감상 활동에 관심을 보이나 본인의 생각을 표현하는 모습이 관찰되지 않아 격려가 필요하고 대집단 .. |
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| 4-1)국어(듣말쓰)-제안하는 글을 쓸 때에 알맞은 표현 방법을 알 수 있다(중안)
국어 (듣·말․쓰) 과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
4-3
장소
4-3
교생
단 원
6. 의견을 나누어요(듣·말․쓰)
차 시
3/6
교과서
102-105
주 제(제 재)
제안하는 글
수업 전략
집단 조직
전체 학습
학습 목표
제안하는 글을 쓸 때에 알맞은 표현 방법을 알 수 있다.
수업 모형
지식탐구학습모형
교수 자.. |
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| 동백꽃
김유정의 단편소설. 시골 남녀의 풋풋한 사랑을 그려낸 작품으로, 1936년에 발표되었다. 이 작품은 농촌을 배경으로 마름의 딸과 소작인 아들의 풋풋한 애정을 해학적으로 그려 낸 작품이다. 토착어와 향토적인 소재의 사용으로 토속적인 분위기를 형성하고 있다. 동백꽃 은 농촌을 배경으로 순박한 소년, 소녀의 사랑을 해학적이면서 서정적인 필치로 그린 작품이다. 짧고 간결한 문장과 속도감 있.. |
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| 동백꽃
김유정의 단편소설. 시골 남녀의 풋풋한 사랑을 그려낸 작품으로, 1936년에 발표되었다. 이 작품은 농촌을 배경으로 마름의 딸과 소작인 아들의 풋풋한 애정을 해학적으로 그려 낸 작품이다. 토착어와 향토적인 소재의 사용으로 토속적인 분위기를 형성하고 있다. 동백꽃 은 농촌을 배경으로 순박한 소년, 소녀의 사랑을 해학적이면서 서정적인 필치로 그린 작품이다. 짧고 간결한 문장과 속도감 있.. |
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| 아무도 모르게를 읽고나서
아무도 모르게 다른 사람이 되다. 이 소설의 주인공에게 가족이란, 자신과 20살 차이 밖에 나지 않는 어머니, 단 한명 뿐이다. 이러한 어머니는 집이 불에 타자, 서울 남자를 믿고 서울로 올라간다. 하지만 이 남자에게 사기를 당하고 무작정 강릉으로 올라간다. 이렇게 주인공은 어머니를 따라 강릉으로 올라가고, 아무도 모르게 자기 자신을 다른 사람으로 바꾼다.
이 책에서 .. |
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| 갈매기의 꿈을 읽고나서
가장 높이 나는 새가 가장 멀리 본다.
이는 갈매기의 꿈 에서 나오는 핵심적 교훈이다. 문장을 있는 그대로 보면, 무슨 말을 하려는 지 뻔하다는 것을 느끼기 쉽다. 사실 이 교훈을 처음 보았을 때, 과연 이 책이 정말 스테디셀러 였던 책이었을까를 의심했다. 높이 있어야 멀리 보이지. 라는 생각은 너무나 당연하기 때문이다. 하지만, 이것은 깊이 있게 책을 읽은 사람들과 그렇.. |
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| 소 제목 잘 작성해주셨네요.
잘 작성해주셨습니다.
문장이 긴 부분을 수정해봤습니다.
성공적으로 행사를 마쳤다는 부분은 잘 작성해주셨긴 하나 제가 추가한 문장이 있기에 분량 확보 차원에서 삭제해봤습니다.
잘 작성해주셨으나 결론 중심의 내용으로 변경해봤습니다.
그 내용은 삭제하고 성과 및 역량을 발휘한 부분만 작성해주시기 바랍니다.
저는 열정을 가지고 국내외 실물자산 투자 확대 등(KDB대우.. |
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부동산, 고객, 투자, 개발, 증권, 되어다, 자산, 대우, kdb, 회사, 부분, 경험, 행사, oo, 금융, 노력, 열정, 많다, 전문가, 위해 |
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