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(검색결과 약 22,729개 중 41페이지)
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에밀 ( 7Pages ) |
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| <루소의 에밀>
작품에 대하여
․배경
루소는 1740년에서 1741년 사이에 리용의 법원장인 마블리의 집에서 가정교사를 지냈다. 이때, 그는 비록 가정교사 생활은 실패하였으나 마불리의 장남 이름을 딴 <생트 마리를 위한 교육론>이라는 논문을 쓴 바 있는데, 교육론을 저술하려는 루소의 생각은 이 무렵부터 싹튼 것이 아닌가 생각된다.
그렇지만, 에밀의 집필의 직접적인 동기는 루소의 후원자인 .. |
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| 1)즐거운생활-4. 누구를 만날까요 - 동물과 식물의 세상
결재
지도교사
협력교사
( 즐거운생활 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4.누구를 만날까요
교과서
64-65 (10/12)차시
학습형태
개별활동
수업모형
일반수업모형
학습주제
동물과 식물의 세상
학습자료
교사]도화지,‘동물농장’플래시
학생]색연필,크레파스
학습목표
동물과 식물의 세상을 상상하여 자유.. |
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| 1)바른생활-5. 사이좋은 친구 - 친구에 대해 이야기하기
결재
지도교사
협력교사
( 바른 생활 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
친구의 좋은 점을 말할 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
5. 사이좋은 친구
교과서
바른생활 62~67p(4/4)차시
학습형태
전체 → 개별 → 전체
수업모형
실천중심모형
학습주제
친구에 대해 이야기하기
학습자료
교사] 교과서, PPT, 예화자료
학생] 바른생활,.. |
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| 유비처럼 경영하고
제갈량처럼 마케팅하라
[유비처럼 경영하고 제갈량처럼 마케팅하라-청쥔이]
▣ 작가소개
청쥔위(成君憶) : 중국의 유명한 경영 컨설턴트이자 작가이다. 10여 년간 기업 경영관리 컨설턴트로 활동 중이며 브랜드 전략수립, 마케팅과 홍보, 인력개발 및 평생직업 교육, 조직력 강화 등 다양한 분야에서 활동하였다. 저서로는 이 책 외에 「수자삼국(水煮三國)」「유비처럼 경영하고 제갈량.. |
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| 행정법상 행정지도
1. 의의
행정지도란 행정기관이 그가 의도하는 행정질서를 실현하기 위하여 상대방의 임의적 협력을 기대하여 행하는 비권력적 사실행위를 의미한다. 관련하여 행정절차법상 개념으로는 행정기관이 그 소관사무 범위 안에서 일정한 행정목적을 실현하기 위하여 특정인에게 일정한 행위를 하거나 하지 아니하도록 지도‧권고‧조언 등을 하는 행정작용을 의미한다고 할 수 있다.
정의에서 .. |
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| <동물이 만드는 지구 절반의 세계>-인슐린 발견에서 백신의 기적까지 인류의 역사를 뒤바꾼 동물들-감상문에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
우리가 살아가는 현실의 삶이나 시대적 변화, 너무 빠른 속도로 진행되고 있어서 어떤 형태로 살거나 다양한 형태에 대한 이해력, 혹은 관점론 등이 필요한지, 제법 어렵고 철학.. |
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| 6)미술-판화-다색 판화 감상하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 미술 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
4. 다색판화
교과서/차시
미술 14~17쪽 (1/ 6)차시
학습형태
전체학습 → 개인학습 → 전체학습
수업모형
감상 중심 수업 모형
학습주제
다색 판화 감상하기
학습목표
여러 가지 다색 판화의 방법과 특징을 이해한다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 .. |
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| 3)수학-똑같이 나누어 봅시다.(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 수학 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
똑같이 나누어 봅시다.
교과서
( 2 / 9 )차시
학습형태
개별학습
수업모형
개념형성 수업모형
학습주제
똑같이 나누어 봅시다.
학습목표
여러 도형을 크기가 같은 여러 개의 조각으로 나눌 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습과정
학습형태
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
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| 3)사회-시장과 우리생활-시장에 모여드는 사람을 찾고, 역할놀이를 해본다.(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 사회 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
1. 시장과 우리생활
➋ 시장이 하는일
교과서
80-86
( 5 / 16 )차시
학습형태
전체학습, 소집단학습
수업모형
역할놀이 수업모형
학습주제
시장에 모여드는 사람을 찾고, 역할놀이를 해본다.
학습목표
시장에 모여드는 사람을 알고, 역할놀.. |
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| 중학교 떄달걀 착륙선이라는 축제 중의 행사가 있었습니다
어릴 때부터 이 습관을 고치려고 많은 노력들을 했는데 아직까지 고쳐지지 않은 습관 중 하나입니다
그것이 무엇이냐면 노트와 핸드크림입니다
중학교 ㅤㄸㅒㅤ달걀 착륙선이라는 축제 중의 행사가 있었습니다
노트와 핸드크림입니다
핸드크림과 노트입니다.
SI 지원 직무에 초점을 둔 내용으로 자기소개서를 수정하길 바랍니다.
하지 말고 어떻게 .. |
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생각, 친구, 이다, 중, 상대, 뜯다, 되어다, 어떻다, 노트, 지원, 손, 관심, 이유, 때문, 맞추다, 바라다, 친해지다, 위해, 핸드, 크림 |
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| 내 감정에 대한 책임은 바로 나에게 있다
중략)나의 가치는 내 행동이나 감정과 무관하다.
그런 사람을 주변에서 본 적이 많다.
그러나 그러한 부분이 그 사람의 가치를 쓸모없게 만드는 것은 아니라고 생각한다.
책에서는 '다른 사람의 인정을 구하는 일은 필요조건이 아닌 그저 희망사항이 되어야 한다'고 이야기한다.
이는 책에서 이야기했듯 다음과 같은 사고로 자연스럽게 이어진다.
즉 책에서 이야기.. |
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사람, 생각, 이야기, 책, 보다, 내, 감정, 인정, 주체, 말, 화, 스스로, 들다, 싶다, 저자, 내다, 삶, 인생, 현재, 해보다 |
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| 2)국어-의견이 있어요-내 생각에 알맞은 까닭을 들어 봅시다(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
· 내 생각에 알맞은 까닭을 들 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견이 있어요
교과서/차시
쓰기 68, 69쪽
( 2/4 )차시
학습형태
전체 학습
수업모형
문제 해결 학습 모형
학습주제
내 생각에 알맞은 까닭을 들어 봅시다
학습목표
내 생각에 알맞은 까닭을 들 수 있다.
교 .. |
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| 대학사용법 줄거리 요약과 책 내용 비판과 대학사용법 읽고 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다.
저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다.
연세대학교 독서와작문 교양수업 기말고사 대체과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다
1. 대학사용법 책 소개
2. 대학사용법 줄거리 요약
3. 인상깊었던 문장들과 나의생각
4. 책내용 비판
5. 느낀점 (독.. |
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| 2)바른생활-7. 컴퓨터를 바르게 사용해요 - 계획을 세워 컴퓨터를 사용해아 하는 까닭 알기
결재
지도교사
협력교사
(바른 생활)과 교수-학습 과정안
초등학교
2 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. 컴퓨터를 바르게 사용해요
교과서
72-75 쪽
학습형태
전체 학습, 개별 학습
수업모형
문제 해결 학습
학습주제
계획을 세워서 컴퓨터를
사용해야하는 까닭 알기
학습자료
브레인 스토밍
학습목표.. |
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| 안전교육과 안전지도요령 안전사고발생시 대처방법과 응급처치방법
1. 안전지도
▣ 사전 안전지도 ▣
1) 쉬는 시간의 안전지도
사고 발생이 가장 많은 것이 쉬는 시간이다. 학생에게 있어서는 놀이와 학습은 같다고 보는 요인이 강해서, 운동능력과 체력의 양성이 지적, 사회적 발달을 촉진하는데 미치는 영향이 매우 크다고 말할 수 있다. 쉬는 시간에 놀이하는 방법, 쉬는 시간을 보내는 방법, 쉬는.. |
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