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(검색결과 약 4,282개 중 41페이지)
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| 상담윤리의 필요성과 상담자 윤리적 문제의 유형에 대해 작성하시오
목차
상담윤리의 필요성과 상담자 윤리적 문제의 유형에 대해 작성하시오
I. 비밀유지
II. 전문적 한계
III. 이중관계
IV. 성적관계
* 참고문헌
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| 가족상담의 중기 단계
가족상담에 있어서 중간 단계는 변화를 위한 주된 작업이 행해지는 단계로써 상담의 실행 단계이고, 가족상담의 핵심과정이다. 첫 면담이나 몇 회의 면담을 바탕으로 상담자는 가족과 정기적으로 일주일에 1회 정도 만날 것을 약속하고, 1시간에서 1. 5시간 정도 만난다.
가족면담을 하다 보면 면담 거부, 수치심, 상담자에 대한 불신 등의 의식적 저항과 침묵, 감정의 무표현 또는 .. |
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| [아동상담기술] 아동상담의 질문기법
때때로 질문(questions)하는 것은 상담자가 아동과의 관계형성과 아동의 입장을 이해하기 시작할 때 필요한 정보를 얻는 데 가장 효과적인 최선의 방법이다. 질문은 호기심으로 갑작스럽게 해서는 안 되고, 그 단계에서 일어날 것과 관련된 것으로 자연스럽게 아동과 함께 대화하거나 놀이를 하면서 시도되어야 한다. 상담자 자신의 자연적인 호기심을 통제하기 위해 K.. |
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| [아동상담치료] 자폐증 아동의 치료교육 사례에 대한 레포트 자료.
CONTENT
[아동상담치료] 자폐증 아동의 치료교육 사례
I. 눈 맞춤 치료
II. 언어치료
III. 일상생활 훈련
IV. 충동성 치료
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 요즘 육아 금쪽같은 내 새끼 147~148화 요약
2. 오은영 박사의 판단과 솔루션에 대한 내 견해
3. 내가 생각하는 치료과정
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고.. |
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| 통합적 상담이론(통합적 상담모델기법)
상담자는 다양한 문제를 호소하는 여러 유형의 내담자를 만나게 된다. 다양한 내담자의 다양한 문제를 도와주기 위해서는 다양한 이론적 개념과 치료절차를 포함하는 통합적 상담모델을 마련할 필요가 있다. Preston(1998)이 주장했듯이 어떠한 이론적 모델도 내담자가 직면하고 있는 다양한 문제를 적절하게 설명하지 못하고 있다. 지금까지 상담 및 심리치료에 관.. |
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| 위기상담의 목표와 접근방법
이장호(1933)는 위기상담의 목표를 다음과 같이 정리해 주고 있다.
첫째, 내담자의 긴장을 포함한 다양한 심리적 증상 및 고통의 해소
둘째, 내담자가 더 이상 혼란되지 않도록 과거의 정상적인 상태를 회복할 수 있는 적응 ․ 수행능력의 회복
셋째, 내담자에게 위기의식을 촉발한 환경적 요인에 대해 이해를 하도록 만드는 것
결국 위기상담의 목표도 전화상담의 목표와 크게.. |
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| 아동상담 중기단계에서의 상담목표
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 게슈탈트상담이론) 게슈탈트 집단상담 기법
목차
게슈탈트 상담기법
I. 자각하기
II. 대화 게임(하인과 상전의 대화)
III. 반대 행동하기
IV. 책임지기
V. 신체 자각하기
VI. 과장하기
VII. 빈 의자 기법
VIII. 꿈 작업
IX. 질문을 진술문으로 바꿔 말하기
게슈탈트 상담기법
게슈탈트 집단참가자들은 현재 이 순간에 경험하고 있는 것을 인식하게 하기 위해 설계된 여러 가지 행동지향적 .. |
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| 행동주의상담기법에 대한 레포트
행동주의상담기법
목차
행동주의상담기법
I. 강화
1. 즉시 강화의 원리
2. 일관성의 원리
3. 점진적 접근의 원리
II. 바람직한 행동을 증가시키는 강화의 방법
1. 정적 강화
1) 일차적 강화(무조건 강화)
2) 이차적 강화(조건강화)
2. 부적 강화
1) 처벌
2) 부적 강화의 제거
3. 차별 강화
4. 행동조성
5. 용암법
... 이하 생략 |
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| 청소년 집단상담에서 상담가(상담자)가 가져야 자세와 태도
목차
청소년 집단상담에서 상담가(상담자)가 가져야 자세와 태도
1. 용기 내기
2. 모범 보이기
3. 심리상태에 동참하기
4. 선의의 관심 갖기
5. 집단상담의 효과에 대한 신념 갖기
6. 개방적인 자세 취하기
7. 공격에 대응하는 능력 함양하기
8. 자신감 갖고 영향력 발휘하기
9. 자아 인식하기
10. 창의적 태도 갖기
* 참고문헌
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| 1. 내담자의 인적 사항
2. 상담의 배경
3. 내담자가 호소한 문제
4. 내담자의 가족관계
5. 상담의 목표
6, 인성검사 결과
7. 상담과정의 개요
8. 상담의 진행과정
9. 본 사례에 대한 상담자의 총평
8. 상담의 진행과정
(1회 : 2009. 3. 00일)
내담자가 점심시간에 상담실에 찾아왔다. 처음에 머뭇거리다가 상담실에 온 이유를 물어보자, 아주 어렵게 친구들이 자신과 잘 놀아주지 않는다고 말했다.
내담.. |
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| 행동주의 상담이론] 행동주의 상담의 개념과 행동치료의 준거이론 및 행동평가, 치료기법과 적용
목차
* 행동주의 상담이론
Ⅰ. 행동주의적 상담이란
Ⅱ. 문제행동에 대한 이해
Ⅲ. 행동치료의 준거이론
1. 조건형성이론
1) 고전적 조건형성
2) 오페란트 조건형성
2. 사회적 학습이론
Ⅳ. 행동평가
Ⅴ. 치료기법과 적용
1. 체계적 감감법
2. 오페란트 조건형성법
3. 혐오 요법.. |
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| 인지행동상담이론(인지행동적 상담모델)
아동치료에서 인지-행동 접근은 주로 두 가지의 움직임을 나타내고 있다. 행동주의 심리학자들은 인지적절차로 방향을 옮겼고, 인지주의 치료자들은 행동적 기법들을 채택했다. 인지행동적 상담모델은 인간을 합리적이고 올바른 사고와 비합리적이고 올바르지 못한 사고, 둘 다를 할 수 있는 둘째, 인간의 문제행동이 비합리적 사고에 의해 형성된다고 보는 존재로 .. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1) 부부성 상담
2) 성 상담
3) 외도
4) 성 중독 증세를 보이는 경우의 접근 방법
5) 이혼 상담
6) 이혼 실태
7) 이혼 선택 과정에 따른 적응
8) 이혼 절차
9) 이혼의 대한 상담 지침
1.부부 성 상담
성 상담자의 역할
⑴수용과 이해로 경청한다.
⑵상담의 위험을 인식한다.
⑶정보를 수집한다.
① 그 부부가 갖고 있을 성적인 문제는 무엇.. |
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