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(검색결과 약 33,480개 중 41페이지)
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| 순환학습모형을 적용한
- 지구의 자전 -
*목차*
Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원의 연구
1. 단원의 도입(생각해보기)
2. 학습 계열
3. 단원의 학습 목표 (무엇을 알게 될까)
Ⅲ. 단원의 지도 계획
1. 학습의 지도 계획
2. 평가 계획 및 방법
Ⅳ. 학습 내용 정리 및 교재 연구
1. 진단평가
2. 호기심 열기 (함께 생각하기)
3. 이론의 발전 과정을 만화로 작성하기
4. 개념 트리 (지식의 구조)
5. 학습 목표
6. 창.. |
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| 교과교육론 - 통합교육과정에 대해서
- 목 차 -
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 통합교육과정
① 통합교육의 역사적 배경
② 통합교육과정의 기능
③ 통합교육과정의 성격
④ 통합교육의 교육내용 및 주제 선정의 원리
2. 통합교육과정의 계획과 운영
① 통합교육과정을 위한 교수원리
② 통합교육과정 계획과 운영의 원리
3. 통합교육과정의 교육계획안
Ⅲ.결론
Ⅰ.서론
변화 |
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| Report
( 글로벌 성공시대 감상문 청개구리 회장님 줄거리 및 느낀점 나의소감 분석 )
글로벌 성공시대, 처음 들었을 때 생소한 이름의 프로그램이었다. TV 프로그램은 예능, 드라마 등 흥미위주로 보는데다가, 이런 다큐멘터리 같은 경우는 관심 있는 편이 아니었기 때문이다. 꾸미지도 않고 제목에서부터 정직하게 내용이 드러나는 듯 한 고리타분한 프로그램일거라고 생각했다. 다시보기에 들어가서 .. |
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| 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 글을 읽고, 누가 무엇을 하였는지 알기
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 생각을 펼쳐요
교과서/차시
읽기75~77 (1/6)차시
학습형태
전체학습,개별학습
수업모형
문제해결학습모형
학습주제
글을 읽고, 누가 무엇을 하였는지 알기
공부할문제
글을 읽고, 누가 무엇을 하였는지 알아보자.
교 수 학 .. |
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| 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 글을 읽고, 누가 무엇을 하였는지 알기
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 생각을 펼쳐요
교과서/차시
읽기75~77 (1/6)차시
학습형태
전체학습,개별학습
수업모형
문제해결학습모형
학습주제
글을 읽고, 누가 무엇을 하였는지 알기
공부할문제
글을 읽고, 누가 무엇을 하였는지 알아보자.
교 수 학 .. |
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| Ⅰ. 본문요약
미래의 희망
21세기가 머지 않은 장래로 바짝 우리 앞에 다가왔다. 머지 않은 장래에는 우리 민족이 분명히 인류문명을 이끌어나가는 당당한 주역으로 부상할 것이다. 이러한 기대는 단순히 민족적 자아도취의 환상에서 나온 것이 아니라 어느 정도의 확신을 가질 수 있는 일이다. 물론 그것은 미래의 일이므로 앞으로 얼마든지 바뀔 수 있는 일이지만, 우리 민족의 특수성과 인류문명사의 흐.. |
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| 유아기의 바람직한 미술교육의 방법과 합리적 지도방안
Ⅰ. 서 론
인간이 아름다음을 표현하는 방법 중의 하나가 그림으로서 자신의 감정을 표현한 것이 그 중 하나일 것이다. 즉, 인간의 아름다움도 의지의 가장 완전한 객체화가 인식할 수 있는 최고의 단계에서 표시된 객관적 표현이며, 눈으로 볼 수 있는 형식 속에 온전히 표현되어 있는 인간의 이념일반이다. 어떻게 보면 미의 객관적인 측면만 강조.. |
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| 2001학년도 교육과정 운영 계획 수립을 위한 교사용 설문지
내년(2001학년도) 학교 교육과정 편성운영에 있어서 선생님의 고견을 듣고자 합니다. 성의껏 답해 주시면 고맙겠습니다.
* 해당 되는 란에 ∨표해 주시고, 의견이 있을 때는 그외 란에 적어 주십시오.
● 성별 :남여
1 교육과정 운영에서 특별활동을 고학년은 클럽활동과 학급어린이회운영 2시간을, 저학년에서는 학급활동 운영으로 1시간을.. |
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| ◎ 장래희망에 대해 생각해보고 서로의 직엄을 묻고 답하기
영어과 교수학습 지도안
단 원 명
Occupation
차시
지도일시
장 소
의사소통
사실 확인하기, 의사 표현하기
지도교사
학 반
4-4
(class A)
학습목표
1. 장래 희망에 대해 묻고 답할 수 있다.
2. 서로의 직업을 묻고 답할 수 있다.
학습과정
교수․학습 활동
시량
자료(*) 및 지도상의 유의점
Greeting
(인사하기)
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| 방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!!
과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 만 4세 대상으로 한 수학지도 활동프로그램과 긍정적 영향
2. 만 4세 대상으로 한 과학지도 활동프로그램과 긍정.. |
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| 강박신경증(강박장애, 강박증)의 원인과 치료(지도)방안
강박신경증의 원인은 무엇일까? 한때 여러 종류의 신경증 중에서 유독 강박신경증은 유전 요인에 의한 것이 아닌가? 라는 생각을 했었다. 왜냐하면 강박적 성격이나 강박증상은 특정 가정의 그 가족들에게서 집중적으로 나타났기 때문이다.
그런데 솔직히 말해서 유전적 요소냐, 영아기의 환경요소이냐를 분명히 판별해내기란 쉬운 일이 아니다. 하.. |
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| 자기능력신고서
년월일 작성
소속:성명:
전문능력에대해
1.
경험지식기술기능매니지먼트기술(업무진행방법, 사람의 활용방법 등) 특기 등 전문능력의 폭은 넓은가,
당신이 지금까지 축적한 전문능력에 대해 설명하라.
2.
앞으로 당신은 어떠한 전문능력을 터득하고 싶은가. 또한 그것을 어떤 방법으로 터득하려 하는가, 그 계획도 설명하라.
행
동·사
고
태
도
에
대
해
3.
당신의 행동·사고방식·태.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
선거(문) / 1page
제목
보통선거 연설문5
요약
구청장 선거 후보 연설문입니다.
내용
안녕하십니까 ○○구민 여러분! 대단히 반갑습니다. 저는 이번 ○○구청장
선거에 출마하게 된○○당 기호 1번 △△△이라고 합니다. 제가 이번
○○구청장 선거에 출마하기까지 격려해주시고 지지해주신 ○○당 당원
여러분들에게 먼저 감사하다는 인사를 드리고 싶습 |
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| 4)국어-생각을 펼쳐요-문장성분에 주의하여 제안하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
5. 생각을 펼쳐요
교과서/차시
듣기말하기쓰기 (5/6)차시
110-113쪽
학습형태
전체→모둠→개별→짝→전체
수업모형
문제해결모형
학습주제
문장성분에 주의하여 제안하기
학습목표
문장 성분에 주의하며 제안하고 그 까닭을 쓸 수 있다
교 수 학 습 과 정
학습
단.. |
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| [독후감] ‘마시멜로이야기’를 읽고
Don t Eat the Marshmallow...Yet !
호아킴 데 포사다, 엘런 싱어 지음/ 김경환,정지영 옮김
한국경제신문
어느 날 마트에 갔다가 우연히 나와 만나게 된 책이 [마시멜로 이야기]다. 한때 세간을 떠들썩하게 만들었던 바로 그 책이었다. 아나운서 이대 출신의 정지영씨가 번역해서 더욱 이목을 집중시켰던 그 책. 하지만 나중에 정지영씨가 번역한 것이 아니라고 해서 .. |
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