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전체
(검색결과 약 4,274개 중 41페이지)
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| 출역일보
구분
20 년월일
노무
소장
공종:
번호
성별
성명
작업시간
노임
작업사항
1
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27
기타
기공
조공
여공
계
작성자
인
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| 월별 일별행사예정표
월
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| 기부확인서
기부인(기관) :○○○○
본 시설에서는 위 기부인(기관)에 대해 아래와 같이 기부를 받았음을 확인합니다.
기부내역
기부구분
종별
수량
금액
소재지
비고
기본재산
부동산
보통재산
현금
계
2005년 2월 24일
○○○○복지시설
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| 1. 피고가 2004. 12. 24. 원고에 대하여 한금2,295,000원의
생략
2. 소송비용은 피고의 부담으로 한다.
라는 판결을 구합니다.
<세부내용>
1.원고
2.피고
3.변상금부과처분취소 청구의 소
4.청구취지
5.청구원인
6.입증방법
7.첨부자료 |
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| 인간성장과 발달중
유아기에 대하여
발표순서
유아기의 정의
1, 신 생 아 기
평균신장 50cm
체중 3.4kg
근원반사
빨기반사
모로반사
바빈스키반사
청각: 4주후 음성식별
미각: 2주후 느낌
후각: 냄새반응
촉각: 3일후 온도감각
시각: 2일후 동공반사
본능적 울음으로 소통
모성애를 느낌
신뢰감 형성
어머니의 보호가 필요
2 , 영 아 기
평균신장 75~90cm
체중 9~10 kg
턱들기 (1개월)
걷기 (12개월)
달.. |
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| [대상관계이론] 말러(Mahler)의 대상관계이론(말러의 발달이론, 말러의 발달단계, 교육시사점)
목차
말러(Mahler)의 대상관계이론
I. Mahler의 발달이론 개요
II. 발달의 단계
1. 정상적인 자폐적 단계(0-1개월)
2. 정상적 공생단계(1-5개월)
3. 분리-개체화 단계(5-24개월)
1) 분화기(5-9개월)
2) 연습기(9-15개월)
3) 분리-재접근의 반복기(15-24개월)
4. 정서적 대상 항상성의 발달단계(.. |
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| 지구방문예정판매계획실적표
월간목표:
년월일담당자: (단위 : 만원)
거래처명
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합계
1
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
청첩 / 1page
제목
청첩장24
요약
지인들에게 보내는 청첩장.
내용
어린 새순이 움트기 시작하는 이른 ○○월의 봄날.
저희 두 사람, 여러 어르신들과 지인분들을 모시고 영원하고도 진실한 사랑을 서약하고자 합니다.
.
.
.
이하생략 |
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| 할부대금 납입 장부
최초 할부 원금
회차
날짜
금액
남은 잔액
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| 기부확인서
기부인(기관) :○○○○
본 시설에서는 위 기부인(기관)에 대해 아래와 같이 기부를 받았음을 확인합니다.
기부내역
기부구분
종별
수량
금액
소재지
비고
기본재산
부동산
보통재산
현금
계
2005년 2월 24일
○○○○복지시 설 |
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| 지하수개발/이용시공업 합병 신고서 작성 서식입니다.
｢지하수법｣ 제24조 제1항 및 동법 시행령 제35조 제1항의 규정에 의하여
위와 같이 신고합니다.
< 세부 내역 >
1.합병 전 법인
2.합병 후 존속 또는 설립되는 법인
3.등록사항
4.사유 등 포함 |
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| 근무시간 및 휴가 조절을 통한 인사관리 유연화 방안
Ⅰ. 근무시간의 유연화
1. flex time제
핵심 근무시간(core time)을 제외하고 종업원이 출퇴근시간을 자유롭게 결정할 수 있게 하는 제도를 말한다.
이 제도는 업무시간의 효율적 배분, 여가활동 등의 취지로 도입되었으며 최근 코어타임을 없애 노동시간의 자유재량을 획기적으로 실현하는 슈퍼 플렉스 타임도 등장하고 있다.
2. 24시간 선택근무제
하.. |
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| - 목차 -
두산인프라코어 소개
1. 연혁
p. 3-4
2. 사업 분야
p. 4-5
M A 성공 사례 - 잉거솔랜드 인수 사례
1. 잉거솔랜드 소개 및 인수 배경
p. 5-7
2. M A 과정
p. 7-8
3. 두산인프라코어의 인수자금 조달방식
p. 9-10
4. M A의 전략적 성과와 효과
p. 10-12
5. M A 시사점
p. 12
자회사 진출 성공 사례 - 중국 진출
1. 중국시장 진출 현황
p. 13-14
2. 중국시장 진출 배경
p. 14-15
3. 중국시장 진출.. |
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| 수상 및 자격증 취득 성적 현황
결재
계
부장
교감
교장
20 년도 제 학년 반 담임 : (인)
번호
성명
수상 성적(18)
자격증
취득성적(3)
기본
점수
(3)
내신점수
(24)
대내상(9)
대외상(9)
생활한자능력검증
(2)
생활영어능력검증
(2)
전산실기능력검증
(2)
교육활동
(3)
소계
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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12
13
14
15
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17.. |
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| 청소년의 개념을 설명하시오.
일반적으로 청소년이라 함은 청년과 소년을 아울러 이르는 말이다. 청년은 청춘기에 있는 젊은 사람, 소년은 아주 어리지도 않고 아직 성숙하지도 않은 아이로 정의될 수 있다. 따라서 일반적인 의미의 청소년은 대체로 초등학생부터 대학생 연령대의 젊은 남녀를 포함한다고 할 수 있다.
이러한 일반적인 청소년의 정의를 반영한 듯 청소년 육성 정책의 기본 사항을 규정하고.. |
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