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 7월 8월 만1세 관찰일지 및 총평가 (일상생활/놀이활동 영역 관찰일지) ( 3Pages )
어린이집 만1세반 7월 8월 관찰일지 및 총평가 자료입니다. 7월 8월 동안 일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 매달 작성하였으며 자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다. 중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다. 1. 아동관찰 7월 (일상생활) 8월 (일상생활) 7월 (놀이활동) 8월 (놀이활동) 2. 종합발달평가 OO가 어금니가 나고 있어서 교사가 OO가 닦은..
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만1세 관찰일지, 유아관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 발달평가, 7월 관찰일지, 8월 관찰일지어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 관찰일지
 5월 6월 만1세 관찰일지 및 총평가 (일상생활/놀이활동 영역 관찰일지) ( 3Pages )
어린이집 만1세반 5월 6월 관찰일지 및 총평가 자료입니다. 5월 6월 동안 일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 매달 작성하였으며 자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다. 중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다. 1. 아동관찰 5월 (일상생활) 6월 (일상생활) 5월 (놀이활동) 6월 (놀이활동) 2. 종합발달평가 OO는 새로운 활동에 대한 호기심을 다양한 어..
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만1세 관찰일지, 유아관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 발달평가, 5월 관찰일지, 6월 관찰일지어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 관찰일지
 만2세 어린이집 1학기 발달평가 5명 ( 5Pages )
만2세 어린이집 1학기 발달평가 자료입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,예술활동,사회관계,자연탐구 6개 영역으로 구분하여 관찰하고 평가한 내용을 상세하게 정리하였습니다. 중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다. (1) 기본생활 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 여러 가지 감각적 차이를 경험하는 활동에 즐겁게 참여하고 그..
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발달평가, 행동발달평가, 만2세발달평가, 만2세아동발달, 아동발달, 만2세행동발달, 만2세발달, 만2세평가, 평가인증발달평가, 어린이집 발달평가
 24개월-36개월 영아반 연간보육계획안,영역별환경구성안 ( 6Pages )
24개월-36개월 영아반 연간보육계획안,영역별환경구성안,주간별일일교육계획안 24개월-36개월 영아반 연간보육계획안,영역별환경구성안,주간별일일교육계획안 목 차 1.24개월-36개월 영아를 위한 연간보육계획안 2.24-36개월 영아반 1월 영역별 환경구성안 3.24-36개월 영아반 주간별 일일교육계획안 24개월-36개월 영아를 위한 연간 보육 계획안 월 주 제 다루어질 내용 3, 4 어..
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영아반 연간보육계획안, 영역별환경구성안, 주간별일일교육계획안, 교육계획안
 [아동복지론] 아동복지의 전망에 대한 이해 ( 4Pages )
아동복지의 전망에 대한 이해  아동복지의 미래   제1절 아동복지의 과제 1. 아동복지의 국가적 마스터플랜 수립 현행 아동복지에 대한 정확한 실태 파악을 근거로 한 구체적이고 장기적인 마스터플랜을 수립하여 실행해야 하며, 국민들로 하여금 그 실행계획과 과정을 알 수 있도록 해야 한다.   2. 가족 중심의 아동복지서비스 통합화 전체 가족의 관점에서 아동들에 대한 서비스의 통합화를 위해서 시설..
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 만2세 1학기 행동 발달평가 (5명분량,표준보육과정 근거)
만2세 1학기 (3월~8월) 행동 발달평가 5명분량의 자료입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개 영역의 발달평가 자료입니다. 표준보육 내용범주에 따른 평가 예시문으로 작성되었습니다. 학기 발달평가와 평가제를 준비하시는 분들에게 유용한 자료가 되었으면 합니다 ^-^ 압축파일이며 총 5명 5페이지 분량입니다. 1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. ..
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발달평가, 행동발달평가, 만2세발달평가, 만2세아동발달, 관찰일지, 만2세행동발달, 만2세발달, 만2세평가, 평가인증발달평가, 어린이집 발달평가
 만2세 어린이집 2학기 발달평가 5명 ( 5Pages )
만2세 어린이집 2학기 발달평가 자료입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,예술활동,사회관계,자연탐구 6개 영역으로 구분하여 관찰하고 평가한 내용을 상세하게 정리하였습니다. 중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다. (1) 기본생활 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 스스로 선택하여 활동한 후 정리정돈하는 등 자신이 시작한 일..
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 만2세 어린이집 1년 발달평가 5명 10페이지 ( 10Pages )
만2세 어린이집 1년 발달평가 자료입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,예술활동,사회관계,자연탐구 6개 영역으로 구분하여 관찰하고 평가한 내용을 상세하게 정리하였습니다. 중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다. (1) 기본생활 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 자신의 생각을 문장형으로 또래에 비해 유창하게 표현할 수 있으..
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 영아기 6개영역별 보육교사의 역할과 지침 ( 4Pages )
영아기 6개영역별 보육교사의 역할과 지침   교사가 각 영역에서 반드시 알아야 하는 영유아에 대한발달 지식, 바람직한 물리적 환경 구성방법, 지도방법, 지도시 유의점 등과 같은 영아기 연령집단별 보육교사의 역할과 지침에 대하여 알아보자. 보육교사는 보육과정을 계획하고 운영할 때 교사지침의 내용을 숙지하여 환경구성 및 영유아 지도 시 이를 반영하고 교사와 영유아간 바람직한 상호작용이..
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 아동복지 행정과 아동복지관련법(아동복지법, 영유아보육법) ( 5Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 아동복지 행정 1) 아동복지 행정의 개념과 전제 (1) 아동복지 행정의 개념 (2) 아동복지 행정의 전제조건 2) 아동복지 전달체계 (1) 전문성의 원칙 (2) 적절성의 원칙 (3) 포괄성의 원칙 (4) 지속성의 원칙 (5) 통합성의 원칙 (6) 평등성의 원칙 (7) 책임성의 원칙 (8) 접근용이성의 원칙 3) 아동복지 행정의 전달체계 현황 2. 아..
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아동복지, 아동복지행정, 아동복지관련법, 아동복지법, 영유아보육법
 1년치 관찰일지와 발달평가 만4세 (20 페이지분량으로 아주 자세합니다) ( 21Pages )
만4세 영아들의 총 1년동안의 관찰일지 이며 6개영역별 관찰내용과 평가로 구성되어 있습니다. 표준보육과정에 의거하여 기록되었으며 평가인증 완료하여 A받았습니다. 1. 관찰내용 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 2. 평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 아까 올 때 옆에서 나무 봤어요. 큰 나무는 제가 색칠할래요.ʼʼ라고 말한 후, 크레파스 여러..
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만4세 관찰일지, 유아관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 교사, 관찰, 이야기, 놀이
 저출산 현상(저출산의 문제와 원인) ( 5Pages )
저출산 현상(저출산의 문제와 원인)에 대한 레포트 자료입니다. 저출산 현상(저출산의 문제와 원인) CONTENT 저출산 현상 I. 저출산의 문제 II. 저출산의 원인 1. 결혼에 대한 가치관의 변화 2. 자녀에 대한 가치관의 변화 3. 만혼인구의 증가 4. 여성의 육아부담 증가 5. 자녀 양육비의 증가 6. 보육시설의 미비 * 참고문헌 ... 이하 내용은 본문 참고 ...
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 9월 10월 만1세 관찰일지 및 총평가 (일상생활/놀이활동 영역 관찰일지) ( 3Pages )
어린이집 만1세반 9월 10월 관찰일지 및 총평가 자료입니다. 9월 10월 동안 일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 매달 작성하였으며 자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다. 중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다. 1. 아동관찰 9월 (일상생활) 10월 (일상생활) 9월 (놀이활동) 10월 (놀이활동) 2. 종합발달평가 친구가 먹는 모습에 관심을 갖고 자신의 ..
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 다양한 보육프로그램 중 하나를 선택하여 서술하시오(발도로프 교육) ( 8Pages )
"다양한 보육프로그램 중 하나를 선택하여 서술하시오(발도로프 교육)"에 대한 내용입니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 발도로프 교육을 선택한 이유 2. 발도로프 교육 및 보육프로그램 1) 프로그램의 철학 2) 교육사상과 목적 3) 교육방법 4) 교사의 역할 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ι. 서론 과거에는 아이들을 집에서 키우는 경우가 많았다. 유치원도 나이가 됐기에 보내는 경우가 대다수였으며, 어..
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보육프로그램, 발도로프 교육, 보육프로그램 철학
 영유아와 지역사회는 중요한 관계에 있는데 보육교사로서 영유아에게 지역사회의 자원을 활용할 수 있는 구체적인 활동을 생각해보시오. ( 3Pages )
영유아와 지역사회는 중요한 관계에 있는데 보육교사로서 영유아에게 지역사회의 자원을 활용할 수 있는 구체적인 활동을 생각해보시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 영유아와 지역사회 관계의 중요성 2. 영유아에게 지역사회 자원을 활용할 수 있는 구체적인 활동 1) 어린이 도서관 견학 2) 동네 병원/한의원/약국 방문 3) 아름다운 가게와 연계하여 재활용 교육후 벼룩시장 개최(어려운 이웃에게 나눔) ..
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지역사회, 영유아, 지역사회자원, 자원활용, 활동, 보육교사
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