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 1. 1) 영유아수학교육의 중요성을 논리적 근거를 바탕으로 기술하되, 2) 본인의 의견을 포함하여 서술하시오. 2. 몬테소리 수학교육 관련 1) 교구의 유형, 2) 특징, 3) 의의, 4) 비판점을 기술하시오. ( 8Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. 1. 1) 영유아수학교육의 중요성을 논리적 근거를 바탕으로 기술하되, 2) 본인의 의견을 포함하여 서술하시오. 2. 몬테소리 수학교육 관련 1) 교구의 유형, 2) 특징, 3)..
리포트 > 교육학 |
영유아수학교육의 중요성, 몬테소리 수학교육, 구성주의 이론과 유아수학교육, 유아 개정누리과정
 [아동시설보호사업] 영유아 시설보호사업의 개념과 의의, 영유아시설보호사업 실천방법 ( 4Pages )
[아동시설보호사업] 영유아 시설보호사업의 개념과 의의, 영유아시설보호사업 실천방법에 대한 레포트 자료입니다. 영유아 시설보호사업 [아동시설보호사업] 영유아 시설보호사업의 개념과 의의, 영유아시설보호사업 실천방법 목차 영유아 시설보호사업 I. 영유아 시설보호사업의 개념과 의의 II. 시설보호대상 영유아의 실태 III. 영유아 시설보호사업 실천방법 1. 관계법과 행정부서 2. 시..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 보육학개론 - 질 높은 보육을 위한 노력 ( 3Pages )
]] 질 높은 보육을 위한 노력 - 보육교사 보육교사는 보호와 교육적 측면의 전문가라고 볼 수 있다 일반 교사와 달라야 한다. 첫째 교사의 자질이 있어야한다 전문가로서 신체적, 사회적, 정서적, 지적 발달을 가르치는 교육자로서 영유아의 연령과 발달수준을 의식하여 적절한 자극을 제공 해야한다 보육교사는 관찰력 또한 겸비해야 한다. 한 아이 하나하나를 관찰하고 관리해서 기록 하여야한다 보육교..
리포트 > 교육학 |
 보육정책의 과제 ( 2Pages )
보육정책의 과제 보육사업은 1990년대 이후 영유아보육법의 제정으로 갑자기 생겨난 사업이 아니라 오랫동안 아동복지에 기여하면서 자리 잡아 왔다는 사실을 간과해서는 안 된다. 영유아보육 중 영아보육과 장애아보육, 방과 후 아동보육은 여전히 사각지대에 놓여 있으며, 특히 보육시설의 여러 가지 형태 증 24시간보육시설, 주말보육시설, 직장보육시설 등은 아동복지와 여성복지 및 가정복지 증진의 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 보육실습에서의 영유아 관찰 및 평가 ( 22Pages )
보육실습에서의 영유아 관찰 및 평가 1. 영유아 관찰 및 평가시 유의점(양00․권00․황00, 2002). ① 환경이 영유아의 행동에 어떠한 변화를 주는지 알고 영유아를 문맥(context) 안에서 관찰할 필요가 있다. 문맥(context)은 장소, 시간, 환경, 다른 사람 등 심리적․물리적 상황으로서 영유아의 행동에 영향을 주므로 문맥 내에서 관찰되어야 한다. ② 정확한 목적을 가지고 관찰을 한다. 자연적인 상황에서의..
리포트 > 교육학 |
 영유아 마사지 방법과 테크닉 ( 37Pages )
본 자료는 영유아 마사지 방법과 테크닉에 대해 설명한 자료로 베이비 마사지의 유래 및 정의, 신생아 및 영유아 특징, 영유아의 오감 발달, 영유아 성장발달단계의 특징, 베이비 마사지가 아기에게 좋은 점, 부모에게 좋은 점, 사회적으로 좋은 점, 베이비 마사지의 시작시기와 기간, 베이비 마사지 시작전 준비사항, 다리와 발 마사지, 복부 마사지, 가슴 마사지, 등과 척추 마사지, 얼굴 마사지 등에 대..
리포트 > 교육학 |
영유아 마사지, 베이비 마사지, 영유아 특징, 영유아 오감발달, 베이비 다리 마사지, 베이비 복부 마사지, 베이비 가슴 마사지, 베이비 척추마사지, 베이비 얼굴마사지, 대망
 혼합연령 프로그램 ( 17Pages )
혼합연령 프로그램 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1. 혼합연령 집단의 정의 2. 혼합연령프로그램의 배경 1) 혼합연령 프로그램의 역사 2) 혼합연령 프로그램의 이론적 배경 3. 혼합연령프로그램의 특성 1) 혼합연령 집단구성 2) 혼합연령집단 분류 3) 독립된 프로그램과 오후 재편성 종일제 프로..
리포트 > 교육학 |
아동복지, 사회복지, 혼합연령 프로그램, 몬테소리, 유아교육
 언어지도 - 영유아를 위한 언어영역 교구에 대한 조사 및 제안 ( 4Pages )
언어지도 영유아를 위한 언어영역 교구에 대한 조사 및 제안 사람은 태어나면서부터 언어(문해환경)를 접하며 점차 성숙해감에 따라 모국어와 주어진 환경에 맞는 언어를 습득하게 된다. 영유아는 언어 능력이 미숙하므로 사물을 실제로 다루면서 감각을 통해 새로운 것을 학습한다. 따라서 구체적인 경험을 제공해 주는 교재와 교구가 필요하며 이들 교재 교구는 학습 활동의 질을 좌우하는 중요한 역할..
리포트 > 교육학 |
 아동(취학이전)의 발달단계별 안전사고의 유형과 대처방법을 작성해 주십시오 ( 3Pages )
아동(취학이전)의 발달단계별 안전사고의 유형과 대처방법을 작성해 주십시오 영유아들은 신체, 운동 발달이 미숙하여 자신이 신체를 마음대로 조절할 수 없으며 여러 가지 사태를 판단하고 사고의 가능성을 예측하여 미리 예방할 수 있는 지적 사고능력이나 판단 능력이 부족하다. 또한 유아들은 사물이나 사태를 탐색하려는 욕구나 호기심이 많고 잠시도 조용히 앉아 있지 않을 정도로 아주 활동적인 특..
리포트 > 생활/환경 |
 영유아 교수방법 ( 2Pages )
영유아 교수방법 유아교육에 대한 자신의 교육신념에 대해 생각해보고 지시적, 중재적, 비지시적 유형의 교수행동이 영유아의 연령에 강조되는 교수행동이 있다고 생각하는가 그 이유에 대하여 논하시오 교육관이란 교육에 대한 포괄적인 생각이나 가치관 또는 교육에 대한 신념이나 소신이라 할 수 있다. 교육의 목적은 교육활동이 추구해야 할 방향으로서의 역할을 하게되고, 교육활동 결과를 평가하는 ..
리포트 > 교육학 |
 보육시설폐지신청서 ( 2Pages )
[별지 제19호 서식] (앞면) □ 폐지 보육시설 신청서 □ 휴지 처리기간 2일 신청인 ① 성명(법인단체는 대표자) ② 법인단체명 ③주소 ④전화번호 ⑤서설명칭 ⑥ 인가(신고)번호 ⑦시설장성명 ⑧시설종별 ⑨소재지 ⑩폐지년월일 ⑪휴지기간 ...~... ⑫사유 ⑬보육아동조치계획 별첨 ⑭재산활용계획 별첨 영유아보육법시행규칙 제21조제1항의 규정에 의하여 위와 같이 ..
서식 > 행정민원서식 |
 보육시설폐지.휴지신청서 ( 2Pages )
[별지 제19호 서식] (앞면) □ 폐지 보육시설 신청서 □ 휴지 처리기간 2일 신청인 ① 성명(법인단체는 대표자) ② 법인단체명 ③주소 ④전화번호 ⑤서설명칭 ⑥ 인가(신고)번호 ⑦시설장성명 ⑧시설종별 ⑨소재지 ⑩폐지년월일 ⑪휴지기간 ...~... ⑫사유 ⑬보육아동조치계획 별첨 ⑭재산활용계획 별첨 영유아보육법시행규칙 제21조제1항의 규정에 의하여 위와 같이 ..
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 [보육과정] 발달에 적합한 영역별 영유아 보육과정 ( 7Pages )
발달에 적합한 영역별 영유아 보육과정    Ⅰ. 서론 우리나라의 영유아보육.교육체계는 보육시설에 대한 영유아 보육 체계와 유치원에 대한 교육 체계로 이원화되어 있으나, 1995년부터 유치원에서도 보육시설과 같이 8시간 이상 운영할 수 있도록 교육법이 개정됨으로써 두 기관의 기능 또한 유사하게 되었다. 특히 보육시설의 보육계획 내용은 건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활로 유치원..
리포트 > 교육학 |
 아동과 발달 - 아동 발달에 관한 기사 조사 ( 3Pages )
1.레이디 경향 2013년 5월호 제목 :[영유아 5명 중 1명은 정신건강 ‘빨간불’] ☆간추린 내용 지난해 4월 정부는 한신대와 공동으로 ‘한국 영유아 정신건강 증진을 위한 실태 조사’에 착수했다. 사업 지역으론 경기도 광명시가 선정돼 지역 내 어린이집과 유치원을 다니고 있는 영유아가 조사 대상이 됐다. 생후 78개월 이하의 영유아가 정신건강 검진을 받았고 지난해 12월 검사 결과가 발표됐다. 조사 대상 ..
리포트 > 사회과학 |
 [유아교육] 부모참여 ( 9Pages )
유아교육]부모 참여 표> 참여 수업에 대한 부모 평가지의 예 교사들에게도 참여 수업 내용, 부모들의 반응, 수업 준비 및 영유아들의 반응 등에 대해서 평가해보게 하여 다음번 참여 수업을 계획할 때 반영할 수 있게 한다. 부모가 보조교사로 참여하면서 유아교육 현장과 영유아의 발달 특성 등에 대해 보다 잘 이해하게 된다. 보조교사의 자녀가 부모에게 의지하게 되면 수업에 방해가 될 수 있다. 부모가..
리포트 > 사회과학 |
부모, 참여, 교사, 수업, 보조, 참관, 방법, 기관, 자녀, 평가, 교육, 활동, 유아교육, 해보다, 대한, 역할, 실시, 내용, 프로그램, 준비
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