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 스포츠여가활동과 청소년의 자아정체성과의 관계 ( 4Pages )
스포츠여가활동과 청소년의 자아정체성과의 관계에 대한 내용입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 서 론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구 문제 Ⅱ. 연구 방법 1. 연구 대상 2. 측정 도구 3. 자료절차 및 자료처리 Ⅲ. 결과 및 논의 1. 결 과 2. 논 의 Ⅳ. 결론 1. 결 론 -> 청소년은 인간의 발달단계 중 가장 두드러진 변화를 보이..
리포트 > 교육학 |
스포츠여가활동, 청소년 자아정체성, 체육교육, 체육
 여자란 무엇인가 ( 9Pages )
여 성 학 강 좌 제 목 : 여성과 가족 (2) 부부관계 --- 전통적 가족관계에서 중심적인 관계는 부자관계로서 결혼은 혈통계승, 가산상속자인 아들을 낳기 위한 것에 목적을 두고 있었으나 오늘날은 개인의 성적, 심리적, 경제적 발전의 필요를 충족시키는데 더 큰 의의가 있는 것으로 변모했다. 따라서 결혼당사자의 의사가 존중되어 연애결혼이 확산되고 결혼의 조건으로 사랑과 인성이 중시되어, 그 결..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 2004학년도교육계획수립을위한설문지(교사용) ( 5Pages )
2004학년도 교육계획 수립을 위한 설문지(교사용) 선생님께 안녕하십니까 선생님께서는 인성교육, 자기 주도적 학습 능력 배양 등 지난 한해 동안 많은 노력을 해주셨습니다. 교육활동을 하시면서 느끼신 평소의 관점과 의견을 솔직하게 적어 주시면 2004학년도 학교교육계획 수립에 중요한 자료로 활용하겠습니다. 바쁘신 시간을 할애하시어 적극 협조하시길 부탁드립니다. Ⅰ. 교육 목표 및 계획 ..
서식 > 학교서식 |
 (A+) 집단괴롭힘의 원인과 해결방안 ( 17Pages )
이 자료는 집단괴롭힘에 대한 원인과 이를 방지하고 해결하기 위한 방안을 제시한 A+레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 집단괴롭힘의 개념 2. 집단괴롭힘의 유형 (1) 소외형 괴롭힘(왕따) (2) 욕․협박형 괴롭힘 (3) 조롱형 괴롭힘 (4) 장난형 괴롭힘 (5) 강제형 괴롭힘 3. 집단괴롭힘의 원인 (1) 개인적 요인 (2) 가정적 요인 1) 부모․자녀 간의 부정적인 태도 2) 처벌적․권위적인 훈..
리포트 > 사회과학 |
집단괴롭힘, 청소년문제, 사회이슈, 집단따돌림, 왕따, 학교생활, 또래관계
 [교육복지제도] 교육복지의 개념과 현실, 교육보장 실천방안 ( 7Pages )
[교육복지제도] 교육복지의 개념과 현실, 교육보장 실천방안 목차 교육복지제도 Ⅰ. 교육복지의 개념 Ⅱ. 교육복지의 현실 1. 교육 불평등 2. 교육복지제도 1) 의무교육 2) 국민기초생활보장제도의 교육급여 3) 교육복지투자우선지역지원사업 4) 빈곤아동에 대한 복지와 교육을 연계한 인적자본개발서비스: 지역아동센터운영, 위스타트운동 그리고 희망스타트사업 등 Ⅲ. 교육보장 실천방안 교육복지..
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 연령별 아동발달특성 파워포인트 프레젠테이션 PPT ( 10Pages )
0~1세 1~2세 2~3세 3~4세 정서 인성발달에 깊은 영향을 미치는 발달영역 -요구사항을 표현하는 수단으로 울음소리를 내는 정도지만 2-3개월 정도가 되면 울움과 웃음으로 자신의 즐거움과 기쁨에 대한 정서상태를 보여준다. -짜증을 내기도 하며 무언가에 놀라며 무서워하기도 하는 부정적인 정서도 나타난다. -생후6개월 : 친숙하지 않은 환경에 대한 두려움이 우세해지며 특정인에 대한 애착형성의 표..
리포트 > 교육학 |
아동발달, 아동발달특성, 연령별아동발달, 아동, 아동행동연구
 이승만의 리더십과 그에 대한 평가 ( 5Pages )
이승만의 리더십 이승만에 대하여 우리가 갖고 있는 이미지는 다양하다. 이승만에 대한 이러한 이미지의 다양성은 그에 대한 호칭에서도 쉽게 발견된다. ‘이 박사’ ‘이 대통령’ ‘혁명가’ ‘국부(國父)’ ‘건국의 아버지’ ‘독립운동가’ ‘가부장적 권위주의’ ‘카리스마적 지도자’ ‘독재의 화신’ ‘늙은 독재자’ ‘외교의 귀신’ ‘인사의 등신’ ‘정략가’ ‘고집쟁이’ 등 이승만에 대한 호칭
리포트 > 사회과학 |
 ICT와 독서교육 ( 6Pages )
ICT와 독서교육 Ⅰ. ICT와 연계한 독서교육의 필요성 1. 독서 교육의 필요성 독서란 글을 쓴 저자의 생각과 사상이 문자를 통해 독자에게 전해지면서 독자 자신의 생각을 보태게 되는 과정을 말한다. 따라서 독서를 통하여 아이들은 책을 읽으면서 계속적인 생각과 사고를 통해 창의적이고 논리적으로 변해가게 되는 것이다. 또한, 독서는 아이들의 정서를 순환하며 인격을 도야시키고, 올바른 인격 형성..
리포트 > 교육학 |
교육학
 [리더십] 5가지 리더십 스타일 ( 6Pages )
[리더십] 5가지 리더십 스타일 목 차 들어가며 1. 전략형 리더십 2. 인적자원형 리더십 3. 전문가형 리더십 4. 규제형 리더십 5. 혁신형 리더십 결론 및 사견 들어가며 기업이 무엇을 만들고 또 어디에 이치하고 있는가에 상관없이 최고 경영자는 부가가치를 높이기 위한 방법에 대해서 나름대로의 철학을 가져야 한다. 첫째 전략형 리더들은 그들의 가장 중요한 임무가 장기 전략의 실행 방법을 설계..
리포트 > 경영/경제 |
 SSAT시험 삼성직무적성검사 종합분석과 삼성의 인재상 및 SSAT 지적능력검사 직무능력검사 풀이 및 상식 용어정리 ( 80Pages )
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서식 > 이력서 |
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 청춘 메세지(미래준비와 전략) ( 101Pages )
미래준비를 위한 전략 자료로서 전역을 앞둔 군장병과 취업준비생들을 위한 강의자료 로서 2012년 7월 강의한 자료로서 내용에는 산업환경과 고용환경변화, 셀프리더쉽, 취업준비, 지원서 작성, 면접요령, 성공적인 미래를위한 준비사항에 대한 내용입니다 목차 1. 산업 환경의 변화 2. 고용시장의 동향 3. Self Leadership(셀프리더쉽) 4. 취업전략 Know how 5. 꿈은 이루어진다 1.셀프리더쉽 □ 자신(self..
비지니스 > 기타 |
미래준비와 전략 , 미래준비 , 전략
 나는행복한바보경영자 ( 2Pages )
나는 행복한 바보 경영자 “건강한 리더” 손인춘이 말하는 바보 경영법 우리나라 기업체 사장 중에는 사장이라는 권위 의식과 잘못된 허위의식에 사로잡혀 있는 사람들이 많다. 하지만 손인춘 사장은 그러한 권위의식을 버리고 문턱이없는 사장실을 만들었다 직원들은 사장실에 대한 거부감이 사라지고 사장실이 회의실이고 상담실이 되었다. 이는 직원과 사장이 하나되어 보다 나은 모습으로 변해..
리포트 > 독후감/서평 |
경영
 아동발달이론(아동발달의 정신분석이론, 인지발달이론, 행동주의이론, 사회학습이론, 동물행동학적 이론, 생태학적 체계이론, 사회문화이론) ( 20Pages )
아동발달이론(아동발달의 정신분석이론, 인지발달이론, 행동주의이론, 사회학습이론, 동물행동학적 이론, 생태학적 체계이론, 사회문화이론)에 대한 레포트 아동발달이론(아동발달의 정신분석이론, 인지발달이론, 행동주의이론, 사회학습이론, 동물행동학적 이론, 생태학적 체계이론, 사회문화이론) CONTENTS 아동발달이론 I. 정신분석이론 1. 심리성적이론 : Freud의 정신분석이론 1) 인성의 세 가..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [학습 지도안] 6)음악-초록바다 ( 12Pages )
6)음악-초록바다 Ⅰ. 수업에 앞서서 합창 합창! ‘모두가 하나 되는 아름다운 울림을 위하여’ 지난해 많은 사람들이 ‘남자의 자격 -하모니 편-’에 빠져들었다. 각기 다른 분야의 서로 다른 사람들이 모여 마침내 아름다운 하모니를 이루었을 때의 감동, 인간이 지니고 있는 ‘목소리’라는 악기의 아름다운 어울림이 우리에게 커다란 감동을 주었던 것이다. 누구나 한번쯤 합창을 해 본 경험이 있을 것이다...
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 유아의사회성발달과 사회성_발달에_영향을_미치는_변인 ( 25Pages )
유아의사회성발달과 사회성 발달에 영향을 미치는 변인 목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 유아사회교육의 중요성 Ⅲ. 유아의 사회적 행동발달 1. 애착 2. 공격성 3. 친사회적 행동 4. 경쟁심 5. 협동심 Ⅳ. 유아의 사회성 발달에 영향을 미치는 변인 1. 성별 2. 부모 3. 형제자매 4. 또래 5. 교사 6. 놀이 7. 대중매체 Ⅴ. 유아의 사회성 발달의 실제방안 1. 유아사회교육의 목표..
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유아의사회성발달, 유아의발달, 유아의사회성발달요인
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