전체 (검색결과 약 12,447개 중 41페이지)

 이상의 오감도 ( 3Pages )
烏瞰圖 感想 이 시는 다른 이상의 시와 마찬가지로 읽는 사람에게 혼란을 가져다준다. 어떻게 보면 매우 직설적이라서 은유법으로 이해해야할 부분이 없기 때문에 쉽게 느껴질지도 모르나 그렇지가 않다. (김지하의 시가 읽는 것만으로 그대로 이해로 적용되는 것과는 다르다.) 한 번에 이해되는 시도 아니고 몇 번을 읽다보면 아까 미처 발견하지 못 한 사실을 발견하게 된다. 이 시가 혼란을 가져온다..
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인문, 어학
 형법상 형의 가감에 대하여 ( 3Pages )
형의 가감에 대한 검토 (형법 총론) 1. 형의 가중 및 감경 순서 1) 관련법규 형법 제54조, 제56조 제54조(선택형과 작량감경) 1개의 죄에 정한 형이 수종인 때에는 먼저 적용할 형을 정하고 그 형을 감경한다. 제56조(가중감경의 순서) 형을 가중감경할 사유가 경합된 때에는 다음 순서에 의한다. 1. 각칙 본조에 의한 가중 2. 제34조 제2항의 가중 3. 누범가중 4. 법률상감경 5. 경합범가중 6. 작량감..
리포트 > 법학 |
 만2세 (4세) 1년분량 부모상담일지,개별상담일지 5명 10페이지 ( 10Pages )
만2세 (4세) 1년분량 부모상담일지,개별상담일지 입니다. 모든계절 사용가능하며 5명 10페이지분량으로 각 영역별로 자세하게 기술하였습니다. 만2세 (4세) 1년분량 부모상담일지,개별상담일지 5명 10페이지 (1) 교사 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건의사항 (2) 부모 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건의사항 기본생활습관 낮잠은 주로 1시간 30..
리포트 > 교육학 |
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 직무특성이론 11 ( 3Pages )
직무특성이론 Ⅰ. 서설 - 해크만을 주축으로 한 직무특성이론은 직무충실의 범주내에서 이론적 정교화를 구축한 직무설계기법으로 1970년대 직무설계이론을 지배 - 직무는 모든 작업자에게 심리적으로 의미감을 심어주거나 가치있는 일로 인식되어야 하고 자신이 수행하는 직무의 결과에 대해 개인적으로 책임감을 느껴야 한다 - 직무를 수행한 결과에 대해 피드백이 신속하고 정확하게 이루어지도록 하..
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 정보 미디어 - ‘나꼼수’로 보는 정보사회의 장단점 ( 3Pages )
나꼼수 로 보는 정보사회의 장단점 나꼼수를 모르면 간첩이라는 말이 나올 정도로 나꼼수는 한때 대단한 인기를 끌었다. 출/퇴근 길 지하철이나 버스에서 이어폰을 끼고 무언가를 들으며 홀로 웃고 있는 사람들 중 열에 아홉은 나꼼수를 듣는 사람이라고 해도 과언이 아닐 정도였다고 생각한다. 심지어 뉴스나, 신문의 정치, 사회면에서나 나올 법한 이야기들에 관심조차 없던 나도 가끔 시간이 날 때면 ..
리포트 > 사회과학 |
 쇼핑몰운영의 노하우(200페이지분량) ( 222Pages )
쇼핑몰 운영의 모든 노하우 집적된 글입니다. 200페이지 분량이며 일반 서점에서도 구할 수 없는 내용들로 가득합니다. 검색엔진 등록비용에 대해 지금 홈페이지 등록은 거의 유료로 이루어지고 있답니다. 중요한건 작년 하반기만 해도 99000원이었던 홈페이지 등록비가 현재 대부분의 경우 198000원으로 두배가 뒤었다는 사실입니다. 이달 안으로 거의 대부분의 검색엔진이 변하는 걸로 알고 있습니다. 한..
비지니스 > 사례분석 |
 만3세 2학기 부모상담일지 5명 분량 (부모면담일지/부모상담일지/개별상담일지) ( 5Pages )
만3세 2학기 부모상담기록지로 평가인증통과서류입니다. 만3세 유아특성에 맞게 상담한 내용으로 작성하였습니다. 5명을 대상으로 하였고 중복내용 없습니다. 1. 교사의견 (1) 생활습관 (2) 대인관계 (어른, 형제, 또래) (3) 발달정도 (언어, 신체 등) (4) 행동특성 2. 부모의견 (1) 생활습관 (2) 대인관계 (어른, 형제, 또래) (3) 발달정도 (언어, 신체 등) (4) 행동특성 3. 종합의견 4. 건의사항 종..
리포트 > 교육학 |
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 기업의 외적 환경 변화에 대해 어떻게 적응해가는 지를 토론하시오 ( 4Pages )
기업의 외적 환경 변화에 대해 어떻게 적응해가는 지를 토론하시오에 대한 레포트 자료. 기업의 외적 환경 변화에 대해 어떻게 적응해가는 지를 토론하시오. 목차 기업의 외적 환경 변화에 대해 어떻게 적응해가는 지를 토론하시오. I. 변화의 과정 II. 변화의 정도 III. 변화의 원천 IV. 변화의 방향 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 브룸의 기대이론의 주요개념과 사회복지행정조직에의 시사점 ( 2Pages )
브룸의 기대이론의 주요개념과 사회복지행정조직에의 시사점 브룸(V. Vroom)은 기대이론을 통해 다음과 같이 전제했다. 즉, 사람은 일정한 노력을 기울이면 성과가 나을 것을 기대한다는 것이다. 성과가 달성되면 반드시 이에 대한 반대급부, 즉 보상(승진, 급여 인상, 인정, 휴가 등)이 뒤따른다는 기대감을 가지게 된다. 따라서 조직구성원 개인의 동기 유발과 그 정도는 노력으로 인한 성과 달성이 가능..
리포트 > 경영/경제 |
rosua, wjddml, xmrwld, xmrtjd, rhkwp
 [행정법] 행정행위 하자의 치유와 전환 ( 2Pages )
행정행위 하자의 치유와 전환 Ⅰ. 서설 행정행위에 하자가 있는 경우 그 하자 정도에 따라, 무효가 되거나 취소할 수 있는 것이 원칙이다. 그러나 그 예외로서 위법한 행정행위라 하더라도 적법한 행정행위로서의 그 효력을 유지하려는 법이론을 하자의 치유와 전환이라 한다. 여기서는 이러한 하자의 치유와 전환의 의의 및 요건에 대해서 살펴 보겠다. Ⅱ. 하자의 치유 (1) 의의 ....
리포트 > 법학 |
 과자, 내 아이를 해치는 유혹 ( 2Pages )
과자, 내 아이를 해치는 유혹 내가 이 책을 읽은 뒤로는 정말 과자 자체를 사먹기가 힘들어졌다. 이 책에서는 내가 너무 좋아하는 음식들의 진실들을 공개를 한다. 사실 몸에 안 좋다는 것쯤은 알고 있었지만, 어느 정도는 예상을 했지만 그래도 읽을 때 충격을 먹은 건 사실이다. 내가 모르던 이상한 첨가물들로 인해 만들어진 맛있는 음식이 결국 내 몸을 해치게 된다는 것이다. 내가 자주 먹는 라면을 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 이임사 ( 1Pages )
이임사 선배님, 동료 그리고 후배 동문 여러분 안녕하십니까 제가 동문회를 맡았던 지난 한 해는 IMF 사태로 인해 연례적으로 행하였던 신년 하례식마저 취소해야 할 정도로 급박한 상황이었으며 6.25 동란 이래 가장 어려웠던 한 해가 아니었던가 생각됩니다. 또한 이로 인해 우리 동문들 역시 직간접적으로 많은 영향을 받았으며 심지어는 일자리를 잃은 분도 있었음에도 불구하고 동문회에서 이렇다할..
서식 > 생활서식 |
 인사의 정의, 개념, 유형, 종류, 큰경례, 작은경례, 직장에서 인사의 기본자세, 목례, 인사예절, 올바른 인사방법, 유래, 특징, 현황, 역할, 기법, 시사점 ( 9Pages )
Report ( 인사의 정의, 개념, 유형, 종류, 큰경례, 작은경례, 직장에서 인사의 기본자세, 목례, 인사예절, 올바른 인사방법, 유래, 특징, 현황, 역할, 기법, 시사점 ) 목 차 1. 인사의 개념 2. 인사의 유형 1) 큰경례 2) 거수 경례 3) 목례 4) 악수 5) 절 6) 공수 3. 직장에서 인사의 기본 자세 1) 허리를 45°정도로 숙이는 정중한 인사 2) 허리를 30°정도로 숙이는 일반적인 인사 3) 서서 15°정도로 ..
리포트 > 경영/경제 |
 만0세 부모상담일지 1년치 (3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월) ( 10Pages )
1년동안 작성한 만0세 부모상담일지 입니다. 교사의견,부모의견 구분하여 자세하게 작성하였습니다. 정말 열심히 만든 상담일지라 내용 구성 모두 좋습니다. 만0세 부모상담일지 1년치 (3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월) (1) 교사의견 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건의사항 (2) 부모의견 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건..
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 2학기 만1세 5명분량 부모상담일지 (아주 자세합니다) ( 5Pages )
2학기 만1세 5명분량 부모상담일지 입니다. 만1세 영아특성에 맞게 상담한 내용으로 작성하였습니다. 부모님들과 면담하실대 참고하시면 좋을거 같아요 :) 1. 면담날짜 2. 면담교사 3. 이름 4. 생년월일 5. 면담참여자 6. 명담형태 7.현행수준 (1) 교사의견 - 생활습관/대인관계(어른,형제,또래)/발달 정도(언어,신체 등)/행동특성/기타 (2) 부모의견 - 생활습관/대인관계(어른,형제,또래)/발달 정도(언어..
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