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(검색결과 약 29,039개 중 41페이지)
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| 부모의 훈육방식과 자녀의 도덕성(부모의 양육태도가 자녀에게 미치는 영향, 부모훈육에 대한 아동의 견해)
1) 부모의 훈육방식과 자녀의 도덕성 간의 관계
부모의 훈육방식은 자녀의 도덕발달에 영향을 끼치며 다음의 세 가지 방식으로 나눌 수 있다. 각각의 특성과 그것에 대한 자녀의 반응을 살펴보면 다음과 같다(Hoffman, 1970).
1. 애정철회 : 자녀가 나쁜 행동을 하면 주의, 사랑, 승인을 보류한.. |
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| 인지발달(인지주의 성격이론)
* 사고능력, 기억, 지능, 언어를 포함한 정신과정
* 앎은 개인과 환경간의 상호작용에 의해 형성
* 인지발달은 아동 자신의 경험을 통하여 자기만의 인지구조를 만들어가는
자발적인 과정이라고 주장-인간을 능동적으로 봄
• 도식 - 유기체가 외부사물을 인지하고 대응하는데 사용하는 지각의 틀
타고난 반사작용에 의해서 아동자신의 경험을 통해 도식을 갖게됨.
성장.. |
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| 인지발달(인지주의 성격이론)
* 사고능력, 기억, 지능, 언어를 포함한 정신과정
* 앎은 개인과 환경간의 상호작용에 의해 형성
* 인지발달은 아동 자신의 경험을 통하여 자기만의 인지구조를 만들어가는
자발적인 과정이라고 주장-인간을 능동적으로 봄
• 도식 - 유기체가 외부사물을 인지하고 대응하는데 사용하는 지각의 틀
타고난 반사작용에 의해서 아동자신의 경험을 통해 도식을 갖게됨.
성장.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1. 콜버그의 도덕적 딜레마 상황을 보고 아내를 살리기 위해 약을 훔친 하인츠의 행동은 옳은가? 옳지 않은가? 왜 그렇게 생각하는가? 자신의 의향을 쓰시오.
1) 콜버.. |
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| 유아 부적응의 원인
유아기 부적응은 정서적, 사회적 발달이 조화롭게 이루어지지 못함으로 인해 부적절한 행동을 하게 되고, 발달상 장애와 혼란을 초래하는 경우이다. 이와 같이 바람직하지 않은 행동은 왜 발생하는가? 학문적 입장에서 고찰해 보면 다음과 같다.
첫째, 정신분석학적 입장에서 Freud는 문제행동의 근원을 유 ․ 유아기의 발달에 두어, 이 시기에 적절한 만족과 좌절을 경험하지 못한 데 .. |
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| 도덕판단과 행동 간의 상관관계
인지적 도덕성의 발달에 관련되는 요인으로 사회경제계층, 교육환경, 지능, 학업성적 등을 들 수 있으며, 이들 변인들은 도덕성의 수준과 대체로 정적 상관을 가지는 것으로 나타났다. 그러나 성차의 변인에 대해서는 대체로 도덕발달에 영향을 미치지 않는 것으로 나타나고 있다.
도덕판단과 관련되는 가장 중요한 변인은 역시 도덕행동일 것이다. 도덕적 지식이 많거나 .. |
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| 기업의 윤리경영에 영향을 미치는 요인에 대한 레포트 자료.
기업의 윤리경영에 영향을 미치는 요인
목차
기업의 윤리경영에 영향을 미치는 요인
I. 도덕성 발달
II. 개인적 특성
III. 구조변수
IV. 조직의 문화
V. 문제의 강도
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 학교에서의 도덕 교육 (1966)로렌스 콜버그
콜버그 교수는 시카고 대학에서 아동 발달과 임상 심리학을 연구하고 박사 학위를 취득했다. 아동의 도덕성에 관한 종래의 심리학 연구가 부족하다고 여긴 콜버그는 장 피아제(Jean Piaget)의 인지 발달 심리학과 존 듀이(John Dewey)의 교육 철학에 근거한 독창적인 연구 작업을 시작했다 (맥킨, 1985). 1969년부터 하버드 대학에서 교편을 잡은 그는 도덕성 발.. |
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| 가정환경이 아동에게 미치는 영향(가족이 아동에게 미치는 영향)
목차
가정환경이 아동에게 미치는 영향
I. 가정환경과 가족 내 상호작용
1. 부모역할의 특성
2. 부모의 양육태도
II. 자녀양육의 사회계층 차이
III. 가족구성
IV. 취업모와 부성실조
V. 부모를 위한 사회적 지원
가정환경이 아동에게 미치는 영향
I. 가정환경과 가족 내 상호작용
대부분의 경우 아동은 가정에서 가족들과 .. |
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| 도덕성이 어떻게 성격구조에 한부분으로 통합되어 가는가에 문제를 성격과 인지발달 이론의 관점에서 알아보고 있다.
도덕성과 자기정체감의 통합이라는 문제에 대한 해답을 찾고자 한 일련의 연구들을 제시한다.
자기정체감에 도덕성이 통합되는가 하는 문제의 답을 찾고자 한다.
1. 내면화
2. 통합
3. 이해의 통합력
4. 도덕적 이해, 동기화 그리고 정서
5. 도덕적 이해, 유혹, 노력 그리고 책임감
6. .. |
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| 도덕성이 어떻게 성격구조에 한부분으로 통합되어 가는가에 문제를 성격과 인지발달 이론의 관점에서 알아보고 있다.
도덕성과 자기정체감의 통합이라는 문제에 대한 해답을 찾고자 한 일련의 연구들을 제시한다.
자기정체감에 도덕성이 통합되는가 하는 문제의 답을 찾고자 한다.
1. 내면화
2. 통합
3. 이해의 통합력
4. 도덕적 이해, 동기화 그리고 정서
5. 도덕적 이해, 유혹, 노력 그리고 책임.. |
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| 교육심리학 핵심정리 노트
※ 발달 심리 (유전+환경)
1. 주요이론 1) Freud - 성격발달
2) Erikson
3) Piaget - 인지발달
4) Khlberg - 도덕성 발달
2. 기타 1) 발달과업
2) 지적특징 → 지능, 창의성
3) 정의적 특징 → 동기, 정서, 자아개념, 포부수준
4) 성격이론 (유형이론)
※ 학습심리 (환경)
1. 주요이론 1) Pavlov
2) Thorndike 행동주의 심리학
3) Skinner
4) Hull
5) .. |
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| -자율성의 신장인가, 비현실적 이상인가-
무감독 고사
초등교육토론 ‘정말이효’
무감독 고사란
도덕성과 인성을
발달시킬 수 있는
좋은 기회를 제공
도덕성과 인성이
뒷받침되었을 때 가능한 것
아직 10대인 학생들에게
무감독 시험은 무리.
루소는 2세에서 12세 연령대를 아동기라고 명명 했습니다. 이 시기는 지금으로 보면 유, 초등학생 아동의 발달 단계에 해당하는데요, 그는 이 시기에 아동의 정.. |
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| 콜버그 이론의 주요 개념과 평가에 대하여 서술
도덕성 발달에 대한 피아제의 연구가 이루어진 지 약 30년 후 콜버그(Kohlberg, 1976)는 도덕적 판단에서의 발달적 변화에 관한 연구를 발표하였다. 피아제와 마찬가지로 콜버그는 인간의 도덕적 판단이 인지적 발달과 병행된다고 보았다.
유럽 어떤 마을에 특수한 암으로 죽어가는 여성이 있었다. 그런데 마을의 어떤 약제사가 이 병을 치료할 수 있는 약,.. |
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| 청소년 권리 제한 논리의 부당성에 대한 연구
이 글에서는 청소년은 성인보다 능력이 부족하고 미숙하기 때문에 성인에 비해 권리가 제한되어야 한다는 일반적 논리가 실증적인 근거 없이 통용되고 있을 뿐 아니라 이에 따라 특정 연령을 기준으로 청소년 권리 행사에 대한 획일적인 제한이 가해지고 있는 현실에 대하여 문제 인식을 갖고, 특정 연령이 권리의 허용과 제한을 위한 타당한 기준인지, 또 청.. |
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