전체 (검색결과 약 48,674개 중 41페이지)

 교육경영과_교육행정 ( 28Pages )
1 교육행정과 교육경영 2 학교 및 학급 경영 1234 교육행정의 개념 교육행정학 이론의 발달 장학의 발달과 유형 Contents (1) 교육행정의 정의 - 교육에 관한 행정, 교육을 위한 행정, 행동과학의 교육행정으로 나뉜다. (2) 교육행정과 경영, 관리 - 행정과 경영, 관리가 서로 유사개념으로 사용되고 있다. (3) 교육행정의 성격 (4) 교육행정 원리 (1) 고전적 관리론 1) 과학적 관리론 ◆ 기본원..
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 청소년 자살의 원인과 예방 ( 5Pages )
1. 청소년 자살의 원인 1) 개인적 요인 2) 가정적 요인 3) 학교 및 사회ㆍ환경적 요인 2. 청소년 자살의 예방책 1. 국가적인 자살예방정책이 수립되어야 한다. 2. 가정에서의 예방대책이 마련되어야 한다. 3. 학교에 대한 개입이 이루어져야 한다. 4. 지역사회에서 자살예방을 위한 캠페인과 지지체계가 형성되어야 한다. 5. 주변 사람들과 의미있는 관계가 형성되도록 해야 한다. 1. 청소년 자살의 원인 ..
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 [올해최신자료]사이버대학교 학업계획서 합격예문[사이버대학 학업계획서 합격샘플][사이버대학교 수학계획서 예문][디지털대학교 학업계획서] ( 3Pages )
학업계획서는 학교와 학과의 특성에 맞는 자신의 잠재성과 비전을 PR 하는 글입니다. 따라서 지원동기와, 학습계획, 미래의 비젼 등의 내용을 논리적이고 설득력 있는 문장으로 표현해야 합니다. 본 자료를 참고하시면 그러한 학업계획서를 작성하는데 큰 도움이 될 수 있을 것이라 생각합니다^^ 여러분의 합격을 진심으로 기원합니다!! 사이버대학교 학업계획서[사이버대학 학업계획서][사이버대학교 수학..
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 청소년 내재화 행동문제 그리고 학교사회복지사의 개입과 예방대책 보고서 ( 18Pages )
청소년 내재화 행동문제 그리고 학교사회복지사의 개입과 예방대책 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다. 1. 개념 1) 내재화 2) 내재화 행동문제 2. 내재화 행동문제의 요인 1) 불안과 두려움 2) 외로움, 수줍음 3) 슬픔 4) 우울과 자살 3. 내재화 행동문제의 현황 1)청소년 우울과 자살 현황 <표3-1> 학년별 남,여 우울감 경험..
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 아동기 발달장애(문제)에 대한 사회복지실천 과제 ( 4Pages )
아동기 발달장애(문제)에 대한 사회복지실천 과제 아동은 적적한 환경에서 사회적 보호를 받으면서 신체, 심리 그리고 사회적으로 건전한 발달을 도모할 수 있어야 한다. 그러므로 사회복지 실천에서 관심을 가져야 할 내용을 살펴보면 다음과 같다. 우선 아동기에는 급격한 신체적 발달은 이루어지지 않지만, 전체적인 신체의 체계가 안정되는 시기다. 따라서 만약 이 시기에 신체적 성장에 필수적인 영..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [학습 지도안] 6-1)영어-My father is a Pilot ( 8Pages )
6-1)영어-My father is a Pilot Ⅰ. 들어가며 1. 수업 연구 주제 초등학교 영어 교육은 우리나라 전체의 영어 교육의 출발점이므로, 초등학교 영어 교육 목표 또한 중요하다. 초등학교 영어 교육의 총괄목표 ‘가’항에는 ’영어에 흥미와 자신감을 가지며, 의사소통할 수 있는 기본 능력을 기른다’로 되어있다. 그렇다면 영어에 흥미와 자신감을 가지는 것이 의사소통 능력보다 먼저 이루어 져야 한다고 본..
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 정서장애에 대하여 ( 18Pages )
정서장애에 대하여 1. 정서장애(Emotion Disorder/ Emotional Disturbance) 가. 정 의 1) 김영숙. 윤여홍(2001) : 열등감, 지나친 자아의식, 사회적 위축, 수줍음, 불안, 공포, 과민,우울,자신감의 부족 등으로 학교를 포함한 일상생활이 힘들고 정서, 감정조절 발달에 문제가 생기는 장애1)1) 김영숙.윤여홍 공저,『교사와 부모를 위한 특수아 상담의 이해』, 교육과학사, 2001, p. 167. 2) Kirk(19..
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의학, 약학
 [사회문제론] 집단따돌림의 정의, 발생요인, 유형, 해결방안에 대해서 ( 10Pages )
⌜목 차⌟ Ⅰ. 서론 Ⅱ. 왕따의 정의 Ⅲ. 집단 따돌림의 발생요인 1) 심리, 사회적 원인 2) 구조적 원인 3) 따돌림이 집단화 되는 이유 Ⅳ. 왕따의 유형 Ⅴ. 왕따의 특성 1) 피해자의 특성 2) 가해자의 특성 Ⅵ. 집단 따돌림의 해결방안 1) 피해자 2) 부모 2) 학교 Ⅶ. 결론 Ⅷ. 참고문헌 집단따돌림 Ⅰ. 서 론 최근에는 청소년 문제가 우리 사회에 심각하게 대두되고 있다. 매스컴에 보도되는 것 을 보더라..
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 다문화교육론 강의에서 다룬 학자 가운데 가장 관심이 가는 학자 한 명의 이름을 쓰고, 그 이유를 간단히 쓰시오 ( 5Pages )
교과목명: 다문화교육론 <과제명> 다음에 대해 논하시오.(총70점) 1. 다문화교육론 강의에서 다룬 학자 가운데 가장 관심이 가는 학자 한 명의 이름을 쓰고, 그 이유를 간단히 쓰시오.(20점, A4 1매내외) 개인적인 경험이나 다문화교육경험, 한국사회 문제점등 어떤 이유도 가능함. 2. 학교교육의 특성을 3가지 꼽고 이를 다문화주의적 관점에서 분석하시오.(20점, A4 1매내외) “학교에서는 아이들 개인의 ..
리포트 > 교육학 |
방송통신대학교, 다문화교육론, 베넷의교육론, 평생교육프로그램, 다문화주의적 관점, 학교교육의 특성
 산업인력개발을 위한 교육과정의 개념적 기초 ( 7Pages )
산업인력개발을 위한 교육과정의 개념적 기초 목차 * 산업인력개발을 위한 교육과정의 개념적 기초 Ⅰ. 교육과정의 개념 Ⅱ. 교육과정의 유형 Ⅲ. 교육과정의 특성 1. 학교에서의 학업성취와 산업현장에서의 직무능력을 모두 중요시 2. 산업사회의 변화와 요구에 민감한 반응 3. 산학협동 강조 4. 국가로부터의 참여와 지원 5. 학교와 산업사회를 중심으로 한 객관적인 자료를 기초 산업인력개발을 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 한국의 고질적 문제 진단 ( 7Pages )
한국의 사회 문화 전반의 고질적 문제 진단 1. 과잉 교육화의 문제 오늘날의 한국사회는 대학졸업자의 급격한 팽창으로 인하여 고학력 층의 실업이나 저취업의 심각한 사회문제를 안고 있다. 물론 그 추이는 학교별, 전공별로 또는 개인적 특성이나 능력에 따라 상이하나, 대졸자 취업난은 아제 사회 전체적으로 지속적이며 보편적인 현상으로 나타나고 있는 데 이에 대해서 생각해 보고 그 해소 방안에 ..
리포트 > 경영/경제 |
 신입생(전?편입생)설문조사서 ( 6Pages )
신입생(전편입생) 설문조사서 ※이 설문지는 학생에 대한 기초적 이해의 자료가 될 것이며 학생과 학부모가 요구하는 지도의 방향을 설정하는데 도움이 될 것입니다. 설문은 5가지 영역에 걸쳐서 실시됩니다. 각 문항을 잘 읽고 자신과 관계된 상황과 일치하는 번호에 ‘○’표 혹은 ‘V’표를 해주십시오. 빈칸에 ‘해당내용’은 성실하고 구체적으로 기재하여 주시기 바랍니다. 다음의 문항은 본교 지원에 관
서식 > 학교서식 |
 청소년, 대학생, 노인, 기업, 가족 단위 자원봉사활동 ( 38Pages )
청소년, 대학생, 노인, 기업, 가족 단위 자원봉사활동에 대한 레포트 청소년, 대학생, 노인, 기업, 가족 단위 자원봉사활동 목차 청소년, 대학생, 노인, 기업, 가족 단위 자원봉사활동 #1 청소년 자원봉사활동 I. 청소년 자원봉사활동의 개념 II. 청소년의 자원봉사활동의 의의 III. 청소년의 자원봉사활동의 필요성 1. 개인적 필요성 2. 교육적 필요성 3. 사회적 필요성 IV. 청소년의 자원봉..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 대학생 자원봉사자의 특징(대학 자원봉사활동의 동기와 특성) ( 2Pages )
대학생 자원봉사자의 특징(대학 자원봉사활동의 동기와 특성) 우리나라의 대학생활을 캠퍼스라이프(campus life)라고 부른다. 이것은 중 ․ 고등학교의 단일화된 교육시스템에서 벗어나서 스스로 선택한 진로에 맞추어 자신에게 필요한 과목과 다양한 활동을 새롭게 시도한다는 의미를 담고 있다. 최근 이러한 캠퍼스라이프에 첨가된 것이 바로 봉사활동이 아닌가 싶다. 봉사활동을 통해 자신의 자그마한 능..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 하루만에 읽는 기독교교육과 상담
기독교교육과 상담에 필요한 기초적인 매뉴얼이 담겨져 있어서 누구나 쉽게 적용할 수 있다는 장점이 있다 기독교교육과 상담    1. 상담(相談,Counseling)의 개요 (1) 상담(相談,Counseling) (2) 상담의 전개과정 (3) 상담의 개요 ➀ 정의적 영역의 상담이론 ➁ 행동적 영역의 상담이론 ➂ 인지적 영역의 상담이론 (4) 상담관계 ➀ 수용 ➁ 공감적이해 ➂ 일치   2. 기독교 상담 (1) 기독교교육과 상담 (2) 기독..
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기독교상담, 기독교교육, 상담
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