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(검색결과 약 20,924개 중 41페이지)
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| 5)과학-3.식물의 구조와 기능 - 증산작용 이해하기, 가설에 대한 실험 계획 세우기
결재
지도교사
협력교사
( 과 학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3.식물의 구조와 기능
교과서
112~113 ( 8/ 12)차시
학습형태
전체, 모둠
수업모형
탐구학습모형
학습주제
증산작용 이해하기, 가설에 대한 실험 계획 세우기
학습자료
교사] 잎이 달린 식물2개, 눈금 실린더.. |
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| 2)수학-덧셈과 뺄셈-받아내림이 한 번 있는 (세 자리 수) - (두 자리 수 또는 세 자리 수) (세안)
수학과 교수·학습 과정안
결재일
지도교사
연구부장
교감
교장
교 과
수 학
단 원
4. 덧셈과 뺄셈 (2)
학급주제
(차시)
받아내림이 한 번 있는
(세 자리 수) - (두 자리 수 또는 세 자리 수)
(4/10)
일 시
장 소
수 업 자
2학년
목 차
Ⅰ. 수업을 준비하며
Ⅱ. 단원 지도 계획
1. 단원의 개관
2. .. |
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| 2)즐생-산으로 바다로-산과 바다에 갔던 경험 이야기하기(중안)
즐거운 생활과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
2학년
장소
교생
단 원
7. 산으로 바다로
차 시
1/10
교과서
92~93
주 제(제 재)
산과 바다에 갔던 경험 이야기하기
수업 전략
집단 조직
대집단, 개별활동
학습 목표
산이나 바다에 가 보았던 즐거운 경험을 이야기 하고 학습 계획을 세울 수 있다.
수업 모형
주제중심.. |
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| 스키너의 행동주의이론과 반두라의 사회학습이론을 제시하고 기본 가정의 공통점과 차이점에 대하여 제시하고 논하시오에 대한 레포트
스키너의 행동주의이론과 반두라의 사회학습이론을 제시하고 기본 가정의 공통점과 차이점에 대하여 제시하고 논하시오
목차
스키너의 행동주의이론과 반두라의 사회학습이론을 제시하고 기본 가정의 공통점과 차이점에 대하여 제시하고 논하시오
A. 스키너의 행동.. |
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| 6)체육-건강활동-협응성 기르기(약안)
수업실습 교수-학습 계획
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
체육
1. 체력증진
협응성
협응성의 뜻을 알고 협응성 향상을 위한 활동을 익힐 수 있다.
단계
교수-학습 활동
시간
학습자료(▷) 및 유의점(▶)
도입
전개
정리
■ 준비운동하기
T: 간단한 스트레칭을 하겠습니다.
S: (손목, 발목 등을 간단하게 스트레칭한다.)
T: 몸풀기 게임을 하겠습니다. 게임.. |
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| 6)음악-세계와함께-바누와(약안)
수업실습 교수-학습 계획
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
6/8(4)
음악
3. 세계와 함께
▶ 바누와
1. 제재곡의 리듬과 가락을 이해할 수 있다.
2. 제재곡의 음악적 특징을 살려 합창할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
시간
학습자료(▷) 및 유의점(▶)
도입
전개
정리
■ 동기유발
T: 라이온킹을 보면 ‘하쿠나 마타타’라는 말이 나오지요. ‘하쿠나 마타타’가 어떤 의.. |
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| 2)바생-함께지켜요-공공장소에서 지켜야 하는 행동을 되돌아보고 실천하기
바른생활과 교수-학습 과정안
단 원
6. 함께 지켜요
주 제
공공장소에서 지켜야 하는 행동을 되돌아보고 실천하기
일 시
대상
2학년
장 소
교생
결 재
지도교사
교육실습부장
교 감
교 장
목 차
Ⅰ. 수업에 들어가며 ……… 2
Ⅱ. 단원의 안내 ……… 3
1. 단원명 ……… 3
2. 단원의 개관 ……… 3
3. 학생 실태 분석 및 지도 대책 ……… .. |
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| [학습이론] 고전적 조건형성이론, 조작적 조건형성이론에 대한 레포트 자료.
[학습이론] 고전적 조건형성이론, 조작적 조건형성이론
CONTENT
학습이론
I. 고전적 조건형성이론
1. 조건형성의 기본원리
2. 조건형성의 제 양상
II. 조작적 조건형성이론
1. 조작적 조건형성의 원리
1) 강화와 강화물
2) 강화와 벌
(1) 정적 강화(보상)
(2) 부적 강화(경감)
(3) 제1유형의 벌
(4) 제2.. |
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| 2)바생-함께지켜요-공공장소에서 지켜야 하는 행동을 되돌아보고 실천하기
바른생활과 교수-학습 과정안
단 원
6. 함께 지켜요
주 제
공공장소에서 지켜야 하는 행동을 되돌아보고 실천하기
일 시
대상
2학년
장 소
교생
결 재
지도교사
교육실습부장
교 감
교 장
목 차
Ⅰ. 수업에 들어가며 ……… 2
Ⅱ. 단원의 안내 ……… 3
1. 단원명 ……… 3
2. 단원의 개관 ……… 3
3. 학생 실태 분석 및 지도 대책 ……… .. |
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| 4)국어-넓은 세상 많은 이야기-그림책 만들기(중안)
국어(듣말쓰)과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
4학년 4반
장소
4학년 4반
교생
단 원
7. 넓은 세상 많은 이야기
차 시
3/6
교과서
듣말쓰126-129
주 제
그림책 만들기
수업 전략
수업 모형
문제해결학습모형
학습 목표
♣그림책을 만드는 과정을 알 수 있다.
교수 자료
그림책 예시 자료 PPT, 학습지
학습
단계
학습 내용
교수-.. |
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| 4)수학-7.분수-분모가 같은 분수의 크기 비교
1. 본시 수업을 설계하며
본 단원은 2학년 연속량의 등분할을 통한 분수 이해와 3학년 이산량의 등분할을 통한 분수 이해를 바탕으로 분수의 분모와 분자, 진분수, 가분수와 대분수를 약속하고, 그 상호관계를 이해하여 분모가 같은 분수의 크기를 비교하도록 구성되어 있다.
본 차시는 3학년 단계의 분모가 같은 진분수와 간단한 단위분수의 크기 비교를 바탕.. |
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| 선택중심 교육과정의 장단점과 나아가야할 방향
1. 교육과정의 개념
-교육과정 어원
교육과정(敎育課程) 은 영어로 curriculum 이라고 하는데, 이 단어는 라틴어 currere: 달리다 와 culum(cule): 과정 의 합성어다. 달리다 라는 currere(쿠레레) 와 과정 이라는 cule 의 어원에 비추어보면 curriculum 이라는 단어의 의미는 말이나 사람이 달려야 하는 과정이나 코스로 a race course 를 뜻한다. 이러한.. |
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| 3)영어- Happy birthday, Mr, William!(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
영어
6. Happy birthday, Mr, William!
▶상대가 갖고 싶어 하는 것을 듣고 이해해보자.
- 상대가 갖고 싶어 하는 것을 듣고 이해할 수 있다.
- 자신이 갖고 싶은 것을 말할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
(시간)
도입
◉ 인사
▫ Good afternoon, class!, It s .. |
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| 반두라의 사회학습의 4단계 주요 개념을 제시하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 반두라의 사회학습이론
2. 반두라의 사회학습의 4단계 주요 개념
1) 주의과정(attentional process)
2) 유지과정(retention process)
3) 산출과정(행동실행 과정, behavioral production process)
4) 동기화과정(reinforcement and motivational process)
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
반두라의 사회학습의 4단계 주요 개.. |
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| e-Learning 과
Cyber 가정학습지원체제
(경북 Cyber School)
Ⅰ. 문명의 변화와 학습사회
가. 생산부가 가치요소의 변천
자본력
노동력
지력
토지
1. 문명의 변화
Ⅰ. 문명의 변화와 학습사회
나. 생산부가 가치요소의 변천
- Daniel Bell : 지식이 사회적 기반 형성
- Alvin Toffler : 힘의 원천 이동
자원, 자본
정보, 지식
- Peter Drucker : 생산의 결정요소
자본가, 생산노동자
지식, 서비스노동자
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