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 퍼지 제어이론 ( 13Pages )
퍼지 제어이론 1 개요 퍼지이론은 1965년 L. A. Zadeh 에 의해 처음으로 소개된 후 많은 분야에서 빠르게 응용되어지고 있다. 기존의 디지털 논리체계는 0과 1의 의미가 확실한 반면, 퍼지 논리는 어떤 집합에 완전히 속하면 1, 전혀 속하지 못하면 0, 이와 다른 경우에는 0과 1사이의 값으로 표현하며 즉, 인간이 가질 수 있는 애매 모호한 상황을 정량화하여 나타내는 것이다. 이는 기존의 논리 체계..
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 집단사회사업의 단계별 개입과 기법 ( 17Pages )
1. 준비단계 2. 초기단계(오리엔테이션단계) 3. 중간단계 (사례적용 => 문제해결단계) 4. 종결단계 집단의 발달은 일반적으로 집단의 구조상의 변화, 집단성원들의 상화작용 형태의 변화 및 집단문화의 변화라는 세 가지 요소의 변하를 내포한다. 그리고 이와 같은 변화는 그 특성에 비추어 다음과 같은 몇 개의 단계로 나누어진다. 1. 준비단계 개인이 문제해결에 집단을 효과적으로 활용하기 위해 예..
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집단사회사업, 집단사회사업개입
 미국에서의 능력외 이론의 전개에 대한 연구논문 ( 15Pages )
미국 회사법의 기본원칙으로써 능력외이론 연구 1. 능력외이론의 쇠퇴 20세기에 들어오면서 미국 회사법의 기본원칙이었던 능력외이론은 존재를 위한 이론적인 근거가 덜 중요해지고, 이론을 유지하기 위한 비용의 증가로 인하여 붕괴되기 시작하였다. 첫째, 채권자들은 이 이론을 유지함으로써 얻는 이익보다 희생이 커짐에 따라 이 이론을 폐지할 것을 강력하게 주장하기 시작하였다. 왜냐하면 능력외이..
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 [학습 지도안] 5-1)과학-6.용액의진하기-여러가지물체나기구를_이용하여_용액의_진하기를_비교하기★ ( 16Pages )
5-1)과학-6.용액의진하기-여러가지물체나기구를_이용하여_용액의_진하기를_비교하기★ 과학과 교수∙학습 과정안 단 원 : 6. 용액의 진하기 본시주제 : 용액의 진하기(2/6) 대 상 : 5학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 6. 용액의 진하기 나. 단원의 개관 이 단원은 국민 기본 공통 교육과정 과학과 물질 영역으로 5학년 (2) 결정 만들기에 ..
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 [학습 지도안] 4)실과-간단한 음식 만들기-밥을 이용한 음식 ★ ( 11Pages )
4)실과-간단한 음식 만들기-밥을 이용한 음식 ★ 생활과학과 교수학습 지도안 단 원 : 간단한 음식 만들기 본시주제 : 밥을 이용한 음식 대 상 : 4학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 대한민국초등학교 가. 단원명 : 3. 간단한 음식 만들기 나. 단원의 개관 이 단원에서는 우리가 늘 먹는 음식인 밥과 빵을 이용하여 조리해 봄으로써 조리의 기본적인 순서와 방법을 ..
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 학교사회복지의 개념과 역할 및 필요성과 발전방향 조사분석 ( 5Pages )
Report ( 학교사회복지의 개념과 역할 및 필요성과 발전방향 조사분석 ) 목 차 1. 학교사회복지의 개념 2. 학교사회사업의 목적 3. 학교사회복지의 역할 4. 학교사회복지사의 필요성 5. 학교사회사업의 효과성 6. 학교 제도화 실현에 고려 되어야 할 사항 7. 학교사회사업복지사의 발전방향 한국에서의 학교사회복지사의 발전방향 *학교사회복지의 개념학교사회복지는 학교라는 교육제도 내에서 ..
리포트 > 교육학 |
 (A+ 레포트) 대상관계이론 및 정신분석이론과의 관계 ( 6Pages )
이 자료는 대상관계이론(object relations theory)의 주요 내용과 프로이드의 정신분석이론과의 관계를 분석한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 대상관계이론의 정의 2. 대상관계이론 발달배경 3. 대상관계이론의 주요 개념 (1) 대상관계 (2) 자기표상 (3) 내면화 (4) 분열 (5) 투사적 동일시 4. 프로이드의 정신분석이론과의 관계 III. 결론 * 참고자료 I. 서론 현대 사회..
리포트 > 교육학 |
대상관계이론, 아동발달, 심리학, 대상관계
 보육론 <부모교육 프로그램> ( 23Pages )
보육론 <부모교육 프로그램> 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ I. 기관 중심 프로그램 1. 반응적 교육 프로그램 (1) 프로그램의 목표 (2) 프로그램의 내용 ① 내용의 선정 ② 내용의 조직 ③ 교실에서의 적용 절차 ④ 반응적 교육이 이루어지는 교실의 예 (3) 프로그램의 수행방법 ① 교직원의 역할 ② 부모의 역할 ③ 교직원 훈..
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시회복지, 이동복지, 보육론, 부모교육, 가정
 [법학] 형사법의 성편향 ( 37Pages )
刑事法의 性偏向 형사정책연구 제1호 刑法이란 범죄와 형벌에 관한 법(범죄에 중점을 두면 범죄법, 형벌에 중점을 두면 형벌법) 미국-Criminal Law(모범형법전) 犯罪法 독일-Strafrecht, 刑罰法 總論과 各論의 二重構成 刑罰과 保安處分으로 구성 大韓民國 刑法: 372개의 조문으로 구성(1953년 발효) 형법은 기본법, 특별법으로 특정범죄 가중처벌에 관한 법률, 특정강력범죄의 처벌에 관한 특례법, 성폭력..
리포트 > 법학 |
 민사소송의 4가지 이상 ( 3Pages )
민사소송의 4가지 이상 (적정, 공평, 신속, 경제) 1. 適正(Justice) 適正이라 함은 민사상의 분쟁해결과 관련한 재판을 함에 있어 사실인정이 진실에 부합하고, 이에 기초한 법률적용 또한 정당하여야 한다는 것이다. 즉 올바른 사실인정과 법률적용을 통하여 권리 있는 자가 소송에서이기고, 권리 없이 부당하게 다투는 자는 패소되어야 한다는 것이다. 오판 없는 적정한 재판이야말로 민사소송제도를 유..
리포트 > 법학 |
 [사회복지실천론] 과제중심 모델을 적용한 사례 ( 8Pages )
【 과제중심 모델을 적용한 사례 】 다음과 같이 상민이의 문제를 과제중심 모델로 개입해서 문제를 해결해보기로 한다. 도벽과 폭력적 행동으로 담임선생님에 의해 의뢰된 13세 남자 아이 김상민(가명)의 어머니는 상민(가명)이가 10세 때 가출하고 아버지는 일용 노동자인데 주벽이 심하고 상민(가명)이에게 신체적인 폭력을 휘두른다. 할머니, 아버지와 함께 살고 있는데 6학년이지만 한글 읽기 쓰기가 ..
리포트 > 사회과학 |
 구성개념과 조작적정의 ( 2Pages )
구성개념과 조작적정의 많은 심리검사들은 구성개념(즉, 사람들이 차이를 보이는 가설적 차원)들을 측정하기 위한 것이다. 구성개념(construct)이란, 주장성이나 지능과 같은 가설적 특성을 의미하는 용어이다. 구성개념들은 대개 사람들을 그들의 행동 패턴에 따라서 구분할 수 있는 차원들로 정의된다. 연구들을 통해 사람들이 일정한 행동들에서 일관된 차이를 보인다는 것이 밝혀질 때, 우리는 그렇..
리포트 > 사회과학 |
구성개념, 조작적정의
 [사회복지실천론] 과업중심모델 ( 9Pages )
목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 개인과 인간경험의 개념 2. 역사적 배경 3. 주요 이론적 개념 4. 사정 5. 치료선택 6. 치료과정과 단계 7. 치료자의 역할 8. 문제점 및 한계 Ⅲ. 결론 참 고 문 헌 Ⅰ. 들어가는 말 과업중심모델은 단기치료의 한 형태로서 대인관계와 사회적 관계의 어려움, 역할수행의 어려움, 정서적 고통 등 생활상의 문제들을 다루기 위해 Reid 와 Epstein에 의해 1970..
리포트 > 생활/환경 |
 조합 ( 9Pages )
민법상 조합에 대한 법적 쟁점 검토 Ⅰ. 들어가며 組合은 2인 이상의 특정인이 서로 출자하여 공동사업을 경영할 목적으로 결합한 단체이다. 흔히 볼 수 있는 조합관계로는, 변호사들이 합동법률사무소를 설립하여 변호사의 직무를 공동으로 수행하거나, 수인의 의사가 병원을 공동으로 경영하는 경우이다. 또한 수개의 건설회사가 하나의 대형건설공사를 공동으로 수행하기 위하여 합영사업체(Joint ventu..
리포트 > 법학 |
 업무교류및공동프로젝트수행을위한양해각서 ( 2Pages )
(주)○○과 (주)○○의 업무교류 및 공동프로젝트 수행을 위한 양해각서 (주)○○과 (주)○○의(이하 당사자라 함)는 당사자간의 우호관계를 확인하고 상호신뢰를 바탕으로 업무교류 및 공동프로젝트 수행에 기여할 것임을 확신하면서, 다음과 같이 합의한다. 제1조 목적 본 양해각서의 목적은 상호주의에 의거 당사자간의 업무교류 및 공동프로젝트 수행하는데 있다. 제2조 교류헙력분야 본 양해각서에 ..
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