|
|
|
전체
(검색결과 약 80,863개 중 41페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| [영국 자원봉사 역사] 영국 자원봉사활동의 발전과정, 발달과정에 대한 레포트 자료.
[영국 자원봉사 역사] 영국 자원봉사활동의 발전과정, 발달과정
목차
[영국 자원봉사 역사] 영국 자원봉사활동의 발전과정, 발달과정
I. 16~18세기
II. 19세기~1900년
III.1905~1978년
IV. 1979년~현재
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 프로이드의 심리성적 발달단계와 에릭슨의 심리사회적 발달단계를 비교하고 차이점을 기술하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드의 심리성적발달
(1) 구강기(oral stage: 0세~생후 1년)
(2) 항문기(anal stage: 1~3세)
(3) 남근기(phallic stage: 3~6세)
(4) 잠복기(latent stage: 6~12세)
(5) 생식기(genital stage: 12세 이후)
2. 에릭슨의 심리사회적 발달
(1) 1단계: 신뢰감 대 불신감(출생~1세)
(2) 2단.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [미국 외식산업의 역사] 미국의 외식산업 발달과정(발전과정)
목차
미국 외식산업의 발달
I. 1950년대
II. 1960년대
III. 1970년대
IV. 1980년대
V. 1990년대
* 참고문헌
미국 외식산업의 발달
미국 외식산업의 역사적 시발점은 1827년 창업된 델모니코사라고 말할 수 있다. 1874년 종교문제로 프랑스로부터 미국에 망명한 장 바티스트 길베르트 파이파를 통하여 식당이란 용어가 처음으로 도.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [가족복지정책] 가족복지정책의 발달과정, 가족복지정책 유형화dp eogks fpvhxm wkfy.
[가족복지정책] 가족복지정책의 발달과정, 가족복지정책 유형화
목차
가족복지정책
I. 가족복지정책의 발달과정
1. 제1단계 : 1879~1929년
2. 제2단계 : 1930~1944년
3. 제3단계 : 1945~1959년
4. 제4단계 : 1960~1974년
5. 제5단계 : 1975년~현재
II. 가족복지정책의 범주
III. 가족복지정책의 유형
1... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 콜버그의 정의지향적 도덕성이론(Kohlberg의 도덕성 발달이론, 콜버그이론에 대한 비판)
1. KohIberg의 도덕성발달이론
Kohlberg는 1956년에 10세부터 16세 사이의 청소년 75명을 대상으로 하여 도덕성 발달을 연구하기 시작하였는데 이 연구는 30년 이상 계속되었다. Kohlberg(1976)는 청년들에게 가상적인 도덕적 갈등상황을 제시하고서 그들이 어떤 반응을 나타내는가에 따라 여섯 단계로 도덕성 발달.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 퍼스낼리티의 발달단계(에릭슨의 발달단계이론, 쉬히의 5단계이론, 레빈슨의 4단계이론, 홀의 경력단계이론, 아지리스의 미성숙-성숙이론)
목차
퍼스낼리티의 발달단계
Ⅰ. 에릭슨의 발달단계이론
Ⅱ. 쉬히의 5단계이론
Ⅲ. 레빈슨의 4단계이론
Ⅳ. 홀의 경력단계이론
Ⅴ. 아지리스의 미성숙, 성숙이론
퍼스낼리티의 발달단계
퍼스낼리티가 어떤 단계를 거쳐 발달하게 되는가에 대한 논의는 수백 년.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만2세 1학기,2학기 1년 (3월~2월) 관찰일지 10명 20페이지 분량입니다.
평가제,평가인증 관찰일지이며 1학기,2학기 발달평가 포함입니다.
일상생활
놀이활동
일상생활
놀이활동
일상생활
놀이활동
1학기 총평
일상생활
놀이활동
일상생활
놀이활동
일상생활
놀이활동
2학기 총평
점심시간, 국물을 먼저 먹고 밥을 먹는다. 교사가 “이건 버섯볶음이에요~ 먹을 수 있어요?” 라고 묻자 고개를 끄덕인다. 교사.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활
5. 놀이활동
6. 놀이활동
7. 1학기 총평
1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활
5. 놀이활동
6. 놀이활동
7. 2학기 총평
“얘들아~ 우리 선생님 놀이하자. 내가 선생님할게”라고 친구들에게 말한다.“자 내가 발레를 할테니 너희들이 따라하는거야”라고 하며 발레동작을 한다. 친구들이 OO의 동작을 따라하자 “잘했어요~”라고 말하며 박수를 친.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 이론 - 에릭슨의 심리사회적 발달이론(심리사회적 발달단계)
목차
에릭슨(Erikson)의 심리사회적 이론(심리사회적 발달이론)
I. 1단계: 신뢰감 대 불신감
II. 2단계: 자율성 대 수치감과 회의감
III. 3단계: 주도성 대 죄책감
IV. 4단계: 근면성 대 열등감
에릭슨(Erikson)의 심리사회적 이론(심리사회적 발달이론)
Erik Erikson은 1902년 독일의 프랑크푸르트.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만2세 영아 관찰일지 1년 12페이지 분량 입니다.
영아 한명당 발달평가도 첨부되어 있습니다.
친구들과 잘 지내며 친구들이 다툴 때에도 빨리 화해할 수 있도록 도울수 있다.
요리활동을 좋아하며 재료를 탐색하고 먹어보고 꾸미며 촉감, 미각, 시각적으로 만들기를 경험한다. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 노 동 조 합
노동조합의 의의와 발달과정
노동조합의 기능과 조직형태
우리나라 노동조합의 운영요건
노동조합에 대한 견해
복수노조
1) 노동조합의 의의
노동자들의 자주적인 단체
근로조건의 유지·개선을 목적으로 함
지속적인 단체이며 노조의 연합체도 포함
1.노동조합의 의의와 발달과정
2) 주요 국가의 노동조합 발달과정
영국
18세기 산업혁명과 더불어 노동조합의 역사 시작
1970년 노사.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만4,5세 혼합반 1년 관찰일지 및 발달평가 자료입니다.
평소에 상호작용을 기록해두는게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다
직접 관찰하고 평가한 내용이구요. 관찰내용과 해석,평가 정말 알찹니다.
(1) 만4,5세반 관찰일지
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)
(2) 만4,5세반 관찰일지
- 관찰내용 (일상생활,놀이활동)
- 해석 및 평가 (일상생활,놀이활동)
(3) 만4,.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만2세 1년 3월~2월 관찰일지,발달평가 30명 60Page (놀이일상 관찰일지)
만2세 영아들의 관찰내용과 발달평가 까지 구성하여 필요한 정보를 더 하시거나 오버된 자료들은 삭제하여 매끄러운 연결도 가능합니다.
이것저것 다운받아보고 실망하실 필요없이 이 관찰일지 하나면 끝납니다
일상생활
OO는 점토 놀이 후 “선생님 나 손에서 점토 냄새가 나요. 비누로 깨끗하게 손 씻고 올게요!”라고 말한다. 화장.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 피아제의 인지발달이론에 대하여 설명하고 우리 교육에 주는 시사점을 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제의 인지발달 이론
1) 감각운동기 (sensorinmotor stage : 0 ~ 2세)
2) 전조작기(preparation stage : 2 ~ 7세)
3) 구체적 조작기 (concrete operation stage: 7 ~ 11세)
4) 형식적 조작기 (formal operational stage : 11세~ )
2. 피아제의 인지발달이론이 우리 교육에 주는 시.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 우리나라의 공원 발전 현황
1. 우리나라 공원 발전사
우리 나라는 최근세까지 공원이 없었다. 왕실의 궁원이나 사대부의 정원은 있었다 하더라도 그것을 소유한 자만이 즐겼을 뿐이다. 우리의 선조들은 자연을 숭배하여 인조자연을 만들지도 않았고 아름다운 강토에서 산허리를 거닐면서 자연의 아름다음을 즐겼을 뿐이다. 대도시간 없고 도시화과정도 겪지 못한 속에서 굳이 공원을 만들 필요를 느끼지 .. |
|
|
|
|
|
|
|
