전체 (검색결과 약 29,358개 중 42페이지)

 원조관계의 특성 ( 3Pages )
원조관계의 특성 목차 원조관계의 특성 1. 타인에 대한 관심 2. 소명의식과 책무 3. 수용 4. 감정이입 5. 명백한 커뮤니케이션 6. 진실성 7. 권위와 힘 8. 목적 9. 신뢰 10. 정직 11. 일치 * 참고문헌 ...
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 꿈의 분석 ( 4Pages )
[서론] 인간은 인생의 반을 잠으로 보낸다. 잠을 자지 않으면 살 수 없는 것이다. 이렇듯 잠을 자면 꿈을 꾸게 마련이다. 가끔 사람들은 ‘꿈을 꾸지 않았다.’라고 하지만 그건 꿈이 기억나지 않는 것일뿐 꿈은 꾼 것이라고 한다. 요즘 사람들은 꿈에 대해 매우 관심이 많다. 꿈자체 보다는 자기가 꾼 꿈이 어떠한 용이며 현실에 어떠한 영향을 끼치는지에 더욱 관심이 많다. 저번에 끝난 퀴즈PROGRAM에 ..
리포트 > 사회과학 |
 말라리아 예방을 위한 상식 ( 1Pages )
"어떻게 하면 말라리아를 예방 할 수 있을까" 에 대한 간단한 설명 많은 여행자들이 말라리아 위험지역으로 여행을 갑니다. 조금만 신경 쓰면 말라리아에 안 걸릴 수도 있는데 무방비 상태로 갔다가 불상사가 생기는 경우도 있지요. 치명적일 수도 있습니다. 많은 관심이 있으리라 생각됩니다.
문화예술 > 건강 |
 꿈의 분석 ( 4Pages )
<서론> 인간은 인생의 반을 잠으로 보낸다. 잠을 자지 않으면 살 수 없는 것이다. 이렇듯 잠을 자면 꿈을 꾸게 마련이다. 가끔 사람들은 ‘꿈을 꾸지 않았다.’라고 하지만 그건 꿈이 기억나지 않는 것일뿐 꿈은 꾼 것이라고 한다. 요즘 사람들은 꿈에 대해 매우 관심이 많다. 꿈자체 보다는 자기가 꾼 꿈이 어떠한 용이며 현실에 어떠한 영향을 끼치는지에 더욱 관심이 많다. 저번에 끝난 퀴즈PROGRAM에..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 물리학자는 영화에서 과학을 본다. ( 2Pages )
물리학자는 영화에서 과학을 본다.. 나는 나 스스로 영화라고 하면 자다가 벌떡 일어날 정도로 영화를 보는 것을 좋아하고 영화에 관심이 많다. 이렇게 가 영화에 관심을 가지게 된 계기는 중학교 3학년 때 우리집에 비디오를 사면서부터이다. 비디오를 사고 난 뒤 형이 비디오테이프를 한, 두 편씩 빌려 왔다. 그리고 그에 따라 당연히 영화에 관심을 가지게 되었고 영화를 보는게 나의 커다란 취미가 ..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 |
독후감, 감상문
 관심있는 주제를 정한 후 프로젝트 접근법[준비와 시작단계 - 전개 - 마무리 단계]에 따라 활동계획 [주제;과일] ( 8Pages )
프로젝트 접근법의 예 (주제 : 과일) 1. 주제 선정 및 기대되는 효과  ‘과일’ 주제는 늦여름에 사과, 포도 등 과일 간식이 많이 나오게 되면서, 과일에 대해 이야기하기도 하고 관찰도 하는 등 관심을 나타어 선정하게 되었습니다. 2. 도입활동 1) 우리들의 과일 이야기   아이들이 과일을 먹어보거나 직접 따본 경험, 가게에서 사본 경험들을 이야기하고, 그것을 다시 그림, 만들기, 역할놀이 등으로 ..
리포트 > 교육학 |
 에너지절약,쓰레기 절감 및 분리수거(에코마케팅,에코) ( 25Pages )
창의력 개발론 목차 1. 관심영역 발견 단계 2. 자료조사 단계 3. 문제 정의 단계 4. 아이디어 창출 단계 5. 창의적 평가 단계 1. 관심영역 발견 단계 주제 1 : 에너지 절약주제 2 : 쓰레기 절감 및 분리수거 [활동 목표 및 용] 평소에 겪은 쓰레기 및 에너지에 대한 경험을 두 팀으로 나누어 브레인스토밍을 통해 정리. [작업 결과] 평소에 관심 있었던 쓰레기 문제 및 에너지에 대한 문제를 조사하..
리포트 > 경영/경제 |
 만5세 9월,10월 관찰일지 5명 (관찰기록/평가있음) ( 5Pages )
만5세 9월,10월 관찰일지 5명 분량입니다. 영역별 구체적인 관찰과 평가로 구성되어 있습니다. 평가인증에 사용가능합니다. 믿고 참고하세요. 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 9월,10월 발달평가 다양한 단어를 사용하여 상황에 맞게 이야기하고, 책 보는 것을 즐기며 책 속의 용에 관심을 두고 읽을 수 있다. 평소 친구들과 놀이하는 것을 좋아하지만 친구들이 잘 놀아주지 않으..
리포트 > 교육학 |
만5세 관찰일지, 유아관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 발달평가, 9월관찰일지, 10월관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 관찰일지
 서머힐을 읽고(독후감감상문) ( 4Pages )
서머힐을 읽고... ▷상과벌 (224페이지~236페이지) 어린이에게 상을 주는 것은 벌보다 덜 위험하지만, 매우 정교한 방법으로 어린이의 순수성을 파괴할 것이다. 상은 피상적이고 부정적이다. 물질적인 보상만을 바라고 작품활동을 하는 예술가는 없다. 그는 무엇보다도 창조적 기쁨이라는 보수를 원한다. 남을 이기려는 욕망은 버려야만 한다. 상은 질투심을 유발시키기 때문에 어린이들에게 심리적으..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 |
독후감
 만0세 1년 (3월-2월) 관찰일지 및 종합평가 ( 6Pages )
만0세 1년 (3월-2월) 관찰일지 및 종합평가 입니다. 3명 분량으로 아주 상세하게 작성한 관찰일지 입니다. 1. 기본생활습관 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술활동 7. 종합발달평가 OO는 근육이 발달하여 들기, 밀기, 당기기, 두드리기, 오르기 등 운동 기능이 원활하며 근육조절능력이 있어 블록이나 조작활동에 있어 자신 있게 할 수 있다. 또래에 관심을 가지며 반에서 편안하..
리포트 > 교육학 |
영아관찰일지, 만0세 관찰일지, 만0세 평가인증, 만0세평가제, 1년관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 아동학대 문제 해결을 위한 개선방향(대책방안) ( 3Pages )
아동학대 문제 해결을 위한 개선방향(대책방안) 아동학대를 퇴치하는 사장 좋은 방법은 일차적으로 예방하는 것이다. 유니세프(UNICEF)는 아동을 보효하는 환경을 구축하기 위해서 다음과 같은 측면에 관심을 가져야 한다고 주장하였다. (1) 정부의 관여와 관심이 필요하다. 아동학대를 방지하기 위해서는 이와 관련된 정책을 만들고, 관련법을 집행하고, 관련된 자원을 제공할 필요가 있다. (2) 학대받..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아동의 우정발달(아동기 또래와 우정의 발달) ( 2Pages )
아동의 우정발달(아동기 또래와 우정의 발달) 아동의 우정발달 가족 이외에 아동에게 가장 중요한 사회적 관계는 또래와의 관계이다. 또래집단과의 친밀하고 지속적인 애정적 유대를 우정이라고 하며, 우정에 대한 개념은 아동이 성숙해 감에 따라 변화한다. 유아기에도 또래집단과 우정을 형성하지만, 유아들은 지속적인 관계에 관심이 있는 것이 아니라 일시적인 놀이상대로서 또래에게 관심을 갖는다..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 경북대학교_영어영문_작성_최종검토_최종_수학계획서 ( 2Pages )
2011학년도 대학원 후기 모집전형 수 학 계 획 서 ※ 수험번호 과 정 학 과 성 명 --- 1. 주요 연구(관심)분야 또는 희망전공 : 계명대학교 경찰법합과 출신, 올해 8월 졸업예정자입니다. 전공은 비록 영어와 무관한 이질적인 분야였으나 영어와 영어문학에 대한 관심을 갖고 있었고 영문대학재학중 학과 영어를 전공해야겠다는 생각을 가져왔습니다. ....
리포트 > 기타 |
 놀이,일상영역 만1세 2학기 관찰일지와 발달평가 8명 ( 8Pages )
놀이,일상영역 만1세 2학기 관찰일지와 발달평가 8명 분량입니다. 9월부터 다음해 2월까지 매월 관찰하였습니다 정리 노래가 나오자 정리시간임을 인식하는 모습을 보인다. 정리를 할 수 있도록 유도하자 블록의 자리를 스스로 찾은 뒤 모두 정리하는 모습을 볼 수 있다. 주변에 있는 식물에 관심을 가지며 물을 수 있으며 자신의 주변 사물에 대해 알고 사용할 수 있다. 반에서 편안하게 지며 같이 생..
리포트 > 교육학 |
만1세 관찰일지, 영아관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 발달평가, 적응일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 부모상담일지, 관찰일지
 만1세 1학기 6개영역 관찰일지 10명 ( 10Pages )
OO가 식사시간에 음식을 많이 흘리고 숟가락에 음식을 가득 얹어 먹는다. “조금씩 떠서 먹어요” 라고 했는데 듣지 않고 다시 숟가락에 가득 넣어 흘리면서 음식을 먹는다. OO에게 식사 후 화장실 아기 변기에 서서 쉬를 해 보자고 했는데 관심을 보이다가 물을 리며 장난을 한다.
리포트 > 교육학 |
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