|
전체
(검색결과 약 26,281개 중 42페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 진단분류체계
Ⅰ.『정신장애의 분류기준』
1. 세계보건기구에서 공인하는 국제질병분류체계에 포함된 정신장애 진단분류방식으로
1992년 10번째 개정판(ICD-10: International Classfication of Disease-10th ed).
ICD-10정신장애 ① 정신병(psychosis) ② 신경증(neurosis), 인격장애(personality disorder) 또는 정신병 아닌 정신장애 ③ 정신지체(mental retardetion)
2. 미국의 정신의학계에서 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 4장. 장애인구 현황 및 욕구
1절 장애인실태조사
2절 장애인의 실태와 욕구
I. 장애인 실태조사
조사목적과 개요
- 장애출현율 추정 및 장애인의 생활실태와 복지욕구 파악
- 장애인복지법 28조와 동법 시행령 14~15조에 보건복지부 주관으로 매 3년마다 실태조사를 실시
- 우리나라에서 전국 규모의 장애인 실태조사를 실시한 것은 1960년대임. 1980년이래 총 6차례에 걸쳐 조사가 이루어졌음.
조사 대상
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학습장애의 예후와 치료
I. 예후
학습장애 예후는 매우 다양하다. 발달장애 아동에게 그러하듯 학습장애 아동의 예후는 대체로 말과 언어의 결함 정도에 달려 있다. 이런 결함으로 아동은 의미 있는 표현적 언어, 청각적 언어 이해, 시각적 운동 신경 기술. 그리고 전반적인 인지 활동에서 늦어지게 된다.
시간이 지남에 따라 심해지는 학습 장애 역시 병리적 질환과 연관되어 있을 수 있다. 학습 장애와 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동면접기법] 발달단계별 아동면접(취학전 아동대상면접, 학령기 아동면접, 사춘기 시기의 면접, 행동장애 아동의 면접)
목차
[아동면접기법] 발달 단계별 아동면접
I. 초기 면접과 초기 면접시 고려사항
II. 취학 전 아동 대상 면접
III. 학령기 아동을 대상으로 한 면접
IV. 사춘기 시기의 면접
V. 행동장애 아동의 면접
[아동면접기법] 발달 단계별 아동 면접
Sattler(1992)는 아동을 대.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 장애청소년 실태의
문제점과 해결 방안
[ 목차 ]
1. 서론
2. 본론
(1) 장애청소년의 정의
(2) 장애청소년의 특성
1) 발달적 특성
2) 적응 양식적 특성
3) 사회, 경제적 특성
(3) 장애청소년의 실태
(4) 장애청소년의 교육 실태
(5) 장애학생의 학교생활 적응실태
3. 결론
참고문헌
1. 서론
우리나라의 장애인구 규모는 2000년 장애인실태조사결과 약 145만 명으로 추정되고 있으며 과거에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| (장애인복지론) 장애인의 성과 결혼 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
Ⅰ. 序論
Ⅱ. 장애인의 性
1. 뇌성마비장애인의 성문제
2. 척수장애인의 성문제
3. 정신지체인의 성문제
4. 장애인의 성적권리
Ⅲ. 장애인의 결혼 실태(實態)
1. 장애인 결혼의 의의
2. 장애인구 및 장애인의 결혼 현황
Ⅳ. 장애인의 결혼 문제
1. 결혼 전 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 외상 후 스트레스 장애(Post-traumatic Stress Disorder)
목차
외상 후 스트레스 장애(Post-traumatic Stress Disorder)
I. 진단기준(DSM)
II. 외상 후 스트레스 장애를 진단하는 데 사용되는 DSM-IV 증상들
III. 발달과정 및 결정인자
IV. 사례연구
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| (장애인복지리포트 )
목 차
장애인복지의 개념과 필요성
우리나라에서 구분하는 장애인유형
장애인복지법에 관하여
장애인고용촉진 및 직업재활법 시행규칙에 관하여
중증장애인생산품 우선구매 특별법에 관하여
장애인차별금지법에 관하여
장애인복지 전달체계의 개념과 원칙
장애인복지 관련 시행 중인 정책.서비스
중증장애인 활동보조서비스 내용 및 이용절차
장애인복지 문제점 및 해결과제
결론 및 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 장애인복지의 과제
한국의 장애인복지가 발전되기 위해서는 단기적인 목표 설정과 사업 집행뿐만 아니라, 장기적인 방향설정과 꾸준한 실천이 병행되어야 할 것이다. 다음 몇 가지는 장애인의 행복한 삶을 위해서 꼭 실현시켜야 할 과제이다.
첫째, 장애인의 인권을 보장하고 삶의 모든 영역에서 장애라는 이유로 차별하지 않은 사회를 지향한다. 장애인 중에서도 자립능력이 낮고 더 많은 보호를 필요로.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유아기 성장발달과 정신건강
영아기 및 유아기 정신건강
1. 영아기의 정신건강
1) 영아기 발달장애 문제
(1) 신체적 발달문제
① 선천성 질병과 장애 문제
영아가 유전적 요인 혹은 출산과정상의 문제로 인해 신체 내부기관의 결함, 선천적 질병 그리고 신체적 장애를 갖고 있는 경우. 기능을 수행하는데 어려움을 겪고 있으며 부모와의 상호작용에도 많은 제한을 받게 될 것이다.
② 운동발달지체
운동발달.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 장애인 가족지원
1. 장애인 가족지원 필요성
인간의 삶을 다루는 영역에서 생애주기는 보편적인 의미를 가지고 있다. 생애주기는 인간의 전 생애에 걸쳐 일어나는 발달관계를 이해하고, 각 생애주기마다의 고유한 특성을 반영하는 것이다. 그러나 장애인복지 분야에서 생애주기별 관점이 적용되고 시행되는 바는 매우 미약한 상황이다. 장애인도 보편적인 생애주기와 자연스러운 발달과정이 고려되어야 함.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영유아기의 정신건강 문제인 반응성 애착장애에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 반응성 애착장애의 개념
2. 반응성 애착장애의 원인
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
영유아기의 정신건강 문제인 반응성 애착장애에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
반응성 애착장애는 선천적인 장애가 있는 지적장애나 발달장애, 자폐성 장애의 결과가 아닌 경우에만 진단 내려진다. 이는 후천적으로 부모의 병리적인 양육의 영향으로 인.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 장애인의 성과 결혼(현황 및 실태, 문제점, 해결방안) 보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애인의 性
1. 뇌성마비장애인의 성문제
2. 척수장애인의 성문제
3. 정신지체인의 성문제
4. 장애인의 성적권리
Ⅲ. 장애인의 결혼 실태(實態)
1. 장애인 결혼의 의의
2. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청각장애, 시각장애, 학습장애, 정서행동장애의 특징을 서술하고,
이들을 어떻게 교육해야 현명한 방법인지를 서술하시오.
청각장애의 정의를 먼저 간단하게 말하자면, “청력손실이 심하여 보청기를 착용해도 청각을 통한 의사소통이 불가능한 또는 곤란한 상태이거나, 청력이 남아 있어도 보청기를 착용해야 청각을 통한 의사소통이 가능하여 청각에 의한 교육적 성취가 어려운 사람”이라고 말할 수 있다... |
|
|
|
|
|
 |
|
| ○ 장애아동 보호 프로그램
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 장애아동 보호 프로그램
I. 장애의 개념- 발달장애를 중심으로 (정신지체 뇌병변 혼합)
1. 발달장애
2. 등록현황
3. 발달장애의 치료법
4. 발달장애의 예방
5. 발달장애아동 특성
1) 정신지체아동의 사회기술의 특성
2) 자폐증아동의 사회적을 능력
6. 발달장애아동의 사.. |
|
|
|
|
|
