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(검색결과 약 13,006개 중 42페이지)
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| 대금수령위임계약서
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주소
전화
주민등록번호
채권자
주소
전화
주민등록번호
채무자
채권자 와 채무자 는 다음과 같이 대금수령위임계약을 체결한다.
제1조【수령위임】채무자는 채권자에 대하여 동인과의 사이의 년월 일자 금전소비대차계약( 년월 일자 계속적상거래계약)에 의한 채무 확보를 하기 위하여 제3 채무자에 대하여 가지는 후기채권의 청구수령을 위임하고 채권자는 이를 수임.. |
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| 고전소설의 발달
<고려이전> : 본격적인 소설발달의 전단계를 확대하는데 관심
<조선전기> : 한글의 창제로 인한 표기매체와 문화적 변천에 관심
<조선후기> : 양란 후 사회변동과 작품에서의 수용양상에 초점
1. 소설발달의 이전단계 (고려조 이전)
(1) 說話와 小說
@신화시대 - 고소설의 근원
<단군신화>,<동명왕신화>
@ 신라국
<박혁거세,<석탈해>,<김알지신화>:신라국의.. |
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| "CAOD Case study 간호진단,과정 각 2개씩"에 대한 내용입니다.
후기는 본인이 직접 쓰시는 게 좋을거 같아서 짧게만 해놨습니다
1. 문헌고찰 - 해부생리
1) 심장 Heart
2. 문헌고찰 - 병태생리
1) 관상동맥질환 CAOD : Coronary Atery Obstructive Disease
2) 관상동맥 촬영술 Coronary artery angiograph
3) 경피적 관상동맥 성형술 (Percutaneous Pransluminal Coronary Angioplasty)
3. 본론
1) 입원.. |
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| 미래시제의 형태와 기능에 대한 역사적 고찰 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 미래시제에 대한 논의
2. 후기 중세국어(15세기)에서 미래시제: -리-
2.1. -리-의 쓰임
2.1.1 의도
2.1.2 추정
2.1.3. 기타
3. 근대국어에서 미래시제: ‘-리-’, ‘-ㄹ 것이-’, ‘-겟-’
3.1. ‘-리-’의 쓰임
3.2. ‘-ㄹ 것이-’의 쓰임
3.3 .. |
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| [노인의 창의성] 노년기 창의력 발달
우리가 알고 있는 가장 창의적인 예술 작품은 작가가 몇 살 때 만든 작품일까? 역사적로 세르반테스는 문학적 걸작인 <돈키호테>를 60대 말에 완성했으며 베르디는 73세에 오페라 <오델로>를 작곡했다. 미켈란젤로는 89세로 타계하기 전까지 그림에 몰두하였다. 이러한 사실은 창의성이 성인 후기까지 지속된다는 것을 보여 주는 증거이다.
전 생애 동안 작품활동을 가.. |
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| 인간의 발달은 전 생애에 걸쳐서 일어난다. 태아기부터 노년기까지의 주요 발달에 대하여 설명하시오에 대한 레포트 자료입니다.
인간의 발달은 전 생애에 걸쳐서 일어난다. 태아기부터 노년기까지의 주요 발달에 대하여 설명하시오
목차
인간의 발달은 전 생애에 걸쳐서 일어난다. 태아기부터 노년기까지의 주요 발달에 대하여 설명하시오
I. 태내기(임신~출생)
II. 영아기 및 걸음마기(출생~36개월)
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| 청소년기 심리적 발달 및 도덕성 발달
루이스(Lewis)는 청소년기의 심리적 발달을 3단계로 나누어 설명하였다. 청소년 초기(11-13세)에는 생리학적 변화에 따라 자신의 새로운 이미지 형성에 관심을 가친다. 청소년 중기(14-15세)에는 부모와의 연계가 약해지고, 감성적 ․ 지적 능력이 배양되어 모험적이 되고 다양한 생각들을 실험해 보는 것을 즐기게 된다. 이때 청소년은 다른 사람과의 관계, 집단 및 .. |
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| [정책학연구 접근방법론] 정책학연구와 접근방법, 정책학의 가치-사실 접근방법론, 주요정책연구 접근방법
목차
정책학연구 접근방법론
I. 정책학연구와 접근방법
II. 가치, 사실 접근방법론
1. 경험적, 실증적 접근방법론
2. 규범적, 처방적 접근방법론
III. 주요 정책연구 접근방법론
1. 행태주의적 정책연구
2. 후기 행태주의적 정책연구
3. 현상학적 정책연구
4. 비판이론적 정책연구
정.. |
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| 조선왕조실록을 읽고나서
실록의 편찬은 대개 전왕이 죽은 후 다음 왕의 즉위 초기에 이루어지는데, 춘추관 내에 임시로 설치된 실록청에서 담당하였다. 실록청의 총재관은 재상이 맡았으며, 대제학 등 문필이 뛰어난 인물이 도청및 각방 당상으로 임명되었다. 시정기와 사관이 개인적으로 작성한 사초 및 승정원일기가 실록편찬의 기본 자료였다. 문집·일기·야사류 등도 이용되었으며 후기에는 일성록도 .. |
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| 일본사 - 천민과 관련 있는 소(惣)에 관하여
惣는 한글로는 ‘소’라고 하고 한자로는 ‘총(惣)’이라고 발음된다. 그리고 일본어로는 ‘そう’라고 한다. 소는 중세의 자치적인 조직을 총칭하는 말로 촌락공동체의 대표적인 운영조직이었다. 이와 관련된 말로는 소고쿠(惣国)1)소고(惣郷)2)소쇼(惣荘)3)소뱌쿠쇼(惣百姓)4)소지(惣寺, 山) 등의 말이 있으며, 각각의 단위로 집회(寄合, 요리아이)를 가지고, 그 .. |
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| 고전음악의 이해 - 바로크음악, 고전주의음악, 낭만주의음악
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 바로크음악
Ⅲ. 고전주의
Ⅳ. 전기 낭만주의
Ⅴ. 후기낭만주의
Ⅵ. 결론
참고문헌
Ⅰ. 서론
바하, 모차르트 등의 작곡가들의 이름을 말하고 음악에 대해 이야기하라고 하면 지루하다라는 선입견을 가진 사람들이 많다. 하지만 그 음악들을 듣다보면 현대음악에서는 느낄 수 없는 깊이와 아름다움을 느낄 수 있다. 그것은 작곡가.. |
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| 냉정과 열정사이
1. 차례
Rosso
1. 인형의 발
2. 5월
3. 조용한 생활
4. 조용한 생활 2
5. 도쿄
6. 가을 바람
7. 회색 그림자
8. 일상
9. 편지
10. 욕조
11. 있을 곳
12. 이야기
13. 햇살
Blu
1. 인형의 다리
2. 5월
3. 조용한 호흡
4. 가을 바람
5. 회색 그림자
6. 인생이란
7. 과거의 목소리, 미래의 목소리
8. 엷은 핑크 빛 기억
9. 인연의 사슬
10. 푸른 그림자
11. 3월
12. 석양
13. 새로운 백년
저.. |
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| 인간발달주기에 따른 정신건강과업
1. 개인발달과 가족생활주기
1. 개인발달주기
단계
프로이드
에릭슨
1단계
(0-2)
구순기: 빠는 것과 먹는 것
- 긴장시 수동적/의종적형태의 행동으로 후퇴
기본신뢰감 vs 불신감
2단계
(2-3)
항문기: toilet training을 통해 부모를 기쁘게 하는 쾌락경험
- 인색함, 고집 등의 행동을 보임
자율성 vs 의심과 수치심
autonomy :doubt, shame
3단.. |
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가야 ( 3Pages ) |
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| 가야에는 여섯 개의 소국이 있었는데요
진주의 고령 가야
대가야(大伽耶)[지금의 고령(高靈)이다.
김해의 금관가야를 비롯하여 고령의 대가야, 경상남도 함안의 아라가야, 고성의 소가야, 성주의 성산가야, 진주의 고령가야 등이 있습니다.
후기가 야연맹을 주도한 대가야의 흔적들은 고령에 있는지 산동 고분에서 잘 나타나고 있고 요지산동고분에서 발견된 유물들을 모아놓은 곳이 고령 박물관입니다.
6가.. |
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가야, 고령, 창녕, 되어다, 개, 대가야, 연맹, 금관가야, 기록, 금관, 김해, 문화, 신라, 성산, 고분, 지금, 나라, 주도하다, 후기, 고성 |
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| 유형원의 반계수록을 통한기회균등의 리더십
-교육기회의 균등
INDEX
현대사회 교육기회의 문제
필요한 역량
실학자 유형원
현대적 재해석
해결방안
01 현대 사회 교육기회의 문제
경제적인 이유
2. 장애
소외계층의
교육기회박탈
] 교육기회를 분배하기 위해 리더에게 요구되는 역량은 무엇일까
02 리더에게 요구되는 역량
교육의 필요, 교육가능성의 문제의 보편화
→기회균등의 개념이 교육적 기회균등 .. |
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