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 만1 신입원아 적응일지 (2023년 영아 적응일지와 총평) ( 4Pages )
만1 신입원아 적응일지 입니다. 일주일동안의 적응과정에 대해 관찰하였고 총평도 첨부되어 있습니다. 매우 자하게 기술하였습니다. 1. 이름 2. 나이 3. 입소날짜 4. 적응시간 5. 관찰내용 6. 총평 놀이를 하다가 교사 있는 쪽으로 오더니 같이 하자고 하였다. 어린이집에서의 놀이에 잘 적응하며 원하는 놀잇감을 가지고 집중하여 놀이하는 모습이 보인다. 특히 역할놀이나, 블록영역에서 친구들과 ..
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신입원아 적응일지, 적응일지, 관찰일지, 발달평가, 신입적응일지, 만1세 적응일지, 어린이집, 어린이집 적응일지
 만4 2학기 관찰일지 10페이지 분량 (놀이,일상 관찰일지) ( 10Pages )
만4 2학기 관찰일지 10페이지 분량입니다. 2학기 9월,10월,11월,12월,1월,2월 동안의 관찰일지 이며 놀이활동 일생생활에 대한 관찰과 총평으로 구성되어 있습니다. 1. 관찰내용 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 일상생활 (4) 놀이활동 (5) 일상생활 (6) 놀이활동 2. 2학기 발달평가 OO는 표현력이 좋아 그림의 완성도가 높은편이며 스스로 그림 그리기를 좋아하고 예술적 표현력이 높다.
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만4세 관찰일지, 유아관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 만2 일상과 놀이활동 1학기 관찰일지 # 평가제,평가인증 관찰일지 ( 5Pages )
만2 일상과 놀이활동 1학기 관찰일지 입니다. 1학기 해석 및 평가도 첨부되어 있으며 5명 분량으로 아주 자하게 기술된 관찰일지 입니다. (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 일상생활 (4) 놀이활동 (5) 일상생활 (6) 놀이활동 (7) 1학기 해석 및 평가 배변훈련을 하고 있고 바지에 실수하고 나서 교사에게 말하지 않고 창피해 하면서 옷을 갈아입지 않는다고 고집을 부릴때가 있다. 또한 OO는 친구와 함께..
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만2세 관찰일지, 유아관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1학기 관찰일지, 평가인증관찰일지, 관찰일지
 만4 (6) 1학기 5명 관찰일지&발달평가 # 공공형 어린이집 관찰일지 ( 5Pages )
만4 (6) 1학기 5명분량의 관찰일지&발달평가 자료입니다. 모든계절에 사용가능한 관찰일지이며, 관찰내용과 관찰평가 모두 작성되어 있고 참고하시기 좋습니다. 1. 관찰일지 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 1학기 발달평가 2. 관찰일지 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 1학기 발달..
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 만0 2학기 영역별 관찰일지 (아주 자합니다,발달평가 포함) ( 6Pages )
만0 2학기 영역별 관찰일지 입니다. 모든 흥미영역에서의 놀이나 활동 뿐 아니라 실내외 공간, 견학이나 행사, 일과의 모든 시간에서 영아가 나타내는 반응이나 행동을 고루 포함하였습니다. (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 2학기 평가 및 해석 놀잇감들을 탐색하며 주로 혼자 놀이한다. 가끔 친구의 놀잇감을 뺏기도 하고 기분이 좋으면 빙글..
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만0세 관찰일지, 유아관찰일지, 만0세 평가인증, 만0세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 7월 8월 만0 영아 관찰일지 (영아전담 어린이집 관찰일지) ( 5Pages )
7월 8월 만0 영아 관찰일지 입니다. 놀이와 일상활동 영역으로 구분하여 작성하였으며 표준보육과정에 근거하여 작성한 평가인증 A자료 입니다. 1. 관찰내용 7월 (일상생활) 8월 (일상생활) 7월 (놀이활동) 8월 (놀이활동) 2. 종합발달평가 OO가 친구들에게 관심을 가지며, 친구들의 물건에 대해서도 관심을 가지며 알아 보았다. 친구들에게 관심이 많아지며, 친구들의 물건을 함께 살펴보며 알아보는 ..
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 만3 9월 관찰일지 (관찰내용+해석 및 평가) ( 6Pages )
어린이집 만3 영아 5명을 대상으로 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 관찰내용을 평가,분석을 하였습니다. 중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 6가지 영역별로 상하게 기술하였습니다. 평가인증 준비하면서 작성한 관찰일지 입니다. 1. 만3 영아 1 - 관찰내용 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) - 해..
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만3세 관찰일지, 유아관찰일지, 유치원관찰일지, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제
 아동기(학령기, 6-12)에 흔한 질병 및 치료방법- 시력장애, 난청(청력장애), 알레르기성 비염(고초열), 맹장염(충수돌기염), 코피, 두통, 소아의 만성재발성 복통 ( 13Pages )
아동기(학령기, 6-12)에 흔한 질병 및 치료방법- 시력장애, 난청(청력장애), 알레르기성 비염(고초열), 맹장염(충수돌기염), 코피, 두통, 소아의 만성재발성 복통에 대한 레포트 CONTENTS 아동기(학령기, 6-12)에 흔한 질병 및 치료방법 I. 시력장애 1. 정의 2. 근시의 치료 II. 난청(청력장애) 1. 정상 귀의 기능 2. 난청의 원인과 종류 3. 난청의 증상 4. 난청의 진단과 치료 III. 알레르기..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 부자증 찬성과 반대 [부자증,슈퍼리치,버핏,조부담율] ( 10Pages )
부자증 찬성과 반대에 대해 발표한 자료입니다. 1.부자증 개념 2. 부자증 현황 3. 부자증 찬성 4. 부자증 반대 5. 참고자료
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부자증세, 슈퍼리치세, 버핏세, 조세부담율, 부자, 부자 세금, 면세자, 부자증세 찬성, 부자증세 반대
 노년기의 개념 (2) ( 2Pages )
노년기의 개념 노년기는 인생의 마지막 발달단계로, 보편적으로 65부터 노년기가 시작되는 것으로 본다. 이는 서구의 사회보장제도 급여 수급 자격을 65부터 시작되는 것으로 보고 있고, 우리나라의 노인복지법과 노인장기요양보험법에서도 65를 노인으로 규정하고 있기 때문이다. 이에 노년기는 65부터 사망에 이르는 기간까지를 이른다고 볼 수 있겠다. 최근 통계에 의하면, 기대수명이 증가함에..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 프로이드의 심리성적 발달단계와 에릭슨의 심리사회적 발달단계를 비교하고 차이점을 기술하시오 ( 6Pages )
프로이드의 심리성적 발달단계와 에릭슨의 심리사회적 발달단계를 비교하고 차이점을 기술하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 프로이드의 심리성적발달 (1) 구강기(oral stage: 0~생후 1년) (2) 항문기(anal stage: 1~3) (3) 남근기(phallic stage: 3~6) (4) 잠복기(latent stage: 6~12) (5) 생식기(genital stage: 12 이후) 2. 에릭슨의 심리사회적 발달 (1) 1단계: 신뢰감 대 불신감(출생~1) (2) 2단..
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프로이드, 심리성적발달, 에릭슨, 심리사회적 발달, Freud, Erikson, 차이점, 비교
 에릭슨의 심리사회적 발달단계 ( 8Pages )
에릭슨의 심리사회적 발달단계에 대한 레포트 자료. 에릭슨의 심리사회적 발달단계 목차 에릭슨의 심리사회적 발달단계 I. 영아기(0~1) : 신뢰감 대 불신감 II. 유아기(2~3) : 자율성 대 부끄러움(자기효용감 의심) III. 유치기(4~6) : 주도성 대 죄의식 IV. 아동기(6~11) : 근면성 대 열등감 V. 청소년기(11~18) : 정체감 대 정체감혼미 VI. 청년기(19~30) : 친밀성 대 고립감 VII...
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개념, 정의, 특징, 과제
 사회복지 프로그램은 누가(자격요건), 무엇을(급부서비스), 어떻게(재원조달 및 서비스전달체계) 얻는가를 다루는 영역이다. 이 가지 요소에 대하여 설명하시오 ( 7Pages )
사회복지 프로그램은 누가(자격요건), 무엇을(급부서비스), 어떻게(재원조달 및 서비스전달체계) 얻는가를 다루는 영역이다. 이 가지 요소에 대하여 설명하시오에 대한 레포트 사회복지 프로그램은 누가(자격요건), 무엇을(급부서비스), 어떻게(재원조달 및 서비스전달체계) 얻는가를 다루는 영역이다. 이 가지 요소에 대하여 설명하시오 목차 사회복지 프로그램은 누가(자격요건), 무엇을(급부서비..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 만4 3월,4월 일상와 놀이활동 관찰일지 ( 5Pages )
만4 3월,4월 일상와 놀이활동 관찰일지 입니다. 아주 자하게 작성하였습니다. 만4 3월,4월 일상와 놀이활동 관찰일지 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일~4월 30일 영역 구분 관찰내용 일상생활 스스로 배변활동을 하려고 하지만, 실수할때가 많다. 바지를 잘 내리거나 올리기를 힘들어 한다. 식습관은 스스로 하지만 편식이 있으며 야채나 김치를 선호하지 않는다. “안녕하..
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 만5 2학기 관찰일지 및 2학기 종합발달평가 10명 ( 10Pages )
만5 2학기 관찰일지 및 2학기 종합발달평가 10명 입니다. 만5 유아 관찰내용에 대한 충분한 정보들이 많이 있으니 어떠한 주제로든 관찰일지를 작성함에있어서 귀중한 자료가 될것입니다. (1) 관찰내용 - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 (2) 2학기 발달종합평가 교사가 “겨울에는 어떤 놀이를 할까요?”라고 묻는다. 교사의 말에 OO는 교사를 바라본다. 교사는 OO를..
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