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 애착의 정의와 특징, 개념, 형성과정, 애착 영향 과정, 애착 발달단계 조사분석 ( 8Pages )
Report ( 애착의 정의와 특징, 개념, 형성과정, 애착 영향 과정, 애착 발달단계 조사분석 ) 목 차 1. 애착 발달단계와 애착의 대상과 유형 2. 애착 발달 단계 3. 결론 1. 애착 발달단계와 애착의 대상과 유형 애착은 인간이 대상물과 맺는 친밀한 관계 형성의 형태입니다. 태어나서 가장 최초로 형성되는 과정이며, 이 과정은 인간의 중요한 감정발달에 영향을 미칩니다. 어린시절 친밀한 대상과의 ..
리포트 > 교육학 |
 주철의 특성에 대해서 ( 6Pages )
1. 주철의 장·단점 (1) 주철의 장점 1. 주조성이 우수하고 복잡한 부품의 성형이 가능하다. 2. 가격이 저렴하다. 3. 잘 녹슬지 않고 칠(도색)이 좋다. 4. 마찰저항이 우수하고 절삭가공이 쉽다. 5. 압축강도가 인장강도에 비하여 3~4배 정도 좋다. 6. 내마모성이 우수하고, 알칼리나 물에 대한 내식성(부식)이 우수하다. 7. 용융점이 낮고 유동성이 좋다. (2) 주철의 단점 1. 인장강도, ..
리포트 > 공학/기술 |
 한국사회에있어서매춘의현황과대처방안 ( 9Pages )
한국사회에 있어서 賣春의 현황과 대처방안 [목차] Ⅰ.서론 Ⅱ.매춘에 관한 기초논의 1.매춘의 개념 2.매춘의 원인 3.매춘의 유형 Ⅲ.매춘의 현황과 문제점 1.우리나라 매춘의 현황 2.매춘에 대한 처벌 3.매춘의 문제점 Ⅳ.매춘에 대한 대처방안 1.교육적 측면의 대처방안 2.제도의 활성화를 통한 대처방안 Ⅴ.결론 ※참고문헌 I. 서론 지구상에 인류의 존재와 더불어 매춘은 시작되었다고 볼수..
리포트 > 사회과학 |
 나는 희망의 증거가 되고싶다 ( 4Pages )
' 나는 희망의 증거가 되고싶다 ' 를 읽고... - 서진규 - 희망이되는꿈... 그것은 바로 '나'입니다 내 꿈이 나를 힘차게 밀어주고 있었다.... 책의 첫장을 넘기며 마지막 장을 덮을때까지 내 시선을 한동안 멈추게 했던 그 귀절이 잊혀지질 않는다. 감동, 충격, 놀라움, 벅참... 그것보다 먼저 현실로 인해 안일해져버린 내 자신에 대한 반성이 앞섰던 글... 많이 변화되고, 발전()되었다고 하는 시절을 ..
리포트 > 독후감/서평 |
독후감, 감상문
 목표설정 및 실행계획 ( 4Pages )
목표설정 및 실행계획에 대한 과제 제출 레포트로서 A+ 받은 자료입니다. 구체적인 목표설정 과 실행에 대한 계획을 어떻게 해야 하는지를 예를들어 작성한 자료로서 목표설정 및 실행계획에 대한 작성을 보여준는 자료입니다 1. 제목 2. 책임자 3. 목표 4. 목표 달성의 댓가 5. 실행계획 (과제 및 행동) 6. 장애물 및 위험 요인 7. 대응방안 미 해결시 대책 표를 이용하여 작성하여 표 내용의 일부를..
리포트 > 기타 |
목표설정 및 실행계획 , 목표설정 , 실행계획 , 제품 불량 , 제품 불량률 , 제품 불량률 감소 , 인센티브 , 수입검사 , 수입검사 시스템구축 , 기기확보
 [건축재료시험] 슈미트해머에 의한 콘크리트 강도의 비파괴시험 ( 4Pages )
건축재료시험 슈미트 해머에 의한 콘크리트 강도의 비파괴시험 1. 시험목적 (1) 슈미트 해머를 사용하여 콘크리트의 반발경도를 측정한 값으로부터 기존 철근콘크리 트구조물의 강도를 추정하기 위하여 실시한다. (2) 측정이 콘크리트 표면에 국한되나 조작이 간단하고 강도 판정도 비교적 정확하므로 비파괴시험법 중 가장 널리 이용된다. 이 시험법은 보통 또는 중량 콘크리트에 한하 여 적용되며 경량..
리포트 > 공학/기술 |
 세종처럼을 읽고[독후감] ( 6Pages )
세종처럼을 읽고 - 부드러운 카리스마에 관한 보고 책에대한 감상 세종처럼을 읽고난 느낌과 감상을 정리해 보았다. 세종이라는 이름은 우리에게는 자존심이자 자랑거리이다. 단적으로 지금 입력하고 있는 문자도 세종의 수고 없이는 불가능한 일이기 때문이다. 그래서인지 세종을 생각하면 그가 반포한 용비어천가가 생각이 난다. 어쩌면 정말 뿌리 깊은 나무는 세종이 아닐까 태종의 치밀하고 끈질긴 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 [독후감] 김동리의 소설 ‘무녀도’를 읽고 ( 2Pages )
김동리의 소설 ‘무녀도’를 읽고 「무녀도」는 동리 문학의 대표작으로서 우리의 전통적인 토속신앙인 무속의 세계가 변화의 충격 앞에서 스러져가는 과정을 비장미 있게 형상화한 작품이다. 시대적 배경은 20세기 초 개화기로 보여 진다. 그 시기에는 서구문물들의 거센 유입과정에서 우리 민족의 무형적인 전통 및 정신적 사상에 도전이 되는 사상과 종교가 널리 유포되고 있던 시점이었다. 그래서 그러한..
리포트 > 독후감/서평 |
 노인성치매의종류와증 ( 10Pages )
노인성 치매 목 차 1. 연구 목적 및 중요성 2. 치매의 정의 및 개요 3. 치매의 원인 4. 치매의 종류 5. 노인성 치매의 일반적 증상 6. 치매가 사회에 미치는 영향 7. 교육을 통한 예방 8. 결과 및 토의 9. 참고자료 1. 연구 목적 및 중요성 우리 나라에서는 노인성 치매를 나이가 들면 누구나 겪어야 할 당연한 노화과정의 일부라고 인식하여 노인들은 노망들기 전에 죽어야지하는 식으로 노후..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 21세기 생존전략 디자인 ( 3Pages )
21세기 생존전략 디자인 디자인이란 상품에 있어서 어떤 존재일까 미래 산업의 승패를 좌우하는 디자인의 중요성을 조명한 SBS 다큐멘터리〈21세기 생존전략 디자인>은 애플 컴퓨터의 디자인 전략 성공 사례로 이야기를 시작한다. 한쪽을 베어 먹은 애플 컴퓨터의 사과 로고. 이 로고를 모르는 사람은 아마도 없을 것이다. 유치한 플라스틱 재질에 속이 환히 들여 다보이는 장난감 같은 소재의 컴퓨터, 모..
리포트 > 경영/경제 |
경영, 경제
 이혼가족을 위한 가족생활교육 프로그램 ( 21Pages )
이혼가족을 위한 가족생활교육 프로그램 *목 차 Ⅰ. 서 론 1. 연구의 필요성 Ⅱ. 이론적 배경 1. 이혼 가정의 실태 및 모자가정의 고충 2. 이혼이 청소년 자녀에게 미치는 영향 3. 이혼 가정의 부모교육 프로그램의 활성화 방안 Ⅲ. 가족생활교육프로그램의 설계 1. 프로그램의 설계 배경 2. 프로그램의 내용 Ⅳ. 평가 및 제언 1. 자체평가 및 제언 2. 외부평가 및 반영내용 *참고문헌 Ⅰ. 서 론 1. ..
리포트 > 생활/환경 |
 정신장애의개입모델(정신보건복지론) ( 6Pages )
○ 정신장애의 개입 모델 과 목 명 : 클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^ ○ 정신장애의 개입 모델 1. 생리학적 모델 2. 정신역동적 모델 3. 사회학습 모델 4. 사회반응론적 모델 5. 사회스트레스 모델 ○ 정신장애의 개입 모델 정신장애의 발생과 경과는 다양한 이론과 관점들로 설명될 수 있다. 이러한 이론들과 관점은 단일한 치료목표 속에서 ..
리포트 > 사회과학 |
 김동인의광염소나타 ( 3Pages )
광염(狂炎) 쏘나타 김동인 줄거리 언제, 어디서나 일어날 수 있는 이야기다. 기회(찬스)라 하는 것이 사람을 망하게도 하고 흉하게도 하는 것을 아시오 기회론자인 K라는 음악 평론가가 사회 교화자 '모씨'에게 이런 화제 밑에, 자신이 겪은 일을 이야기하는 것으로 작품이 시작된 다. 그는 상대역으로 이야기를 듣는 사람에게 불우한 작곡가의 한 사람인 백에 대해서 말한다. 백은 정식 작곡과를 나온 음..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 영화 뷰티풀마인드(2001)를 시청하고 소감문 보고서를 제출하시오 ( 6Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 조현병의 정의와 원인 2. 조현병의 증상 3. 조현병의 치료법 Ⅲ. 결론 및 소감 Ⅳ. 참고문헌 I. 서론 주인공인 존 내쉬는 불세출의 천재이다. 이 천재는 자신만의 세계를 가지고 있고 그 세..
리포트 > 독후감/서평 |
뷰티풀마인드 소감문 보고서, 존 내쉬, 조현병의 정의와 원인, 조현병의 치료법
 공자의 삶에서의 불혹 ( 7Pages )
공자의 삶에서의 불혹 (不惑) 사십 줄에 들어서자 공자의 경륜은 더욱 높아갔다. 그렇지만 배움에 대한 공자의 열정은 식을 줄 몰랐다. 그는 아직 자신의 공부가 부족하다고 생각했다. 공자께서 말씀하셨다. “내가 몇 년을 더해 오십까지 배운다 해도 크게 과하지는 않을 것이다. 〈술이〉 배움에는 나이가 없을 뿐더러 아무리 배워도 지나치지 않다는 얘기다. 그런데 이 문장을 ‘오십까지 주역을 공부하..
리포트 > 인문/어학 |
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