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(검색결과 약 3,007개 중 42페이지)
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| 우리나라 유아수과학교육에 대한 평가 및 발전방향
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 우리나라 유아수과학교육에 대한 평가
Ⅲ. 교사와 학부모의 입장에서 수과학교육에 대한 평가
Ⅳ. 유아수과학교육의 바람직한 방향
참고문헌
Ⅰ. 서 론
현대 사회가 산업사회에서 정보화, 세계화 사회로 변화해 가면서 지식의 축척보다는 지식의 적용을 통해 새로운 것을 산출해 내는 능력을 더욱 필요로 하고 .. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
도 입
교사 : 자~친구들!
지금 친구들이 신고 있는 것은 무엇인가요?
유아 : 양말이요!
교사 : 네~ 맞아요. 양말이 예요.
그런데 양말은 왜 신어야하는 걸까요?
되새기기
유아 1 : 엄마가 신으라고 해서요.
유아 2 : 발 시려 울 때 신어요.
교사 : 네, 맞아요.
발이 시려 울 때 신기도 하고
우리들의 발을 보호하기 위해 신기도 해요.. |
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| 만5세 1학기 유아 관찰일지 5명 분량 자료입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 6개 영역으로 작성하였습니다.
평가인증 통과한 관찰일지 입니다.
1. 관찰내용
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
2. 1학기 발달평가
OO는 친구와 협동하여 놀이를 할 수 있으며 친구의 의견을 반영하여 긍정적으로 받아들일 수 있다. .. |
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| 유아․초등 및 방과후 영어지도사 양성과정입니다
중앙대 ․ Anaheim univ. TESOL Certificate Course(plain)입니다
Ⅰ. 사업개요
Ⅱ. 사업주체
Ⅲ. 개설과정
Ⅳ. 진행일정
Ⅴ. 프로그램 운영
Ⅵ. 과정운영
Ⅶ. 지도인력 편성
Ⅷ. 수강신청 및 수료자 처우
Ⅸ. 행정사항
❐ 방과후학교, 초등학교 또는 유치원에서 수준이 상이한 학습집단(30-38명)을 대상으로 영어로만 수업을 진행할 수 있는 Teaching Skill Training .. |
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| 영유아 성장 신체적 발달과 보육프로그램(영아, 유아의 인지, 언어, 사회성 발달에 따른 연령별 월간, 주간 보육프로그램). 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
1. 영. 유아기 발달에 적합한 보육프로그램
2. 영아의 발달과 보육프로그램
1) 만1, 2세 (36개월 미만) 영아의 발달
(1) 신체 및 운동능력 발달
(2) 감각-인지발달
(3) 말하기와.. |
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| 발도르프 프로그램
Content
1. 루돌프 슈타이너의 생애
3. 인지학적 인간론
2. 설립 배경
4. 발도르프 교육과정의 특징
5. 발도르프 유아교육의 특성
6. Q A
1. 루돌프 슈타이너의 생애
독일계 오스트리아인의 학자, 인지학의 창시자
헝가리 출생. 신비사상가, 건축가, 교육자로서
유명
- 1919년 독일 슈투트가르트에 최초로 자유
발도르프 학교를 창시
현재 인지학의 이론아래 치료교육학과 관.. |
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| [[ 유아의 급식 및 간식관리의 중요성]]
급속한 성장과 발달이 이루어지는 영유아기는 특히 영양에 민감한 시기이다. 영유아가 적절한 영양을 섭취할 때, 그들의 신체와 두뇌는 정상적으로 발달할 수 있으며, 영양섭취가 제대로 이루어지지 못하면 성장은 늦어질 것이고, 운동 기능 및 인지발달이 지연될 것이며, 에너지 부족으로 체력저하를 느낄 것이다.
유아기는 1세부터 5세까지로 성장발달과 함께 .. |
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| 아동건강교육 - 영유아 질병의 원인과 증상을 알아보고 경미한 질병 다루는 방법
Ⅰ. 영·유아 질병의 기초
1. 영·유아 질병의 원인
1) 전염성 병원균에의 노출
2) 신체적 특징
3) 유아의 행동 특성으로 인한 위생상의 문제
4) 유아교육기관의 인적, 환경적 요인
5) 면역 체계의 문제
Ⅱ. 영·유아 질병의 예방
1. 유아교육기관에서의 질병 예방
2. 예방접종
Ⅲ. 영·유아 질병의 발견과 대처
1. 일반.. |
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| 목차
유아기 사고능력 발달
I. 전조작적 사고기
II. 전조작적 사고의 특징
1. 인과관계에 대한 비논리적 추론
2. 자기중심성
3. 보존개념의 한계
4. 외양과 실체 간의 구별능력
5. 분류능력
III. 마음 이론
IV. 정보처리능력
V. 인지발달을 위한 지도
유아기 사고능력 발달
사람들은 정보를 조작하고 변환하는 과정을 통해 개념을 형성하고 추론 및 비판적인 사고를 하며 문제를 해결하게 된다... |
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| 활동계획안
활동 명
종이컵 블록으로 패턴놀이 후
구성물 만들기
활동시간
20분
활동집단
소집단
활동연령
만5세
활동대상
한들반 6명
활동장소
쌓기 영역
활동목표
배열에 따른 배열규칙을 이해할 수 있다.
유아의 소근육 발달을 도울 수 있다.
또래와 협력하는 법을 배울 수 있다.
다양한 구성물을 만드는 과정을 통해 창의성 발달을 도울 수 있다.
활동자료
종이컵 블록
활동과정
활동방법
교수매체
도.. |
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| 만5세 2학기 유아 관찰일지 5명 분량 자료입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구의 6개 영역으로 작성하였습니다.
평가인증 통과한 관찰일지 입니다.
1. 관찰내용
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
2. 2학기 발달평가
OO는 신체 활동에 적극적으로 참여하며 필요한 물건을 있을 때 친구에게 빌려달라고 하며 적절하게 .. |
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| 다문화 교육
1. 다문화교육이란
다양한 문화, 민족, 성, 그리고 사회계층과 학생들이
동등한 교육적 기회를 얻고,
긍정적인 문화교류 태도와 인식 그리고 행동을 발달시키도록 돕는 것을 목표를 가진 교육이다.
2. 유아기 다문화교육의 필요성
우리나라의 다문화가정의 증가
2. 유아기 다문화교육의 필요성
2) 다문화교육의 시작은 유아기때 가장 중요
-유아기 때의 인종, 민족성, 사회적 계층에 대한 편.. |
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| 이 자료는 발도르프 유아교육의 기본원리 및 시사점을 작성한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 발도르프 교육의 기본원리
(1) 기본 학습 원리 : 모방
(2) 리듬적으로 구성된 생활교육
(3) 상상력 발달 중시
(4) 감각교육 중시
2. 발도르프교육의 특징
(1) 8년 담임제
(2) 에포크 수업과 조기 외국어교육
(3) 손, 가슴, 머리를 모두 쓰는 과목
(4) 유급과 성적이 적힌 성적표가 .. |
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| 어린이집 만5세 유아 관찰일지 8명 16페이지 분량입니다.
평가인증 준비하면서 작성한 관찰일지 입니다.
꼼꼼하게 작성한 관찰일지이니 믿고 다운 받아주세요 !!
일상생활
놀이활동
일상생활
놀이활동
1학기 발달평가
일상생활
놀이활동
일상생활
놀이활동
2학기 발달평가
미술영역에 앉아 색종이를 접다 “선생님, 벚꽃이 너무 예뻐요. 벚꽃 그리고 싶어요” 라고 한다. 창밖으로 벚꽃을 한 참 쳐다보더니 .. |
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| 유아 관찰일지 발달평가 만4세 1학기 자료입니다.
1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월동안의 관찰일지 이며 6개 영역별로 관찰이 이루어졌으며 평가 및 지도계획이 기록되어있습니다.
현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다
1. 관찰내용
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
2. 1학기 평가 및 지도계.. |
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