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(검색결과 약 10,891개 중 42페이지)
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| 3)국어-7. 이야기의 세계 - 이야기의 흐름에 따라 등장인물의 말투가 어떻게 변하였는지 알아보기(세안)
( 국어 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
3학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 장
초 등 학 교
[ 목 차 ]
Ⅰ 수업을 선택하며...
Ⅱ 수업 개요
01. 단원명
02. 단원의 개관
03. 단원의 목표
04. 단원의 학습 계열
05. 단원의 지도 계획
06. 지도상의 유의.. |
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| 이만희씨(신천지교회,무료성경신학원)
1. 이만희씨는 J 교회에서 이탈
이씨는 '도서출판 신천지'를 통해서 「영원한복음,새노래계시록완전해설」「천국비밀 계시록의 진상」「하늘에서 온 책의 비밀 계시록의 진상 2」등의 책을 펴냈는데 이 책들은 J 교회에서 일어난 일을 말세의 사건으로 보고 거기에 맞추어 성경을 억지로 해석한 반 기독교적인 책들이다.
그런데 무료성경신학원(또는 기독교신학원)이.. |
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| 목 차
●마케팅이란
Ⅰ.마케팅의 정의
⑴마케팅과 판매
Ⅱ.마케팅의 주체 및 대상
⑴마케팅의 주체
⑵마케팅의 대상
Ⅲ마케팅 과정
●마케팅 개념
Ⅰ.마케팅개념(marketing concept)의 의의
Ⅱ. 마케팅 개념의 발전과정
Ⅲ. 사회적 마케팅 개념
●마케팅 연구와 마케팅 기능
Ⅰ. 마케팅 연구의 필요성
Ⅱ. 마이크로 마케팅과 매크로 마케팅
Ⅲ. 마케팅 기능
●마케터의 필수적 관.. |
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| 21세기 정보산업에서 문헌정보학도의 역할
목차
1. 도원컨설팅의 연혁 및 운영 현황
2. 문헌정보학과의 변화
3. 문헌정보학도의 업무 영역
4. 문헌정보학도의 역할
5. 21세기에서의 도서관
6. 문헌정보학도의 준비
2. 도원컨설팅의 사업 연혁
1994.1: 정보검색서비스업
1994.11 : 번역팀 신설
1995. 3: 기술이전팀 신설 (기술이전 시장 참여)
1995.10 : 컨텐트 사업팀 신설 (IP 사업의 시작)
1996. .. |
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| 교과목명: 사회복지시설과사회적경제
<과제명>
1. 사회적 가치 측면에서 사회적 경제의 의미와 중요성을 서술 하시오(1p)
※ 멀티미디어 강의 2강 참고
2. 사회적 경제가 등장한 배경을 서술 하시오(1p)
※ 멀티미디어 강의 3강 참고
3. 사회적 경제 관련 언론 기사를 하나 선정하여 캡쳐 하고, 기사 내용에 대한 본인 의견을 작성 하시오(2p)
※ 언론기사는 최근 2년 이내 기사 선정
1. 사회적 가치 측면에서 .. |
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| 행정학개론 제1강 강의 (김찬동 교수)
<1> 방송일자 :
<2> 강의제목 : 공공행정의 개념과 특성 및 행정이념
<3> 학습목표 : 공공행정의 목적으로서의 공익의 개념에 관한 여러가지 견해를 검토해보고, 행정이념 중 능률성의 개념도 자세히 알아본다. 또한 공공행정의 특성을 사경영과의 비교를 통해 고찰해본다.
<4> 강의진도와 범위 : 교재 제1장 및 제2장
1. 공익의 개념에 관한 여러가지 견해를 .. |
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| #36 경영학과 (NPKACU28)
투자론<이경욱> - 제9,10강 - 10/09 20:09 275 line
=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
투자론 9 - 10 회 강의
=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
1. 방송일자 : 1993년 10월 21일 라디오 (12:00 - 01:00)
2. 강의제목 : 주식발행절차
3. 학습목표 :
* 유상증자절차
* 주주할당에 의한 증자
* 제3자 할당에 의한 증자
* 무상증자
4. 강의 진도와 범.. |
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| 2004 초등 교회 학교 연간 교육계획
1. 초등부 표어 : 말씀의 씨앗을 뿌리는 초등부
2. 교육 목표
1) 신령과 진정으로 예배하는 어린이 (요한복음 4장 24절)
2) 하나님의 말씀으로 성장하는 어린이 (디모데후서 3장 16절)
3) 전도로 실천하는 어린이 (디도서 1장 3절)
3. 교육 방침
1) 예배의 중요성을 깨닫는 어린이
① 예배는 하나님을 기쁘시게 하는 행위임을 알게 한다.
② 예배가 하나님을 향한 기.. |
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| 6)국어-문학의 향기-이야기를 희곡으로 바꾸어 쓰기
국어과(듣기․말하기․쓰기)
교수학습 과정안
단 원
7. 문학의 향기
주 제
(차시)
이야기를 희곡으로 바꾸어 쓰기
일 시
장 소
결 재
지도교사
실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
Ⅰ. 단원의 안내
1
단원명 : 7. 문학의 향기
2
단원의 개관
가. 교재관
본 단원은 문학에서 갈래의 특성을 파악한 뒤, 내 생각이나 느낌을 효과적으로 표현하는 활동.. |
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| 4)사회-더불어살아가는우리지역-우리 지역과 다른 지역이 교류하는 물자
‘인천에서 세계로, 다른 지역과의 교류 이해하기’
사회과
교수학습 과정안
단 원
3. 더불어 살아가는 우리 지역
주 제
(차시)
우리 지역과 다른 지역이 교류하는 물자
알아보기 (5/17)
일 시
장 소
4학년
결 재
지도교사
교육실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
Ⅰ. 단원의 안내
1
단원명 : 3. 더불어 살아가는 우리 지역
2
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| 1-2)즐거운생활-숲속나라잔치-리듬치며 노래부르기
즐거운 생활과 교수.학습 과정안
단 원
4. 숲 속 나라 잔치
학습주제
리듬치며 노래 부르기
일 시
장 소
1학년 6반 교실
대 상
1학년 학생 33명(남16,여17)
수 업 자
결재
일/
지도교사
부장
교감
교감
교장
O O 초 등 학 교
I. 단원의 개관 (4. 숲 속 나라 잔치)
1. 본 단원 소개
가. 사회관
현대 사회는 물질문명의 발달로 자동화, 기계화되어 .. |
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| 1-1)슬생-와!여름이다-여름철 날씨의 특징과 필요한 것
슬기로운 생활과
교수 ․ 학습 과정안
수 업 자
단 원
6. 와! 여름이다
주 제
여름철 날씨의 특징과 필요한 것
일 시
장소 및 대상
1학년
협 의 장 소
O O 초 등 학 교
1. 단원명 : 6. 와! 여름이다
2. 단원의 개관
가. 사회관
여름은 산과 들 바다가 푸르고 자연의 모습이 왕성하게 변화하는 계절이며 어린이들이 노출이 심하고 활동이 많은 .. |
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| 기후에 따른 각 나라의 풍토건축
기후는 기준에 따라 분류하는 방법이 여러 가지 있겠지만 크게는 온도와 습도로 구분을 한다. 온도와 습도를 기준으로 지구의 기온을 4가지로 나눈 것이 거시기후(Macro climate)이고 그 4가지를 고온건조(Hot Arid), 고온다습(Hot Humid), 온난(Temperate), 한랭(Cold)로 구분할 수 있다.
풍토건축이란 이런 기후에 가장 최적화 되었다고 볼 수 있는 건물들이다. 더운 .. |
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| 1. 들어가는 말- 목표는 달성하기 위해서 존재하는 것...
2. 성장과정 - 책이나 교재에서 배울 수 없는 소중한 교훈을.
3. 성격소개 - 원만한 관계를 형성해 나가는 적극성을.
4. 학창시절 - 미래를 위한 저만의 준비들.
5. 경력사항 - 살아 움직이는 전문지식과 노하우를 제 것으로.
6. 지원동기 - 다양한 준비를 통한 저만의 차별성 만들기.
7. 희망포부 - 소중한 꿈을 전파하는 모습을 완성.
8. .. |
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| 4)음악-이슬-a-b-a 형식 몸으로 표현하기
음악과 교수․학습 과정안
단 원
16. 이슬
주 제
가창
일 시
장소 및 대상
학년 반
남: 20명, 여: 17명, 계: 37명
협 의 장 소
다목적실
초 등 학 교
Ⅰ. 제재
16. 이슬: 김동호 작사, 작곡의 MBC창작동요제 제6회(1988) 대상곡으로 밝고 경쾌한 가락이 특징이다.
Ⅱ. 제재의 개관
이 제재는 같고-다르고-같은 가락이 잘 나타나는 창작 동요이다. 같고-다르고.. |
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