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 [관찰일지 및 발달평가] 만 2세 2학기 관찰일지와 발달평가 - 평가제,일상놀이영역 ( 10Pages )
[관찰일지 및 발달평가] 만 2세 2학기 관찰일지와 발달평가 - 평가제,일상놀이영역 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일~2월 28일 영역 구분 관찰내용 일상생활 오전간식으로 골드키위를 나누어주었다. 과일이 간식으로 나오면 잘먹던 OO가 키위를 나누어주자 포크로 한 개 찍어서 먹더니 씹지않고입에 물고만 있어“OO야 냠냠 먹어보자”라고 이야기하자 “선생님 너무 커서 못먹겠어요”..
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 만5세반 (7세) 1년분량 관찰일지와 발달평가 71Page ( 71Pages )
만5세반 (7세) 1년분량 관찰일지와 발달평가 71Page 분량입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하고 평가하였습니다. 자세하게 작성하였습니다. - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 발달평가 기본생활 “맛있게 먹겠습니다.” 라고 인사를 하고 밥을 먹는다. OO가 밥을 먹는데 의자에 다리를 걸치고 밥을 먹는다. 교사가 바르게 ..
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 만2세 6월,7월,8월 관찰일지와 6월,7월,8월 발달평가 5명 10페이지 ( 10Pages )
만2세 6월,7월,8월 관찰일지와 6월,7월,8월 발달평가 입니다. 6월,7월,8월 동안 영아들의 다양한 행동을 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 6가지 영역으로 나누어 관찰하였으며관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 발달평가글이 포함되어 있습니다. (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술결험 (6) 자연탐구 (7) 6월,7월,8월 발달평가 OO는 스스로 ..
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 만2세 (4세) 2학기 관찰일지와 발달평가 (5명분량 관찰일지) ( 5Pages )
만2세 (4세) 2학기 관찰일지와 발달평가 자료입니다. 만2세 영아 5명 분량이며 6개영역을 관찰하였고 발달평가 포함되어 있습니다. 표준보육과정에 의거하여 기록되었으며 평가인증 완료하여 A받았습니다. 1. 영아1 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 종합발달평가 2. 영아2 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐..
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 만5세 2학기 유아 한명당 놀이4,일상2 관찰일지와 2학기 발달평가 ( 10Pages )
만5세 2학기 유아 한명당 놀이4,일상2 관찰일지와 2학기 발달평가 입니다. 유아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 작성하였고 2학기 발달평가도 첨부하였습니다. 아주 상세하게 작성하였습니다. 1. 일상생활 2. 놀이활동 3. 놀이활동 4. 일상생활 5. 놀이활동 6. 놀이활동 7. 2학기 발달평가 바람개비를 들고 달리는 신체활동에 자발적으로 참여하며 흥미를 보이며 자신의 신체를 안정적으로 조절하며 ..
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 만 1세반 1학기 관찰일지와 1학기 해석 및 평가 10명 20페이지 ( 20Pages )
만 1세반 1학기 관찰일지와 1학기 해석 및 평가 10명 20페이지 분량입니다. 1. 기본생활습관 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 예술경험 6. 자연탐구 7. 1학기 해석 및 평가 똑딱이 단추를 연결하기 위해 소근육 조절에 집중하는 모습을 보였고, 눈과 손의 협응을 활용할 수 있는 있었다. 또한, 신체 움직임을 통해 목표를 이루었고 성취감을 느껴볼수 있는 시간이었다. OO는 자석 끼적이기 판에 선..
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 만4세 1학기 유아 관찰일지 9명분량 (일상,놀이 관찰일지와 종합발달평가) ( 9Pages )
우리 주변에서 볼 수 있는 직업이 하는 일을 알고 있으며 친구와 함께 놀이하는 것을 즐기고 친구와 놀이 속에서 도움을 주고받으며 긍정적인 관계를 맺고 있다. 새로운 물감 도구에 흥미를 갖고 교사에게 질문을 통해 호기심을 충족시키며 간단한 미술활동을 즐기는 모습이다. 아직 한글에 어려움이 있어 몸속 기관과 역할에 대해 이해하고 쓰는 것에 많은 어려움을 가졌다. 글자를 보고 반복해서 써보는 ..
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 만1세 일상,놀이영역 관찰일지와 2학기 발달평가 ( 6Pages )
1. 일상생활 2. 놀이활동 3. 놀이활동 4. 일상생활 5. 놀이활동 6. 놀이활동 7. 2학기 총평 친구가 가지고 있는 자동차를 뺏어 다른곳으로 가 버린다. 친구가 큰소리로 울며 교사에게 말하자 다른 자동차를 들고와 친구에게 가져다 준다. 싫다고 울며 OO 손에 들고 있는 자동차를 달라고 손을 내밀자 자동차를 들고 다른곳으로 가 버린다.
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 만4세 2학기 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지와 총평 (놀이,일상) ( 5Pages )
만4세 1학기 9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지와 총평 입니다. 유아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 작성하였고 2학기 총평도 작성하였습니다. 1. 9월 일상생활 2. 10월 놀이활동 3. 11월 놀이활동 4. 12월 일상생활 5. 1월 놀이활동 6. 2월 놀이활동 7. 2학기 총평 즐거운 분위기에서 식사를 할 수 있도록 이야기 하였지만 한번 이야기를 시작하면 식사는 뒤로하며 이야기에만 집중을 하는 모습..
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 1학기 3월-8월 영아관찰일지 만2세 ( 10Pages )
# 1학기 3월-8월 영아관찰일지 만2세 자료입니다 # 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험, 자연탐구영역으로 구분하여 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다. # 관찰내용과 함께 영역에 대한 평가내용을 포함하고 있습니다. - 기본생활습관 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 1학기 총평 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 연령 만2세 영역 구분 관찰내용 기본생..
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 만0세 1학기 관찰일지와 1학기 총평 (영아한명당 놀이4개,일상2개) ( 5Pages )
만0세 1학기 관찰일지와 1학기 총평 입니다. 영아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 작성하였고 1학기 총평 작성하였습니다. 1. 3월 일상생활 2. 4월 놀이활동 3. 5월 놀이활동 4. 6월 일상생활 5. 7월 놀이활동 6. 8월 놀이활동 7. 1학기 총평 북에 비친 자신의 모습에 관심을 보이는 OO의 옆에 앉아 교사가 북을 두드리며 “여기 OO가 있네”라고 말하자 OO가 다시 한번 거울 속에 자신을 얼굴을 비춰보..
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 관찰일지 - 만2세 2학기 관찰일지와 2학기 총평 (놀이와 일상영역) ( 5Pages )
만2세 2학기 관찰일지와 2학기 총평 입니다. 만2세 영아들의 관찰내용과 발달평가 까지 구성하여 필요한 정보를 더 하시거나 오버된 자료들은 삭제하여 매끄러운 연결도 가능합니다. 관찰일지 - 만2세 2학기 관찰일지와 2학기 총평 (놀이와 일상영역) (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 => 2학기 총평 일상생활 “이건 할머니꺼구 이건 언니꺼야” 하고 꽃을 ..
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 만0세 영아 1년 관찰일지 (관찰내용+발달종합평가) - 일상생활,놀이활동 ( 6Pages )
만0세 영아 1년치 관찰일지 입니다. 만0세 영아들을 실제 관찰한 내용으로 작성된 관찰일지입니다 관찰내용과 함께 관찰에 대한 평가의 부분을 함께 작성하였습니다. 바로 관찰일지 작성하실수있게 스토리 라인이 만들어져 있으니 허술한 관찰일지 받아서 수정하고 시간,돈 쏟지마시고 제대로 된 관찰일지 다운받아서 시간아끼시고 준비 잘하시길 바랍니다. 만0세 (놀이/일상) 영아관찰일지 + 종합발달..
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 만0세 1년 총평 포함 관찰일지 입니다. ( 10Pages )
만0세 1년 총평 포함 관찰일지 입니다. 자세하게 관찰일지를 작성하였기에 참고하실때 편하게 작업하실 수 있도록 만들었습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 종합발달평가 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 종합발달평가 만0세 1년 총평 포함 관찰일지 입니다. OO와 화장실에서 손을 씻고 의자에 앉혀서 교사와 눈을 맞추며 점심을 먹는 ..
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 만3세반 1학기 관찰일지와 1학기 총평 (놀이활동4개,일상생활2개) ( 5Pages )
만3세반 1학기 관찰일지와 1학기 총평 입니다 유아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 작성하였고 1학기 총평도 작성하였습니다. 1. 3월 일상생활 2. 4월 놀이활동 3. 5월 놀이활동 4. 6월 일상생활 5. 7월 놀이활동 6. 8월 놀이활동 7. 1학기 총평 미술, 음률놀이에 흥미를 보이며 적극적으로 참여하고 있다. 간단한 노래를 듣고 따라 부르며 신체를 이용하여 표현하고, 미술 활동에 필요한 재료와 도구..
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