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(검색결과 약 2,604개 중 43페이지)
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김치냉장고마케팅사례,딤체마케팅,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 26Pages ) |
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| Renaming
Contents
.프로젝트 배경 및 목표
.시장분석
-3C분석
-SWOT
.브랜드 네이밍 전략
-타겟 분석
-포지셔닝 맵
-컨셉
-키워드
-네이밍방향
-후보안
.최종안
.프로젝트 배경 및 목표
.프로젝트 배경 및 목표
작년을 기준으로 김치냉장고
보급률은 80%에 육박하고 있으며
시장규모 1조원 꾸준한 성장세!
http://www.ebuzz.co.kr/content/buzz_view.htmluid=79352
2009/3/30 뉴스
http://news.danawa.. |
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| 문학사 이해의 새로운 관점
1. 문학의 범위
문학은 言語로 이루어진 藝術이며, 예술은 形象과 認識의 복합체이다. 따라서 문학은 말로 된 문학인 口碑文學과 글로 된 記錄文學의 두 가지 형태로 존재한다. 그 동안 국문학의 범위를 정하는 데 문제가 되어 온 것은 口碑文學과 漢文學이다. 전자는 문학이 언어 예술이라는 점에서, 후자는 거의 우리말化 했다는 점에서 우리 문학이라고 볼 수 있다. 또, 문학.. |
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| 토마스 아퀴나스의 기독교 윤리설- 원시 기독교 윤리사상 과 아퀴나스의 윤리사상 (인간관, 덕론, 선악론)입니다
토마스 아퀴나스의 기독교 윤리설- 원시 기독교 윤리사상 과 아퀴나스의 윤리사상 (인간관, 덕론, 선악론)
15
목차
** 아퀴나스의 기독교 윤리설
1.서론
2.원시 기독교 윤리사상
3.아퀴나스의 윤리사상
1) 생애
2) 사상
(1) 인간관
(2) 덕론
(3) 선악론
4.네 .. |
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| 3)국어-앎의 즐거움-아는 내용이나 겪은 일과 관련지으며 글을 읽고, 문단의 중심 내용을 정리해 보자.(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
5. 앎의 즐거움
교과서
136-145
(17/21)차시
학습형태
개별학습, 전체학습
수업모형
일반 수업 모형
학습주제
아는 내용이나 겪은 일과 관련지으며 글을 읽고, 문단의 중심 내용을 정리해 보자.
학습목표
아는 .. |
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| Report
( 빈곤과 공공부조의 특징 및 종류와 연관성 조사분석 )
목 차
1. 절대빈곤과 상대빈곤
2. 빈곤의 측정
3. 공공부조와 사회보험
4. 공공부조와 근로조건부복지
5. 공공부조와 빈곤함점
6. 국민기초생활보장제
1. 절대빈곤과 상대빈곤
1) 절대빈곤(absolute poverty)
▶ 전통적인 빈곤개념 : 최저 생활을 유지할 수 없는 수준(survival criteria).
즉, 최소한의 신체적 효율성(physical effi.. |
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| 만4세 1년 관찰일지 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고
발달평가도 포함되어 있습니다.
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
자유놀이를 하다가 OO가 교사에게 다가와“선생님 나 너무 응가가 마려워요”라고 말하며“선생님 같이가요”라고 하여 교사가 화장실가는 길까지 지켜봐주자 스스.. |
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1년 만2세반 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 ( 10Pages ) |
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| 1년 만2세반 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 입니다.
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술경험
또래들이 끼우기 블록을 가지고 놀이하는 것을 보고 네발로 기어서 다가간다. 바구니를 자신의 앞으로 잡아당긴다. 또래가 “내꺼야”라고 말하며 바구니를 잡아당기자 놓지 않고 계속 잡아당긴다. 교사가 다가가 “여기 또 있네”하고 같은 블록의.. |
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| 자원봉사 인정 및 보상
자원봉사자들이 기여한 바에 대해 인정하고 감사와 보상을 하는 것은 자원봉사를 지속하게 하는 중요한 요인으로 그 방법은 다양하다.
시상, 수료증, 소패, 핀, 감사만찬, 리셉션, 일정기간 후에 주는 증서 등의 공식적인 행사를 실시하는 방법과 매일 매일의 지지와 감사의 표현, 직원과 동등한 대우, 중요한 업무부여, 기관 야유회 초대 등의 비공식적인 방법을 예로 들 수 있다.
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| [자아개방] 조하리창 - 조하리창의 영역과 대인관계 형성방법(조하리창의 설명과 대인관계 역량개발에 활용)에 대한 레포트 자료입니다.
[자아개방] 조하리창 - 조하리창의 영역과 대인관계 형성방법(조하리창의 설명과 대인관계 역량개발에 활용)
목차
[자아개방] 조하리창
I. 조하리의 창
II. 조하리 창의 네 가지 영역
III. 대인관계 형성
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| [유체역학] 레이놀즈수 실험 보고서
실험 목적
레이놀즈수 측정 실험 장치를 통하여 유속 변화에 따른 관을 통과하는 유체의 흐름 모양을 시각적으로 관찰하여 이 유체의 흐름이 층류인지 난류인지를 파악한 후 각각의 평균 유속을 측정하여 레이놀즈수를 계산하고 레이놀즈 수와 파이프내의 유체의 흐름형태 (층류, 난류, 천이영역)의 상관관계를 이해하여, 완전발달흐름과 전이 길이를 이해하기 위함. 아.. |
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| 1)국어-4. 아, 재미있구나! - 내가 겪은 일을 그림일기로 써봅시다
결재
지도교사
협력교사
국어(쓰기)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4. 아, 재미있구나!
교과서
52~55쪽(4/4)
학습형태
전체 - 개인 - 전체
수업모형
지식 탐구 학습 모형
학습문제
내가 겪은 일을 그림일기로 써봅시다.
학습자료
교사] PPT
학생] 색연필
학습목표
내가 겪은 일을 그림일기로 쓸.. |
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| 1.체질이란 무엇인가
2.체질의종류
I. 태양인
1)정서적 특징
2)신체적 특징
3)적합한 음식
II. 태음인
1)정서적 특징
2)신체적 특징
3)적합한 음식
III. 소양인
1)정서적 특징
2)신체적 특징
3)적합한 음식
IIII. 소음인
1)정서적 특징
2)신체적 특징
3)적합한 음식
3.나는 어떤 체질인가 및 느낀점
5.참고
1.체질이란 무엇인가
체질은 이제마가 창시했으며 동양의학의 신기원이다. 이는 사람에게 .. |
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| 1. 실험목적
Ⅰ. 오실로스코프를 구성하는 네 가지 주요 제어부에 대해 설명한다.
Ⅱ. 오실로스코프로 직류전압과 교류전압을 측정한다.
2. 실험재료와 부품
없음
3. 이론요약
오실로스코프(oscilloscope)는 여러 분야에서 널리 사용되는 계측기로 회로의
전압을 그래프(시간의 함수)로 보여준다. 오실로스코프에는 아날로그 타입과
디지털 타입의 두 종류가 있다. 디지털 오실로스코프(digital storage os.. |
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| 만2세반 1년 관찰일지 5명 10page 분량입니다.
만2세 영아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하였습니다.
일상생활
OO가 간식을 먹은 후 교사에게 “선생님 키위 맛있어요”라고 말한다. 교사가 “OO야 더 줄까?”라고 물어보니 OO가 “네”라고 대답한다. 교사가 더 주니 OO가 맛있게 잘 먹는다. OO가 간식을 다 먹고 간식바구니에 간식 그릇을 정리한다.
놀이활동
휴지심으로 나무를 꾸며본다. OO.. |
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| 만3세 1년 놀이,일상 관찰일지 입니다.
5명 10Page 분량이며 모든 영역에 대해 아주 자세한 관찰 기록으로 적었습니다.
아주 자세하게 설명되어 있고 평가제, 평가인증 앞두신 선생님들께 도움이 되시길 바랍니다.
일상생활
OO는 자유놀이를 하다 놀잇감을 들고 교사에게 “선생님 쉬 마려워요.”라고 한다. 교사는 “손에 들고 있는 놀잇감 내려 놓고 화장실 다녀오자.”라고 말하고 함께 화장실로 갔다. OO.. |
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