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 리더십 행동이론의 주요 내용과 평가 ( 24Pages )
본 자료는 리더십 행동이론의 의의와 리더십 행동이론의 주요한 내용들을 구체적으로 설명하고, 마지막으로 리더십 행동이론의 기여와 한계점에 대해 상세하게 정리한 자료임 1. 리더십 행동이론의 의의 2. 리더십 행동이론의 내용 (1) 아이오와 대학의 리더십 연구 (2) 오하이오 주립대학의 리더십 연구 (3) 미시간 대학교의 리더십 연구 (4) 브레이크와 무톤의 관리격자이론 (5) 미스미의 PM이..
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리더십 행동이론, 관리격자이론, PM이론, 구조주도, 배려, 리커트의 시스템 IV 이론, 리더십 행동이론의 평가
 비즈니스에서 성공하기 위한 기본 원칙 ( 2Pages )
비즈니스 성공의 기본 원칙 1. 철저한 약속준수와 시간개념 시간개념이 투철한 사람이 있는가 하면 시간개념이 없는 사람이 있다. 출근시간에 늦어도 주변을 두리번거리고 눈치를 살피고 사무실로 들어서는 사람이 있고, 늘 출근시간보다 일찍 와서 여유롭게 하루를 시작하는 사람이 있다. 비즈니스 관계로 누군가와의 약속이 있을 때, 차가 막히는 시간대인가, 초행길인가, 미팅장소의 위치는 어디인가,..
리포트 > 경영/경제 |
 정관 개정을 통한 적대적 M&AA 방어전략 ( 2Pages )
정관개정을 통한 적대적 M A 방어전략 1. 황금 낙하산(Golden Parachute) 매수기업의 적대적 M A로 경영진이 실직할 경우 통상적인 퇴직금 이외에 현금이나 주식매입선택권(stock option)등을 규정 이상으로 지급한다거나 남은 임기동안의 상여금 지급 등을 보장하는 계약을 말한다. 적대적 M A가 성사되면 일반적으로 종래의 경영진은 퇴진하게 되는데 퇴진하는 임원을 위하여 통상의 퇴직금 이외에 현금..
리포트 > 경영/경제 |
 [결혼과가족]사랑과 스킨쉽에 대하여 ( 4Pages )
사랑과 스킨쉽에 대하여 -목차- Ⅰ. 연인의 스킨십과 사랑의 상관관계 1.스킨십의 정의 2.스킨십의 전제 3.연애중의 스킨십의 효과 4.연인의 스킨쉽과 사랑의 관계 Ⅱ. 연인의 스킨십에 대해 우리가 제시하는 행동규범 Ⅲ. 맺음 Ⅰ. 연인의 스킨십과 사랑의 상관관계 1.스킨십의 정의(기준) -사랑하는 사람간의 피부의 상호접촉에 의한 애정의 교류 2.스킨십의 전제 ①아름다운 스킨십은 손끝이 아니..
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사회과학
 보바리부인 ( 1Pages )
보봐리 부인 - G. 플로베르 ‘생각하는 갈대'라는 인간은 무엇을 생각하는가. 평범한 삶을 살아가는 우리가 생각에 사로잡힌다면 과연 무슨 생각을 하는 것일까. 결국 행복의 문제가 아닐까. 에마도 여느 귀족이나 부르주아 가정의 딸처럼 사춘기를 수녀원에서 지내면서 정숙한 가정생활이 행복의 원천이라는 교육을 받는다. 오직 신성한 결혼만이 여자의 행복을 지켜줄 수 있는 유일한 울타리라는 가르..
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감상문
 [서강대학교자기소개서] 서강대학교 수시전형 자소서+면접질문기출,서강대학교(수시모집)자기소개서 합격예문,서강대학교자소서,서강대합격자기소개서,서강대수시자소서 ( 6Pages )
우수 자기소개서 서강대학교 자기소개서 - 수시모집 - < 목 차 > 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (1,000자 이내) 2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 ..
서식 > 자기소개서 |
자기소개서, 자소서, 면접
 방통대 중간과제 교직실무 B 교직윤리 교직윤리에 대해 논하시오(개념, 필요성, 제안점등) ( 9Pages )
교직윤리에 대해 논하시오(개념, 필요성, 제안점등) 목차 서론 1, 교직윤리의 개념과 의의 1) 교직윤리의 개념 2) 교직윤리의 의의 2, 교직윤리의 성격 3, 교직윤리의 필요성 4, 교직윤리의 내용 5. 교사에게 요구되는 윤리 본론: 교직윤리 조성의 필요성과 제안점 본론 결론 참고문헌 교직윤리에 대해 논하시오(개념, 필요성, 제안점등) 목차 서론 1, 교직윤리의 개념과 의의 1) 교..
리포트 > 기타 |
방통대, 방송대, 방통대 교직실무, 방송대 교직실무, 교직윤리, 유치원, 유아교사 전문성, 핵심 역량
 연령별 아동발달특성 파워포인트 프레젠테이션 PPT ( 10Pages )
0~1세 1~2세 2~3세 3~4세 정서 인성발달에 깊은 영향을 미치는 발달영역 -요구사항을 표현하는 수단으로 울음소리를 내는 정도지만 2-3개월 정도가 되면 울움과 웃음으로 자신의 즐거움과 기쁨에 대한 정서상태를 보여준다. -짜증을 내기도 하며 무언가에 놀라며 무서워하기도 하는 부정적인 정서도 나타난다. -생후6개월 : 친숙하지 않은 환경에 대한 두려움이 우세해지며 특정인에 대한 애착형성의 표..
리포트 > 교육학 |
아동발달, 아동발달특성, 연령별아동발달, 아동, 아동행동연구
 부(富)의 표현 ( 24Pages )
부(富)의 표현 -한중일을 통해 알아본 -개 요- ◎ 서론 ◎ 모으기 ◎ 쓰기 ◎ 나누기 ◎ 결론 □ 서 론 ‘인간의 문명은 욕망과 절제의 산물이다’ 원시사회 때부터 모든 인류의 소망은 ‘잘먹고 잘사는 것’이었다. 이는 인간의 본연적인 욕망에 근거한 것이었고, 보다 나은 삶을 향한 강력한 동기가 되어왔다. 땅을 일구고, 자동차를 만들며, 우주선을 쏘아 올리는 것까지 모든 인간 생산활동 일체가 ..
리포트 > 경영/경제 |
 만5세 2학기 유아 발달평가 5명입니다 ( 5Pages )
만5세 2학기 유아 발달평가 5명분량입니다. 6가지 영역별로 자세하게 설명되어 있으며 평가제, 평가인증 앞두신 분들께 많은 도움 될거라 생각합니다. 표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다. 만5세 2학기 유아 발달평가 5명입니다 - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술활동 - 자연탐구 기본생활 약속과 규칙을 잘 지키며 주변 사물을 주의 깊게 살핀다. 자신의 물건을 바르게 정리정돈 ..
리포트 > 교육학 |
발달평가, 행동발달평가, 만5세발달평가, 만5세아동발달, 아동발달, 만5세행동발달, 만5세발달, 관찰일지, 평가인증 발달평가, 어린이집 발달평가
 [인적자원관리] 기업의 복리후생 사례 ( 5Pages )
인적자원관리 기업의 복리후생 목 차 1. 복리후생이란 2. 복리후생의 유형 3. 복리후생의 활용 이유 4. 대한한공의 복리후생 사례 5. 결론 1. 복리후생이란 복리란 행복과 이익을 가리키는 것으로서 행복을 가져오는 이익을 의미하며, 후생이란 인간의 생활을 건강하고 윤택하게 한다는 의미이다. 기업에 있어서 복리후생은 경영자가 인적 자원인 종업원에게 여러 가지 이익을 부여하여 종업원의 ..
리포트 > 경영/경제 |
 축하문(단짝친구의결혼) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 축하 / 1page 제목 단짝 친구의 결혼을 축하 요약 단짝 친구의 결혼인지라 섭섭한 마음이 들기도 하지만 좋은 사람 만나 결혼하는 것이니 나의 섭섭함보다는 너의 행복이 우선되는 것이 당연하며, 신랑 될 사람 좋아 보인다는 내용. 내용 내 젊은 날의 반쪽 ○○○야! 좋은 사람과 만나 행복한 새 둥지를 틀게 된거 정말 축하한다! 네 신랑 될○○씨 정..
문화예술 > 라이프/여성 |
 자동차주행중+수신호해설 ( 1Pages )
자동차운행중 수신호를 통해서 긴급상황이나 주변 차량에 대하여 교통상황을 전파하는 요령으로 그 의미를 두고자합니다. 수신호라함은 상대방에게 마주하고 대화하듯 또는 고함치듯 할수 없는 상황에서 이루어지는 의사표현 전달 방식으로 앞 쪽에 펼쳐진 상황을 뒤쪽에 전달하므로서 말없는 커뮤니케이션이 가능하도록하는 또다른 의사 표현의 전달 방식입니다. 만능 정체구역에서 나의 상황을 뒤차..
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자동차주행중+수신호해설
 법학개론- 보증제도 ( 5Pages )
보증설땐 책임질 내용·액수 문서화 채무 보증 3년 넘으면 책임 사라져 [ 조선일보 호경업 기자] 보증을 잘못 서서 패가망신하는 사례가 훨씬 줄어들 수 있을 겁니다. 법무부 내 민법개정특별분과위원회를 이끈 이시윤(전 감사원장) 변호사는 2일 서울고검 회의실에서 민법 개정안을 확정지으며 서민들의 피해를 양산하던 보증제도를 약자 입장에서 고쳤기 때문에 한국의 민법 수준이 한 단계 도약하는 계..
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 [학습 지도안] 4-1)도덕-5.자랑스러운우리나라-사랑해요_대한민국 ( 12Pages )
4-1)도덕-5.자랑스러운우리나라-사랑해요_대한민국 도덕과 교수학습 지도안 단 원 : 5. 자랑스러운 우리나라 본시주제 : 사랑해요 대한민국(3/3) 대 상 : 4학년 일 시 : 장 소 : 4학년 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 5. 자랑스러운 우리나라 나. 단원의 개관 (1) 단원의 목표 나라와 나의 관계를 알고 우리나라를 자랑스러워하는 마음을 기르며, 나라 발전..
리포트 > 교육학 |
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