전체 (검색결과 약 689개 중 43페이지)

 아동복지12 ( 24Pages )
아동복지의 현황과 미래 1> 아동 1. 아동 발달의 원리 및 발달 단계 1)발달의 원리 2)발달 단계 2. 발달 단계에 따른 세분화된 아동의 특성 1)태아기, 영아기(0-1세): 기본적 신뢰감 대 불안감 2)유아기(1-3세): 자율성 대 수치심과 회의 3)아동전기(3-6세): 주도성 대 죄책감 4)아동기(6-12세): 근면성 대 열등감 3. 사회복지와 아동 발달의 관계 2> 아동복지 1.아동복지의 개념. 2.아동복..
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사회과학
 신체및운동발달[1].. ( 7Pages )
♠ 신체 및 운동 발달 ♠ 전술된 대로 영아기 신체발달이 어느 때보다 빠르지만 최초 1~2개월이 빠르다. 그리고 신장 성장은 5~6개월 사이가 크게 두드러지고 1년이 지나면 둔화된다. 체중은 6개월 후에 출산시의 2배가 되며 1년 후에는 3배가 된다. 그러나 영아기의 신체발달은 신체 부분에 따라 성장률의 개인차가 심하다. 그러므로 영아가 평균에서 얼마의 차이가 있느냐의 관심보다는 개인의 증가 변..
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예체능
 [유아발달] 뇌 발달 단계별 특성과 어른의 역할에 대해서 서술 하시오 ( 7Pages )
[유아발달] 뇌 발달 단계별 특성과 어른의 역할에 대해서 서술 하시오 목 차 1. 태교 2. 0∼3세 (영아기) 가. 전뇌가 고루 발달하도록 다양한 자극 주라. 나. 갓난아기 때 푹 잘 자는 아이가 머리가 좋다 다. 오감 교육으로 다양한 자극을 주자. 라. 부지런히 손놀림을 시키고 기어다니게 하라. 마. 스킨십은 두뇌발달에 좋다. 바. 올바른 식습관이 두뇌발달을 촉진시킨다. 3. 3∼6세(유아기) 가. 고..
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 [유아발달] 뇌 발달 단계별 특성과 어른의 역할에 대해서 서술 하시오 ( 7Pages )
[유아발달] 뇌 발달 단계별 특성과 어른의 역할에 대해서 서술 하시오 목 차 1. 태교 2. 0∼3세 (영아기) 가. 전뇌가 고루 발달하도록 다양한 자극 주라. 나. 갓난아기 때 푹 잘 자는 아이가 머리가 좋다 다. 오감 교육으로 다양한 자극을 주자. 라. 부지런히 손놀림을 시키고 기어다니게 하라. 마. 스킨십은 두뇌발달에 좋다. 바. 올바른 식습관이 두뇌발달을 촉진시킨다. 3. 3∼6세(유아기) 가. 고..
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 아동성추행 ( 20Pages )
-영아기 아이들의 성추행 실태와 성교육의 필요성- 요즘 우리나라의 성문화를 보면 너무나 많이 그리고 빠르게 바뀌어 가고 있다는 생각을 금치 않을수 없다. 성이라는 것이 감추어야만 좋다는 생각을 가져서도 안되겠지만 아직 충분한 수용능력이 없는 상태에서 계속 주입되는 정보는 오히려 혼란만 야기 시키며 지금의 상황으로 볼때에는 더욱이 이러한 생각을 굳히게 하는게 사실이다. 점차 문호가 개방..
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생활, 환경
 아동문학과 정서발달의 관계와 그림책 소개 ( 3Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ 1. 아동의 정서발달 2. 아동문학이 정서발달에 주는 영향 3. 동생을 질투하는 첫째의 마음은 어떠한가? 4. 엄마와의 상호작용을 위한 그림..
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아동문학과 정서발달의 관계, 동생을 질투하는 첫째의 마음, 상호작용을 위한 그림책
 뇌하수체_장애2 ( 32Pages )
뇌하수체 장애와 간호 전엽의 장애 뇌하수체 기능항진증 뇌하수체 기능저하증 뇌하수체 기능항진증(hyperpituitarism) 정상적인 호르몬 회환 조절기전을 방해하는 뇌하수체 종양이나 증식으로 발생하는 병리적 상태 뇌하수체샘에서 분비되는 호르몬 중 한가지나 그 이상의 호르몬이 과잉 분비되는 상태 양성선종 특징적으로 많음 원인 양성 상피종양: 뇌하수체 선종(pituitary adenoma) - 호산세포 ..
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 인간행동과 사회환경 - 나의 인생을 프로이드와 에릭슨 이론에 근거한 자기분석 보고서 ( 4Pages )
* 나의 인생을 프로이드와 에릭슨 이론에 근거한 자기분석 보고서 * 이번 과제에서는 프로이드와 에릭슨의 발달단계를 알아보고 심리적 발달단계에 따라 내 자신과 접목시켜 나의 성격이 또한 성장 과정이 어떻게 이루어 졌는지를 다시한번 되돌아 보는 좋은 시간이 되었습니다. 인간은 태어나서 죽을 때 까지 발달하고 퇴화하고 있다. 인간은 태아기, 신생아기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 성인기,..
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 [의학] 선천성면역결핍증의 종류 ( 5Pages )
선천성면역결핍증의 종류 1.중증복합형 면역부전증(SCID) - T, B림프구의 기능이 동시에 결여되어있는 면역 결핍증. 감염은 영아기 초기부터 발생하고, 골수이식을 하지 않으면 영아기나 소아기 초기에 사망한다. ● ADA결핍(adenosine deaminase)-ADA는 효소이며, ADA결핍이란 효소 결핍에 의한 유전성 면역결핍증이다. 면역세포인 T림프구와 B림프구의 기능이 모두 결여되거나 매우 저하된다는 것. 즉 반응..
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 인간발달단계 ( 2Pages )
신체적발달 심리적발달 사회적발달 태아기 임신1단계(-3개월):수정후6일자궁벽부착(영양공급,배설물배출)-배아기(3-8주)뇌,심장의원형형성-(12주)태아자유롭게움직 임 임신2단계(4-6개월):빨고삼키기사작(4)-발길질,머리카락눈썹형성-생존가능(210일) 임산3단계(7-출산):태반퇴화시작(9개월말) 출산14일전부터 가진통(false labour) 1)성폭력에 의한 임신,원치않는 임신 (임신지식없는경우는집단프로그램..
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사회과학
 노인복지론 - 노년기의 발달심리이론 요약 ( 11Pages )
Ⅰ. 노년기의 발달심리이론 1. 통합성(에릭슨) ① 자아통합 통합성은 일생동안 일어났던 사실들을 두려움 없이 수용하며 죽음에 직면할 수 있는 능력이다. 자아통합은 자신의 인생을 수용하고 갈등, 실패, 실망 등을 성공, 기쁨, 보람 등과 함께 전체의 삶 속에 통합시키는 것이며 이것이 이루어져야 죽음을 두려움 없이 맞이할 수 있게 된다. ② 절망 자기 과거에 대한 지속적인 후회를 의미함. 즉 절망감을 ..
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 [가족관계] 가족관계의 개념(의의), 접근방향, 발달과정, 가족체계 ( 19Pages )
[가족관계] 가족관계의 개념(의의), 접근방향, 발달과정, 가족체계 목차 가족관계 Ⅰ. 가족관계의 의의 1. 개념 2. 가족관계에서 필수적으로 다루어져야 할 가족관계 지표 3. 가족관계의 법적 변화 Ⅱ. 가족관계의 접근방향 1. 가족관계의 구성요소 1) 가족규모 2) 공통목표 3) 가족의 정체성의 강화와 배타성의 저하 4) 가족사회화의 기능 2. 가족관계와 가족가치관 1) 가족의 공유의식 2) 가족관계..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [정신분석학] 에릭슨의 심리사회적발달 단계를 8단계로 나눠서 설명 ( 7Pages )
[정신분석학] 에릭슨의 심리사회적발달 단계를 8단계로 나눠서 설명 목 차 Ⅰ. 에릭슨 8개 심리사회적발달 단계 Ⅱ. 에릭슨 이론 1. Ericson 이론의 특징 2. Ericson의 심리, 사회적 발달 단계 Ⅲ. 에릭슨의 심리 사회이론 참고문헌 Ⅰ. 에릭슨 8개 심리사회적발달 단계 ①1단계- 영아기(생후 1년), 신뢰감 대 불신감, 희망 갓 태어난 아기들은 양육자의 반응적이고 애정적인 돌봄에 의해 신체적으로 편안함을..
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 [정신분석학] 에릭슨의 심리사회적발달 단계를 8단계로 나눠서 설명 ( 7Pages )
[정신분석학] 에릭슨의 심리사회적발달 단계를 8단계로 나눠서 설명 목 차 Ⅰ. 에릭슨 8개 심리사회적발달 단계 Ⅱ. 에릭슨 이론 1. Ericson 이론의 특징 2. Ericson의 심리, 사회적 발달 단계 Ⅲ. 에릭슨의 심리 사회이론 참고문헌 Ⅰ. 에릭슨 8개 심리사회적발달 단계 ①1단계- 영아기(생후 1년), 신뢰감 대 불신감, 희망 갓 태어난 아기들은 양육자의 반응적이고 애정적인 돌봄에 의해 신체적으로 편안함을..
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 평생교육의 수직적 통합과 수평적 통합의 뜻을 개인의 사례를 들어 설명하시오 ( 3Pages )
평생교육의 수직적 통합과 수평적 통합의 뜻을 개인의 사례를 들어 설명하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 평생교육의 개념 2. 평생교육의 수직적 통합과 수평적 통합의 개인적 사례 1) 수직적 통합의 개인적 사례 2) 수평적 통합의 개인적 사례 Ⅲ 결론 및 의견 Ⅳ 참고문헌 평생교육의 수직적 통합과 수평적 통합의 뜻을 개인의 사례를 들어 설명하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 평생교육의 개념 2. 평생교육..
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평생교육, 수직적통합, 수평적통합, 개인적사례
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