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 아동청소년복지의 기본방향 ( 2Pages )
아동·청소년복지의 기본방향 아동은 성숙된 인간으로서 자립하기까지 보호와 양육을 필요로 하는 존재이다. 영유아로부터 학령기와 청소년기를 거치면서 아동은 각 발달단계에 필요한 생리심리사회적 욕구(Physio-psycho-social needs)를 충족시켜야 건전하게 성장하게 된다. 아동의 기본적인 생활을 보장하는 일차적인 책임은 가족에게 있으나, 현대사회에서 가족구조와 기능이 변화되면서 아동에 대한 사..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 보육시설의안전한환경구성및영유아의 안전관리지도와 사고예방 ( 5Pages )
보육시설의 안전한 환경구성 및 영유아의 안전관리지도와 사고예방 1) 안전 관리 영아에게 있어 안전한 보호는 발달의 기본적 전제이자 교육의 선결요건이다. 따라서 보육시설에서의 안전사고를 예방하는 것은 매우 중요한 과제가 된다. 특히 영아의 경우는 안전사고의 예방에 있어 교사의 책임이 더욱 크다. 만약의 사고에 대비해 보육시설과 보육아동에 대한 화재보험과 상해보험에 의무적으로 가입해..
리포트 > 교육학 |
보육시설 환경구성, 안전관리지도, 영유아의 안전관리
 [환경공학] 환경호르몬에 관해서 ( 5Pages )
[환경공학] 환경호르몬에 관해서 목 차 1. 환경호르몬이란 2. 환경호르몬의 발견 3. 환경호르몬의 종류 4. 환경호르몬의 특징 5. 환경호르몬의 피해를 줄이는 방법 6. 환경호르몬에 대한 국가적 대책 7. 출처 우리는 일상 속 환경호르몬에 쉽게 노출되어있다. 당연하듯 인스턴트식품을 섭취하고 살충제를 뿌리고, 플라스틱용기를 사용한다. 이밖에도 환경호르몬이 발생하는 데에는 여러 원인이 있다. 우..
리포트 > 공학/기술 |
 아동건강교육 - 애착형성에 도움이 되는 상호작용 프로그램 ( 6Pages )
제목 : 영유아 애착형성 방법 Ⅰ. 들어가는말 애착은 최초의 사회적 관계로서 유아의 전반적 발달에 영향을 주는 결정적 요인 가운데 하나이다. 인생 초기에 잘 형성된 애착관계는 유아의 신뢰감 형성, 자기통제 기술, 문제해결 기술 등의 발달에 영향을 준다. 애착의 궁극적인 결과는 신뢰감 형성이다. 유아가 성공적인 삶을 영위하도록 하는데 있어서 애착은 아무리 강조해도 지나치지 않다. 아동의 ..
리포트 > 교육학 |
 자유선택활동 운영시 영아와 유아를 위한 흥미영역별 환경구성 및 교사의 역할 비교 ( 5Pages )
자유선택활동 운영시 영아와 유아를 위한 흥미영역별 환경구성 및 교사의 역할 비교 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 영아를 위한 자유선택활동 운영 1) 영아를 위한 흥미영역별 환경구성 2) 교사의 역할 2. 유아를 위한 자유선택활동 운영 1) 유아를 위한 흥미영역별 환경구성 2) 교사의 역할 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 자유선택활동 운영시 영아와 유아를 위한 흥미영역별 환경구성 및 교사의 역할 비교 Ⅰ 서론 자..
리포트 > 교육학 |
흥미영역, 환경구성, 영아, 유아, 자유선택활동, 흥미영역별환경, 교사역할
 ADHD 주의력결핍 과잉행동장애 발병원인과 증상 및 예방과 치료법 ( 10Pages )
ADHD 주의력결핍 과잉행동장애 발병원인과 증상 및 예방과 치료법연구 레포트입니다. ADHD 개념과 발병원인 및 생애주기별 전개과정과 특징에 대해 서술하고 ADHD 예방과 치료법에 대해 조사하고 그에 대해 서술하시오. 라는 주제의 과제수행 레포트입니다. 1. 주의력결핍 과잉행동장애 (ADHD) 개념 2. ADHD 발병률 3. ADHD 발생원인 4. ADHD 증상 5. 생애주기별 ADHD 전개과정 (1) 영유아기 (2) 아..
리포트 > 사회과학 |
ADHD, ADHD 간호, 주의력결핍 과잉행동장애, 과잉행동장애, 아동문제, 아동발달, ADHD 케이스, adhd 사례, ADHD아동, ADHD 치료
 어린이 급식관리 지원센터 설치의 법적근거와 운영현황, 기능, 영양 관리 지원사례를 제시하시오. ( 8Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 급식경영학 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 어린이 급식관리 지원센터 설치의 법적근거 2. 어린이 급식관리 지원센터 운영현황 3. 어린이 급식관리 지원센터 주요 기능 4. 어린이 급식관리 지원센터의 영양..
리포트 > 자연과학 |
급식경영학, 어린이 급식관리 지원센터, 법적 근거, 운영현황
 집단따돌림의 원인과 지도방안 ( 5Pages )
영유아발달연구-토론 보고서 집단따돌림의 원인과 지도방안에 대하여 Ⅰ. 서 론 요사이 신문기사나 뉴스를 보면 심각한 집단따돌림이나 왕따로 인하여 아이들의 자살율이 현저히 높아지고 있다. 집단따돌림은 본인의 자살이나 주변사람들의 자살로 이어지는 치명적인 역할을 하고 있다. 집단 따돌림의 정의를 내려 보면 집단따돌림이란 집단 내의 다수가 같은 집단에 소속된 개인이나 소수에게 신체..
리포트 > 교육학 |
왕따.집단따돌림, 따돌림
 잘먹고 잘사는 법 ( 11Pages )
잘먹고 잘사는 법 순 우리말로는 ‘참살이’라고 한다. 사전적 의미로는 정신적, 육체적인 건강과 행복, 복지와 안녕을 의미하고, 사회적 의미로는 물질적 부가 아니라 삶의 질을 강조하는 생활 방식을 가리킨다. 경제적 풍요와 사회적 성공을 강조하던 1980년대와는 달리 90년대에 들어서면서 정신적 풍요와 행복, 자기만족이 삶의 중요한 척도로 부상하기 시작했다. 이러한 의식과 구체적인 행동 방식을 총..
리포트 > 생활/환경 |
 2011년 달라지는 아동과 노인에 대한 사회복지제도 ( 7Pages )
사회복지법제 레포트 입니다. 2011년 달라지는 아동 및 노인에 대한 사회복지제도에 대해 기술한 내용으로, A+ 받았습니다. (표지포함 총 7매) Ⅰ. 서 론 - 2011년 보건복지정책 개요 1. 향후 보건복지정책 패러다임의 변화 2. 2011년 보건복지정책 역점 추진과제 3. 2011년 달라지는 보건복지정책 Ⅱ. 2011년 달라지는 아동복지제도 1. 영유아 보육료 지원 확대 (보육시설 이용 시) 2. 양육수당 지원 확대 (..
리포트 > 사회과학 |
사회복지제도, 사회복지법제, 아동복지, 청소년복지, 노인복지, 2011년
 발도르프 유아교육 ( 19Pages )
본 자료는 독일의 발도르프 교육의 배경, 발도르프 유아교육의 기본 전제, 발도르프 유아교육과정 등에 대한 핵심적 내용들을 설명한 자료임 1) 발도르프 교육의 배경 (1) 발도르프 교육의 역사 ; 루돌프 슈타이너의 생애와 자유 발도르프 학교 탄생 (2) 발도르프 교육의 배경 ; 이론적 배경, 사회 문화적 배경 2) 발도르프 유아교육의 기본 전제 (1) 인간 본질의 네 가지 구조 (2) 인간 기..
리포트 > 교육학 |
발도르프 교육, 발도르프 유아교육, 기질론, 슈타이너의 인지학, 7년 주기 발달론
 우리나라 보육정책의 문제점 ( 6Pages )
저출산 해소를 위한 유치원의 보육서비스 확대방안 및 우리나라 보육정책의 문제점 ■ 목 차 ■ Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 저출산 해소를 위한 유치원의 보육서비스 확대방안 1) 유치원 수업일수 연장 및 방학기간 운영 유도 2) 유야교육․보육기능을 통합한 육아지원시설 설치 검토 3) 초등학교 유휴시설에 병설유치원,보육시설 동시설치 4) 보육시설이 없는 농어촌 초등학교에 영아보육 통합실시 2. ..
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사회과학
 표준보육과정의 목적과 목표에 대해 서술하고 만1, 2세 영아반에서의 의사소통영역에 대한 활동의 예를 기술하시오 ( 4Pages )
표준보육과정의 목적과 목표에 대해 서술하고 만1, 2세 영아반에서의 의사소통영역에 대한 활동의 예를 기술하시오 1. 표준보육과정의 목적과 목표 1)표준보육과정의 목적 2)표준보육과정의 목표 2. 연령별 목표와 내용 1) 기본생활 영역의 목표 및 연령별 내용 2) 신체운동 영역의 목표 및 연령별 내용 3) 사회관계 영역의 목표 및 연령별 내용 4) 의사소통 영역의 목표 및 연령별 내용 5) 자연탐..
리포트 > 교육학 |
표준보육과정, 목적, 목표, 연령별 내용, 활동의 예, 영아반, 의사소통영역
 [유아교육] 발도르프 프로그램에 관해 ( 6Pages )
[유아교육] 발도르프 프로그램 목 차 1. 발도르프 프로그램의 배경 1) 발도로프 프로그램의 역사 2) 발도르프 프로그램의 배경 2. 발도르프 프로그램의 기본 전제 1) 인간 본질의 네 가지 구조 2) 인간 기질의 네 가지 유형 3) 영유아 발달 단계 3. 발도로프 유아교육과정 1) 교육목표 및 원리 2) 교육내용 및 활동 3) 일과구성 4) 환경구성 5) 교사의 역할 6) 부모 및 지역사회와의 연계 5. 한국 현장에서..
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 방통대 중간과제 특수아교육 : 자폐범주성장애 ( 12Pages )
목차 서론 본론 1, 자폐범주성장애의 정의 및 유형 2, 자폐아의 특징과 증상(연구자) 1) Kanner 2) Simmons 3) Wing 4) Rutter 3, 자폐증의 발생 시기 4, 자폐증의 원인 5, 평가(진단) 6, 자폐증의 치료와 교육 ◎ 자폐범주성아동 교육 프로그램의 질적 구성 요소 결론 참고문헌 서론 최근에는 특수아동 외에도 장애위험을 지닌 아동에 대해서도 특수교육의 대상자로서 그 적격성을 인..
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방통대, 중간과제, 특수아교육, 자폐범주성장애, 자폐, 자폐증, 자폐아
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