|
|
|
전체
(검색결과 약 68,932개 중 43페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 어린이집 유치원 원장님이 좋아하시는 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 꼭 합격하실 것으로 믿습니다.^^
가. 예문1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점 및 생활신조
3. 학교생활
4. 지원동기 및 포부
나. 예문2
1.성장과정
2.성격소개 및 가치관
3.학교생활 및 경력사항
4.지원동기 및 포부
5.교육철학
다. 예문3
1.성장배경
2.성격 장단점
3.학교생활
4.지원동기 및 포부
라. 예문4
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 문헌정보 교과 과정과도서관 인턴쉽의 비교
목 차
Ⅰ 서론 - 조사 목적과 개요
Ⅱ 본론
ⅰ 노원정보도서관 인턴쉽 분석
● 인턴쉽 프로그램 개요
● 인턴쉽 교육내용 개요
● 교육담당 사서와의 개별 인터뷰
● 프로그램과 교육내용 정리
ⅱ 교과과정 분석
● 학년별 교과과정 정리
● 분야별 교과과정 정리
ⅲ 인턴쉽과 교과과정 비교 분석 결과
Ⅲ 결론
Ⅰ. 조사 목적과 개요
● 목적
노원정보도서관의 2년 |
|
|
|
|
|
 |
|
| [삼성웰스토리합격자기소개서 ]
( [삼성웰스토리영양사비합격자기소개서]합격 자기소개서, 삼성 웰스토리, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 )
목 차
[성장과정 및 학교생활]
[장점]
[보완점]
[존경하는 사람 이유]
[희망업무 및 입사 후 포부]
성장과정 및 학교생활
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
|
우리들의 일그러진 영웅에 대한 정치학적 논평
이문열의 소설 우리들의 일그러진 영웅은 한 시골 초등학교 상급반 교실에서 벌어지는 일련의 사건을 통해서 권력과 그 주변 인물의 속성을 보여주고 있는 단편 소설이다. '힘'을 수단으로 하여 아이들 위에 군림하는 엄석대와 여기에 맞서 합리적 사고방식을 내세우는 한병태의 대립을 기본 축으로 한 이 소설은 단순히 어린 아이들의 이야기라기 보다는 사.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 작문 능력의 특성과 쓰기 영역 교육과정 설계
A. 내용요약
1. 작문 능력의 개념
☑ 글을 쓰는 행위는 의미를 구성하는 행위임과 동시에 목적에 맞게 지식을 변형하고 구성하는 인지적 과정이며, 다양한 가능성들 중에서 어느 하나의 대안을 선택해야 하는 협상의 과정이다. ☞ 글을 쓸 줄 아는 능력의 구성 요인을 파악하기 어렵게 된다.
☑ 쓰기 활동을 잘 하는 데 필요한 두 가지 요인은 쓰기의 관습에.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| “페다고지를” 통한 대한민국 교육 비판 및 해결방안
목 차
-서론-
-본론-
1. 페다고지 교육사상
2. 대한민국 교육현실
3. 해결방안
-결론-
-서론-
“적당히 버무려서 사회로 내보내/어차피 상위 1프로만이 해먹네. 학교에서 못 배워 학교에서 못 배워 학교에서는 딴 걸 배워. 친구를 밟고 올라서는 방법/남들과 똑같아 지는 방법/적당히 거짓말 하는 방법. 궁금해 하지 않는 방법 폭력에 익숙해지는 방법.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [삼성반도체합격자기소개서 ]
( [삼성 반도체 합격 자기소개서 ] 삼성반도체 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 )
목 차
취미 및 특기
성장과정 및 학교생활
나의 장점
나의 보완점
지원동기 및 장래포부
존경인물
존경사유
취미 및 특기
(한글 15자)
탁구 농구 축구 모든 스포츠
성장과정 및 학교생활
(한글 400자)
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| [동국대학교합격자기소개서 ]
[동국대학교-신입직원교칙원합격자기소개서]동국대학교자기소개서,합격자기소개서,동국대학교자소서,동국대합격자소서,자기소개서,자소서,입사지원서
목 차
1. 본인에 대해 기술하시오.(성장과정, 성격, 학교생활, 사회활동, 직장경력 등)
2. 본교에 지원하게 된 동기를 기술하시오.
3. 살아오면서 가장(도전/창의/열정)적으로 임했던 일과, 그 일을 통해 성취한 것에 대.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
Subject :
Major :
Prof :
Student No. :
Name :
Date :
21세기 중등학교 역사교육을 위한 제언
머리말
1. 현행 중등학교 역사교육의 실태와 문제
1) 역사교육의 실상
2) 교육과정의 문제
2. 21세기를 향한 역사교육
1) 역사교육 목표의 재정립
2) 현단계의 가능한 방안 모색
3) 21세기를 향한 바람직한 역사교육 방안
맺음말
머리말
우리는 신자유주의와 함께 ‘세계화’의 구호가 마구잡이식.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [대구가톨릭대학교합격자기소개서 ]
[대구가톨릭대학교-최신공채합격자기소개서]대구가톨릭대학교자소서,대구카톨릭대학교자기소개서,대구가톨릭대학교자소서,대구가톨릭대학자기소개서,대구가톨릭대학교,대구카톨릭대학
목 차
1. 자신의 성장과정을 기술하시오
2. 성격의 장단점을 기술하시오
3. 대구카톨릭대학교의 지원동기 및 포부를 기술하시오
[ 대구카톨릭대학교 교육이념 ]
[ 대구카톨릭대학.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 오체불만족
책의 저자는 1976년 4월 6일 도쿄에서 선천성 사지절단증을 가진 장애인으로 태어났다. 그러나 본인의 노력과 주위의 응원으로 비 장애아들과 똑같은 교육 과정[1]을 밟았다. 요가초등학교, 요가중학교, 도야마고등학교를 거쳐 와세다대학 정경학부 정치학과를 졸업했다. 1998년 자신의 대학시절까지의 인생을 담은 자서전 [오체 불만족]이 일본에서 발간되어 지금까지 580만부가 팔리는 베스트.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 적응과 스트레스의 개념
1. 적응의 개념
사람들은 생을 살아가는 동안 수많은 상황 속에 적용하는 과정을 겪게 된다. 예를 들어, 초등학교를 졸업하고 중학교에 들어갈 때 새로운 친구들을 만나게 되고 외로울 맨 외로움을 덜어 줄 친구를 찾게 된다.
이와 같이 적응은 개인의 신체적이고 심리적인 욕구를 충족시키는 능력을 의미한다.
적응이란 본래 생물학적인 용어에서 유래된 것으로서, 개체 또는 종.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| - 목차 -
Ⅰ. 장애학생 교육의 이해
1. 특수교육
2. 통합교육
Ⅱ. 장애학생의 분류
1. 교육적 목적의 분류
2. 장애인복지법의 분류
3. 특수교육진흥법의 분류
4. 특수교육진흥법의 한계
5. 특수교육진흥법 제정내용
Ⅲ. 장애학생 현황(교육부, 장애인교육연대)
Ⅳ. 학교사회복지사의 역할
1. 통합교육에서 학교사회복지사의 역할
2. 학교사회복지사가 장애학생들을 위한 자세
Ⅴ. 미국의 장애아동 교.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [호텔합격 자기소개서 ]
( [ 호텔 분야 합격 자기소개서 ] 호텔 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 )
목 차
1. 성장과정 및 생활신조
2. 학교생활
3. 성격 장단점 및 특기
4. 지원동기
성장과정 및 생활신조
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| [삼성물산합격자기소개서 ]
( [ 삼성물산 - 해외영업 합격 자기소개서 ] 삼성 물산 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 )
목 차
성장과정
기억에 남는 학교 생활
자신의 성격
지원 동기 및 포부
1. 성장과정
경제적으로 넉넉한 편은 아니었지만, 항상 넉넉한 마음을 지닌 화목한 가정에서 ○남 ○여중 둘째로 태어나 근면과 성실, 절약과 인자함의 가르침을 받으며 구김살 없이 성장하.. |
|
|
|
|
|
|
|
