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 [학습 지도안] 2)즐거운 생활-소리의 크고 작음을 생각하며 산으로 바다로 노래익히기(세안) ( 23Pages )
2)즐거운 생활-소리의 크고 작음을 생각하며 산으로 바다로 노래익히기(세안) 즐거운생활(음악)과 교수 학습 과정안 단 원 7. 산으로 바다로 학습주제 산으로 바다로 노래 익히기(2/10차시) 일 시 장 소 2학년 2반 교실 대 상 2학년 2반 25명 ( 남 : 16. 여 : 9) 수 업 자 결재 교생 지도교사 연구부장 교감 교장 초 등 학 교 Ⅰ 수업을 준비하며 1. 단원명 : 7. 산으로 바다로 2. 단원 설정의 배경..
리포트 > 교육학 |
 [입학자료] 이화여자대학교 전학과 면접구술고사 최신 기출문제 ( 14Pages )
이화여자대학교 전학과 면접구술고사 최신 기출문제 목차 Ⅰ. 면접의 중요성 Ⅱ. 면접전형의 경향 Ⅲ. 면접 방법 Ⅳ. 면접고사의 절차 Ⅴ. 이화여자대학교 전학과 면접구술고사 최신 기출문제 1. 인문과학대학(인문과학부 / 기독교학부) 공통 질문 2. 국어국문학 전공 3. 영어영문학 전공 4. 불어불문학 전공 5. 독어독문학 전공 6. 기독교학부 7. 사회과학대학(사회과학부 / 언론·홍보·영상학부) ..
리포트 > 기타 |
 [물리치료에 심리적인 치료] 놀이치료 [Play Therapy]에 관해 ( 9Pages )
놀이치료 (Play Therapy) 아동에게 음악을 들려주고 그림을 지도하며 운동을 같이 해준다고 해서 그 자체를 음악치료, 미술치료, 체육치료라고 할 수 없듯이, 같이 놀아준다고 해서 놀이치료는 아니다. 하지만, 정신치료의 이론이나 기법을 일상생활에서의 대화나 대인관계에 응용하면 좋은 결과를 가져올 수 있는 것처럼, 놀이 및 놀이치료의 개념을 이해하고 그 개념을 실제 교육현장에서 응용하는 것은..
리포트 > 의/약학 |
 [인적자원관리] 기업의 복리후생 사례 ( 5Pages )
인적자원관리 기업의 복리후생 목 차 1. 복리후생이란 2. 복리후생의 유형 3. 복리후생의 활용 이유 4. 대한한공의 복리후생 사례 5. 결론 1. 복리후생이란 복리란 행복과 이익을 가리키는 것으로서 행복을 가져오는 이익을 의미하며, 후생이란 인간의 생활을 건강하고 윤택하게 한다는 의미이다. 기업에 있어서 복리후생은 경영자가 인적 자원인 종업원에게 여러 가지 이익을 부여하여 종업원의 ..
리포트 > 경영/경제 |
 부모상담일지 - 만2세 1년 개별면담일지 10Page ( 10Pages )
부모상담일지 - 만2세 1년 개별면담일지 10Page 아주 자세하게 작성하였습니다. (1) 교사의견 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건의사항 (2) 부모의견 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건의사항 기본생활습관 아픈 뒤로 식사시 손으로 먹을려고 하고 선생님이 안 본 틈을 타서 밥을 국에 말아서 손으로 주물럭 거릴때가 간혹 있다. 많이 흘리면서 먹는..
리포트 > 교육학 |
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 관찰일지 만1세 1년치 및 총평 ( 6Pages )
관찰일지 만1세 1년치 및 총평 입니다. 영아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 관찰하고 평가하였습니다. 3월 일상생활 4월 놀이활동 5월 놀이활동 6월 일상생활 7월 놀이활동 8월 놀이활동 발달평가 9월 일상생활 10월 놀이활동 11월 놀이활동 12월 일상생활 1월 놀이활동 2월 놀이활동 발달평가 3월 일상생활 점심식사후 휴식영역에 있는 큰 쿠션을 끌어안고 뒹굴거리거나 자신의 묶은 머리를 잡아당..
리포트 > 교육학 |
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 2005년도총회및송년회결과 ( 1Pages )
2005년도 총회 및 송년회 결과 2005년도 동문(○○회) 총회 및 송년회 결과를 알려 드립니다. 1.2005년도 사업 보고 및 결산 보고 2005년도 동문 모임 : 2004년 1월 18일, 3월14일, 5월20일, 7월13일, 9월4일 이상 5회 정기모임 2005년도 동문 체육대회 : 2005년 10월 .05일 ○○동○○학교 운동장 2005년도 총회 모임 : 2005년 11월 30일 (22명 참석) 총 수입: 3,000,000원 총 지출: 1,500,000원 ..
서식 > 생활서식 |
 영화 YMCA 야구단을 보고 ( 1Pages )
영화 YMCA 야구단을 보고 'YMCA야구단'은 1905년 YMCA에서 실제로 조직했던 야구단의 이야기에 픽션을 가미한 영화다. 선교사들에 의해 조직된 YMCA야구단은 을사조약이 체결되던 시대부터 한일합방이 이루어진 후의 시대까지 활동을 하였다. 처음에는 보잘것없는 팀이었지만 선교사들에 의해 기술을 익혀가며 야구단으로서 구색을 갖추어가고 결국에는 당시 전국 최강의 야구팀으로 성장하게 된다. 특히,..
리포트 > 독후감/서평 |
감상문
 2전통적인 리더십이론들_ 참고문헌출처기재 ( 5Pages )
전통적인 리더십이론들(리더특성,행동유형,상황) 각각의 기여와 문제점에 대하여 설명하시오. 리더십이란 다른 사람들을 지도하고 통솔하는 능력이라고 생각하지만, 따르는 사람이 없다면 혼자 걸어가야 한다. 리더십이란 바로 신뢰를 바탕으로 한 영향력이기 때문이다. 사람들에게 신뢰를 받지 못하는 사람은 그들에게 어떤 영향도 미치지 못할 것이며, 리더를 따르지도 않을 것이다. 사람들이 따르지 않..
리포트 > 생활/환경 |
 플라톤철학 ( 24Pages )
< 목 차 > Ⅰ. 플라톤의 생애 및 사상 Ⅱ. 플라톤의 인식론 III. 플라톤의 인간관 Ⅳ. 플라톤의 국가관 Ⅴ. 플라톤의 교육관 Ⅵ. 평가 I. 플라톤의 생애 및 사상 플라톤은 아티카 최후의 왕 Kodoris의 후예인 아버지 아리스톤(Ariston)과 솔론의 후예인 어머니 Periktine사이에서 태어났다. 당시의 아테네는 페리클레스의 사후 펠로폰네소스전쟁에서 패전하여 비운의 시대였다. 그의 본명은 도덕적 이..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 [KDB생명보험자기소개서] KDB생명보험 자기소개서 예문 -KDB생명 합격 자기소개서(KDB생명합격자소서) -보험회사 신입 자기소개서(KDB생명 공채 입사지원서) ( 2Pages )
KDB생명보험 합격 자기소개서 예문 KDB생명보험에 대해 철저하게 분석하여 퇴고과정을 거쳐 공들여 쓴 자기소개서 입니다. 지난 몇 년간 합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다. 또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다. 인터넷에 떠도는 진부한 자료와는 격이 다른 예문입니다. 반드시 합격하시길 기원합니다. 1,본인에 대한 자기 소개를..
서식 > 자기소개서 |
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 댄스스포츠의 정의와 올바른 자세교정 및 종류와 가치 및 예절 조사분석 ( 13Pages )
Dance Sports 목차 댄스스포츠란 올바른 자세 예절 의상 댄스 스포츠의 종류 댄스 스포츠의 가치 Dance is Funny 무도회에서 추는 춤이라는 의미의 볼룸댄스(Ballroom Dance)를 말하 며,세계 각 나라에서는 그 나라마다 민속무용이 있으나 댄스스포츠는 전 세계적으로 공통된 도법으로 즐길 수 있도록 만들어진 춤으로 남녀가 한 쌍을 이루어서 음악의 리듬에 맞추는 가운데 신체적 움직임을 통..
리포트 > 예체능 |
 개인별학업성취도관리부 ( 1Pages )
개인별 학업 성취도 관리부 OO초등학교 학년 반 성명 : 도덕 국어 사회 산수 자연 체육 음악 미술 실과 관리번호 성취도 관리번호 성취도 관리번호 성취도 관리번호 성취도 관리번호 성취도 관리번호 성취도 관리번호 성취도 관리번호 성취도 관리번호 성취도 1-① 쓰-1-① 1-① 1-① 1-① 16-① 가  창 회화 6-① 4-② 읽-1-② 1-② 3-② 1-②..
서식 > 학교서식 |
 효율적인 수업운영기술과 수업에 악영향을 미치는 요인들 ( 2Pages )
효율적인 수업운영기술과 수업에 악영향을 미치는 요인들 1. 수업운영의 효율성을 높이기 위한 기술 1-1. 최초 활동의 통제 : 수업의 방향은 수업이 시작되기 전에 이미 확립되어 있어야 한다. 그러나 수업의 방향성이 제대로 확립되어 있지 않은 경우가 너무나 흔하다. 따라서 수업을 시작할 때 소비하는 수업운영시간이 지나치게 많아지게 된다. 수업을 유연하게 시작하되 최초 수업 운영시간을 감..
리포트 > 교육학 |
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 [학습 지도안] 1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 움직이는 모습 표현하기 ( 4Pages )
1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 움직이는 모습 표현하기 결재 지도교사 협력교사 즐거운 생활(체육)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: “둥글게 둥글게 (박수) 둥글게 둥글게 (박수) 빙글빙글 돌아가며 (아기흉내)냅시다. 랄라랄라랄라랄라 잘했다.” 수 업 일 수업자 단 원 5. 흔들흔들 교과서 72~73쪽 ( 3/ 12 )차시 학습형태 전체학습, 모둠학습 수업모형 활동 중심 교수 학습 모형 학습주..
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