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| 실험 1
멀티미터의 사용법
1. 목적
본 실험에서는 일반 멀티미터 및 디지털 멀티미터의 기본 원리, 규격서 검토 및그 사용법을 익힌다.
2. 이론
① 일반 멀티미터의 기본 구성
일반적으로 멀티미터는 직류 전압, 교류 전압, 직류 전류 및 저항 측정의 네 가지 기본 기능의 회로로 구성되며, 이들은 영구자석을 사용하는 가동 코일형 직류 전류계 M, 배율기와 분류기 K, 다이오드 D1, 전지 E및 전환 스위치.. |
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| CSA (Carry Select Adder) Design and Simulation
Contents 2
1. Carry-Save Number Representation 3
2. An Outline of Adder 3
2.1 Ripple Carry Adder 3
2.2 CLA (Carry Look Ahead Adder) 4
2.3 CSA (Carry Select Adder) 5
3. An Outline of CSA 6
4. A Specific Logic Design 7
4.1 Full Adder of 1 bit 7
4.2 Ripple Carry Adder of 4-bits 7
4.3 Multiplexer 8
4.4 Put Together and Merg.. |
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| ⑴제1세대 컴퓨터(first generation; 1951∼1959 : 진공관시대)
⑵제2세대 컴퓨터(second generation; 1959∼1963 : 트랜지스터 시대)
⑶제3세대 컴퓨터(third generation; 1964∼1971 : 집적회로시대)
⑵제4세대 컴퓨터(forrth generation ; 1971∼)
⑸제5세대 컴퓨터(fifth generation ;∼) |
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| 실험 목적
이번 실험은 RC시상수에 관한 실험으로서 각각 실험에 따라 시상수를 측정해보는 실험이다. 멀티미터에 일정한 볼트를 주어서 그에 따른 시간 상수를 알아 본다.
실험 이론
1. 충전(charge)
기전력에 의하여 Capacitance가 충전된다. 옆 그림과 같이 구성된 회로의 회로 방정식은 식 (1)과 같다.
(1)
전류 i 값에 옆의 식(2)를 대입하여, ...(2)
식(1)을 풀면, 식(3)을 얻을 수 있게 된다.. |
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| 일반물리학 실험 - 옴의 법칙 (전류․전압 측정)
1. 주 제
옴의 법칙 (전류․전압 측정)
2. 목 적
저항체와 기전력으로 구성된 회로에 걸리는 전압과 이 회로에 흐르는 전류를 전압계와 전류게로 측정하여 옴의 법칙과 키르히호프의 법칙을 확인한 후 저항을 구하고 저항 색코드를 익힌다.
3. 관련이론
옴의 법칙
1826년 G.S.옴이 발견한 물리학의 기본법칙의 하나이다. 전위차를 V, 전류의 세기를 I, .. |
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| 실험 목적
비저항성 회로소자인 커패시터와 인덕터에 관한 기본 성질을 이해하고, RC 또는 RL회로를 통해서 커패시턴스와 인적턴스를 측정해 본다.
실험 이론
커패시터(Capacitor)와 인덕터(Inductor)는 비저항성 소자들로서, 두 개의 대전체 사이에 형성되는 전장과 코일에 생성되는 자장 속에 각각 에너지를 저장한다. 이들 소자들은 저항과는 달리 동적(Dynamic) 특성을 보이며, 커패시턴스(Capacitanc.. |
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| 능동 여파기
[ Active Filter ]
1. 실험 목적
OP AMP를 이용하여 Low-pass Filter / High-pass Filter / Band-pass Filter 의 동작 원리를 이해하고 설계방법을 실습한다.
- 실험1. 저역통과 여파기 (Low-Pass Filter) -
2. 실험 관련 이론
가장 간단한 2차 Low-pass Filter는 VCVS (Voltage Controlled Voltage Source) 회로인데, 그 회로는 아래와 같이 구성되고, 이 회로에 대한 차단주파수는 다음.. |
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| 1. 목적
Verilog의 연속할당문을 사용한 래치 설계 방법과 always 문을 사용한 동작적 모델링 방
법의 래치, 플립플롭 설계 방법을 익히고 이를 간단한 회로의 설계에 적용한다.
2. 기초지식
- feedback이 있는 dataflow 모델링 방법
동작적 모델링에서 회로의 동작은 부울함수와 수식으로 기술 할 수도 있고 알고리즘과 같은 추상적인 표현을 사용하여 나타낼 수도 있다. 그 중에서 부울함수와 같은 수식으.. |
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| 발기인대회 참석 통보서
행사명
일시
장소
참석업체
업체명
(성명)
대표자
소재지
전화번호
기타사항
※ 참석을 희망하는 회원사는 기재하시어 20 ..( )까지 협의회로 통보(팩스 02-322-1111)하여 주시기 바랍니다. |
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| 1. 주 제
옴의 법칙 (전류․전압 측정)
2. 목 적
저항체와 기전력으로 구성된 회로에 걸리는 전압과 이 회로에 흐르는 전류를 전압계와 전류게로 측정하여 옴의 법칙과 키르히호프의 법칙을 확인한 후 저항을 구하고 저항 색코드를 익힌다.
3. 관련이론
옴의 법칙
1826년 G.S.옴이 발견한 물리학의 기본법칙의 하나이다. 전위차를 V, 전류의 세기를 I, 전기저항을 R라 하면, V=IR의 관계가 성립한다. .. |
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| 일반물리실험 - 옴의 법칙
1. 실험목적
저항이 직렬 및 병렬로 연결된 회로에서 전압, 전류를 측정하여 Ohm의 법칙을 확인하며, 각 회로에서의 등가저항을 실험적으로 측정하고 이를 폐회로 정리에 의한 이론적 결과와 비교한다.
2. 원리
어느 저항체에 걸리는 전압 V와 이에 흐르는 전류 I 사이에는 다음과 같은 식이 성립한다.
즉, 전류 I 는 가해준 전압 V에 비례한다.
V=IR
여기에서 R은 그 저항체.. |
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| 1. 주 제
옴의 법칙 (전류․전압 측정)
2. 목 적
저항체와 기전력으로 구성된 회로에 걸리는 전압과 이 회로에 흐르는 전류를 전압계와 전류게로 측정하여 옴의 법칙과 키르히호프의 법칙을 확인한 후 저항을 구하고 저항 색코드를 익힌다.
3. 관련이론
옴의 법칙
1826년 G.S.옴이 발견한 물리학의 기본법칙의 하나이다. 전위차를 V, 전류의 세기를 I, 전기저항을 R라 하면, V=IR의 관계가 성립한다. .. |
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| 학습이론에 대하여 설명하시오
학습이란 과거 행동으로부터 통찰력(insights)과 지식(knowledge)을 개발하는 것 그리고 과거 행동과 미래 행동 간의 관계에 관한 성찰과 적응을 통해 미래 행동의 효과성(effectiveness)을 추구하는 것이라고 정의할 수 있다. 적응(adaption)이란 점진적 (incremental)인 조정 (adjustment)을 하는 능력 (ability)을 의미한다.
학습이론은 Argyris(1977)가 단일회로학습(s.. |
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| 1. 주 제
옴의 법칙 (전류․전압 측정)
2. 목 적
저항체와 기전력으로 구성된 회로에 걸리는 전압과 이 회로에 흐르는 전류를 전압계와 전류게로 측정하여 옴의 법칙과 키르히호프의 법칙을 확인한 후 저항을 구하고 저항 색코드를 익힌다.
3. 관련이론
옴의 법칙
1826년 G.S.옴이 발견한 물리학의 기본법칙의 하나이다. 전위차를 V, 전류의 세기를 I, 전기저항을 R라 하면, V=IR의 관계가 성립한다. .. |
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| 1. 주 제
옴의 법칙 (전류․전압 측정)
2. 목 적
저항체와 기전력으로 구성된 회로에 걸리는 전압과 이 회로에 흐르는 전류를 전압계와 전류게로 측정하여 옴의 법칙과 키르히호프의 법칙을 확인한 후 저항을 구하고 저항 색코드를 익힌다.
3. 관련이론
옴의 법칙
1826년 G.S.옴이 발견한 물리학의 기본법칙의 하나이다. 전위차를 V, 전류의 세기를 I, 전기저항을 R라 하면, V=IR의 관계가 성립한다. .. |
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