|
전체
(검색결과 약 6,378개 중 44페이지)
| |
|
|
|
|
|
어린이들 쇼핑중독 현상과 바람직한 소비문화
Ⅰ. 어린이들의 쇼핑중독 현상
요즘 어린이들은 유행하는 옷이나 가방, 인형, 장난감 등의 쇼핑에 우리 어른들이 상상하지 못할 정도로 집착하는 데, 그 대표적인 형태가 어린이들 사이에서 엄청나게 유행하고 있는 포켓몬스터 캐릭터 상품이다. 지난 4월 한국소비자보호원에서 실시한 어린이 소비실태를 보면, 포켓몬스터, 키티 등 유행 캐릭터를 모으는 어.. |
|
|
|
|
|
|
|
'끄는 부모 미는 부모' 독후감,줄거리,감상문
*스킨십을 통한 대화
아기는 생후 1년 반 정도까지 부모와의 충분한 스킨십과 대화를 통해 ‘자극 허기’를 채우며 부모와의 강한 애착 관계를 형성한다. 이 시기에 부모가 가능한 많은 시간을 할애해서 아기와 놀아주어야 아기가 자신을 사랑받는 존재로 인식해 정서적 안정감을 얻을 수 있다. 어느 정도 자라면 아이는 말로 칭찬받고 인정받으며 ‘인정 허기’를.. |
|
|
|
|
|
|
|
만1세 평가제 하반기 관찰일지 및 발달평가 자료입니다.
평가인증A 관찰일지 입니다.
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
-> 2학기 발달평가
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
낮잠 후 간식을 먹고 나서 물통과 수건을 정리하는 시간이었다. OO가 물통을 들고 울고 서 있어서 물어보니 “OO가 정리 할 거예요.” .. |
|
|
|
|
|
|
|
만1세 평가제 상반기 관찰일지 및 발달평가 자료입니다.
평가인증A 관찰일지 입니다.
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
-> 1학기 발달평가
기본생활습관
식판 앞에 앉아 스스로 숟가락을 들어 밥을 뜬다. 밥이 많이 떠져 교사가 먹을 수 있을 정도의 양을 떠주자 숟가락을 들어 밥을 먹는다. 그리고 반찬을 숟가락으로 떠서 먹는다. 깍두기를 다 먹자 “으으”하며 빈 식판 칸을 .. |
|
|
|
|
|
|
|
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 발달평가
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
OO가 배식을 받은 후 친구들이 식사하는 모습을 지켜보며 가만히 앉아 있다. 교사가 “OO야 밥 먹어볼까요?” 라고 이야기하자 고개를 끄덕이며 수저를 잡고 먹는다. 두세 번 먹던 OO는 “그만 먹을래요.” 라고 말하며 정리한다.. |
|
|
|
|
|
|
|
하반기 (9월~2월) 만2세 관찰일지 자료입니다.
기본생활습관,신체운동, 의사소통, 사회관계, 자연탐구, 예술활동 으로 분류하여 관찰하였고 평가,분석을 하였습니다.
관찰내용과 관찰평가 모두 작성되어 있고 참고하시기 좋습니다.
1. 관찰내용
(1) 9월 (기본생활습관)
(2) 10월 (신체운동)
(3) 11월 (의사소통)
(4) 12월 (사회관계)
(5) 1월 (예술활동)
(6) 2월 (자연탐구)
2. 해석 및 평가
OO는 놀잇.. |
|
|
|
|
|
|
|
만2세 1년치 (3월-2월) 관찰일지 및 해석 및 평가 자료입니다.
6개 영역별로 자세하게 다룬 관찰일지이며 각 영역별 평가가 기록되어있습니다
현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다
1. 관찰일지
(기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
2. 해석 및 평가
(기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경.. |
|
|
|
|
|
|
|
만1세 평가제 6개영역 1년 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 50Page 분량입니다.
정말 필요한 내용들만 들어있는 관찰일지 입니다.
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 발달평가
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 발달평가
만1세 평가제 6개영역 1년 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 50Page
기본생활습관
수도꼭지를 손으로 누르자 물.. |
|
|
|
|
|
|
|
- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 1학기 총평
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
점심밥을 배식 받은 OO는 “감사합니다” 라고 인사를 한 후 자리에 앉아 식사를 시작한다. 멸치를 먹으며 “OO 멸치 좋아해요! 몸이 튼튼해져요!”라고 말하며 먹어 본다.
신체운동
OO는 등원 시간에 옆에 난관을 잡.. |
|
|
|
|
|
|
|
만3세 6월,7월,8월 관찰일지와 발달평가 입니다.
6월,7월,8월 동안 영아들의 다양한 행동을 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 6가지 영역으로 나누어 관찰하였으며관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 발달평가글이 포함되어 있습니다.
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술결험
(6) 자연탐구
(7) 6월,7월,8월 발달평가
OO는 놀잇감 정리에 대한 .. |
|
|
|
|
|
|
|
초등학년 6학년 때, 반 학생 모두가 한 팀이 되어 OO도 단소대회를 준비하는 과정에서 맡은 일에 대해 꾸준히 노력하는 습관을 지니게 되었습니다.
최고의 전략을 수립하기 위해 글로벌 반도체 시장과 맡은 시장에 대해 끊임없이 공부해서 최고의 성과를 만들어내고, 고객과의 지속적인 소통을 통해 신뢰를 주는 세일즈 마케터가 되도록 노력하겠습니다.
입사 후에도 늘 정직한 자세로 임하며 동료와 선후배.. |
|
|
고객, 노력, 되어다, 최고, 연습, 대회, 신뢰, 더, 꾸준하다, 팀, 이다, 맡다, 시장, 받다, 농가, 반도체, 기술, 위해, 많다, 습관 |
|
|
|
|
|
|
만0세 2학기 관찰일지 입니다.
5명의 아이들을 관찰하였고 총 10페이지 분량으로 매우 상세하게 기술되어 있습니다.
6가지 영역별로 관찰이 이루어졌으며 영역별 평가가 기록되어있습니다.
기본생활,신체,언어,예술,자연,사회관계 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다.
1. 아동관찰
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
2. 평가
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관.. |
|
|
|
|
|
|
|
만2세의 다양한 개월수의 영아들을 대상으로
기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 6개부분의 관찰내용과 발달평가를 작성하였습니다.
5명 10페이지 분량으로 아주 자세하게 관찰내용과 발달평가 내용이 기록되어 있습니다.
평가인증 완료하여 A받았습니다.
1. 관찰내용
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
2. 발달평가
기본생활습관,신체운동,의사소통,.. |
|
|
|
|
|
|
|
원칙중심의 리더십을 읽고나서
‘성공하는 사람의 7가지 습관’으로 나와 첫 대면을 했던, (물론 책으로 말이다.) 스트븐 코비의 ‘원칙중심의 리더십’이라는 책을 읽게 되었다. 이 책 내용은 ‘성공하는 사람의 7가지 습관’의 내용도 포함하여, 그를 바탕으로 업그레이드된 정보와 리더십 원칙들을 알려주고 있다. ‘불황이다, 경제가 어렵다’ 하지만, 내가 항상 생각하고 잊지 말아야 겠다는 것은 ‘정직과 나 |
|
|
|
|
|
|
|
원칙중심의 리더십을 읽고나서
‘성공하는 사람의 7가지 습관’으로 나와 첫 대면을 했던, (물론 책으로 말이다.) 스트븐 코비의 ‘원칙중심의 리더십’이라는 책을 읽게 되었다. 이 책 내용은 ‘성공하는 사람의 7가지 습관’의 내용도 포함하여, 그를 바탕으로 업그레이드된 정보와 리더십 원칙들을 알려주고 있다. ‘불황이다, 경제가 어렵다’ 하지만, 내가 항상 생각하고 잊지 말아야 겠다는 것은 ‘정직과 나 |
|
|
|
|
|
|
|