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(검색결과 약 26,845개 중 44페이지)
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| 네트워크의 개념
네트워크(network)는 'net(망)'과 'work(작업)'의 합성어이다. 즉 사전적 의미로 그물과 같은 망(net)을 의미하며, 이러한 망들은 서로를 연결시키는 작업(work) 까지도 포함한다.
사회적 관점에서 본다면 네트워크는 하나의 사회적 존재와 다른 사회적 존재 간의 연계된 체계 혹은 상호작용의 관계 등의 개념으로 이해할 수 있다. 그러므로 사회적 네트워크란, 지역사회 내에 거주하고 있.. |
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| 집단생산성
Hormans(1950)은 작업집단의 행동을 하나의 모형으로 개발하였는데 5가지 구성요소를 제시한 것이다. 활동(activities)은 다른 사람들에 의해 관찰되는 개인의 신체적 움직임이다. 상호작용(interaction)은 개인 간에 발생되는 언어적 ․ 비언어적 의사소통이나 접촉이며, 감정(sentiments)은 개인의 가치관, 태도, 신념이다. 요구된 행동(required behavior)은 구성원에게 할당된 활동, 상호작.. |
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| ♠ 스테로이드 호르몬(Steroid Hormones) ♠
Ⅰ. 개요
스테로이드 호르몬은 성호르몬(안드로겐. 프로게스틴. 에스트로겐)과 부신 피질 호르몬을 포함한다.
부신과 성선에 의해서 생성된 성호르몬은 생각, 태아성숙 사춘기의 일차 이차 성 특징의 발달에 필수적이다. 에스트로겐의 경우는 피임과 골다공증의 치료 방법으로 사용된다. 부신피질은 두 가지 주요한 성호르몬을 만들어 내는데 부신피질스테로이드(.. |
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| 부부 의사소통의 특성(특징)
부부 의사소통에 공통적으로 작용하는 신념과 믿음은 다음과 같다.
첫째, 부부가 의사소통하지 않는다는 것은 불가능하다. 부부가 존재하는 한 상호작용이 계속되고 모든 행동을 통해 메시지를 전달하는 것이므로 의도하든 의도하지 않든 의사소통을 하고 있는 것이다.
둘째, 모든 의사소통에는 내용과 관계의 두 가지 측면이 있다. 내용은 사실적 보고를 의미하고, 관계는 .. |
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| 개인, 지역, 조직사회의 관계
사회체계 모형은 상호 작용하는 단위들로 구성되어 있어서 각 단위는 그 자체의 부분들을 가지고 있으며 각 단위는 보다 큰 전체의 부분이 되고 있다. 사회체계는 특수한 종류의 체계이다. 이것은 상호 작용하고 서로 행동에 영향을 주는 사람들이 집단으로 구성되어 있다는 점에서 원자나 분자의 체계와 다르다. 이 범위 안에는 가족, 조직, 지역사회, 문화들이 포함되며, 모.. |
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| 사회체계로서의 사회환경
사회체계모형은 상호작용하는 단위들로 구성되어 있어서 각 단위는 그 자체의 부분들을 가지고 있으며, 각 단위는 보다 큰 전체의 부분이 되고 있다. 사회체계는 특수한 종류의 체계이다. 이것은 상호작용하고 서로 행동에 영향을
주는 사람들이 집단으로 구성되어 있다는 점에서 원자나 분자의 체계와 다르다.
이 범위 안에는 가족, 조직, 지역사회, 문화들이 포함되며, .. |
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| 일반체계이론(인간관,기본가정,주요개념,이론발달,실천적용,사례분석)보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
● 서론
1.인간관
2.기본가정
● 본론
1.주요개념
2.체계의 발달
● 결론
1.사회복지실천에 대한 적용
2.사례분석
●서론
일반체계이론(general system theory)은 생물학자인 Ludwig von Bertalanffy에 의해 1940년대에 .. |
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| 학습이론
학습이론
I. 학습의 개념
학습이란 인간과 환경의 상호작용을 통하여 일어나는 인간 행동의 변화를 말한다. 학습이란 새로운 행동의 획득이나 획득된 행동의 변화이며 경험이나 연습을 ...(이하 생략) |
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| 팀 과업예외성과 각 관점별 성과측정치, 팀기준보상간의 상호작용이 팀 성과에 미치는 영향
[요약]
현재 우리나라에서 많이 채용되고 있는 조직형태는 팀제이다. 팀제는 복잡한 환경에 능동적으로 대응하기 위해 생성되었으며 과거 프로젝트 위주의 팀제에서 조직의 일반적이고 기본적인 영역으로까지 확대되어 왔다. 팀제의 도입 효과에 대한 의문은 팀제 조직에 적합한 성과측정시스템과 보상시스템이 .. |
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| 유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 유치원/초등저학
분류 : 공작
난이도 : 중간
목표 : 학생들은 자신이 만들어낸 작품과 상호작용 한다
본자료는 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료입니다.
교육에 바로 사용하기에는 어려우며 응용/보강하여 미술교육에 사용하시면 됩니다. |
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| 사회복지사가 생태체계이론에 대한 이해를 가져야하는 이유와 생태체계적 사회복지실천방법을 논하시오.
생태체계적 관점은 흔히 생태체계론, 생태적 체계론, 생태적 관점 등과 호환되어 사용되는 것으로서 체계적 관점과 생태적 관점이 합성된 것이라 할 수 있다.
생태학은 유기체와 환경 간에 적응적 적합성과 유기체의 역동적 균형이 유지되는 방법을 연구하는 학문이다. 즉, 종(species)들이 어떻게 환.. |
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| 힘의 평형과 합성 실험
1. 실험목표
한 점에 작용하는 여러 힘의 합력을 힘평형장치에 의하여 구하고 계산과 그림법에 의한 결 과와 비교한다.
2. 핵심개념 : 힘, 벡터와 스칼라, 평형
3. 주요개념 이론
○ 힘
역학에서 물체의 위치를 유지 또는 변경시키거나 물체의 형태를 변형시키려는 작용.
힘의 개념은 보통 〈자연철학의 수학적 원리 Philosophiae Naturalis Princepia Mathematica〉(1687)에 .. |
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| 인간발달의 개념과 원리에 대해 서술하시오에 대한 레포트 자료입니다.
인간발달의 개념과 원리에 대해 서술하시오
목차
인간발달의 개념과 원리에 대해 서술하시오
A. 발달의 개념
B. 발달의 원리
I. 일정한 순서와 방향의 원리
II. 연속성 및 적기성의 원리
III. 개인차와 상호관련성의 원리
IV. 유전과 환경과의 상호작용 원리
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 강의 시청하며 서적 보면서 작성된 과제물입니다.
최종 A+ 받은 자료인만큼 열심히 작성하였습니다.
. 영유아교수학습의 원리
2. 발달이론에 따른 교수·학습원리
3. 교사의 상호작용 (영아/유아)
4. 영유아평가 목적, 단계, 주의할 점
5. 환경구성의 원리 (영아/유아)
6. 영유아 대소집단 활동 두 가지 활동 내용, 지도방법
7. 영유아의 문제행동 한 가지 내용, 지도방법
1. 영유아교수학습의 원리에.. |
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| ♧실험 목적
물체가 역학적 평형을 유지할 때 물체가 받는 모든 힘과 토크(torque)의 총합은 0 이 됨을 확인하고 물체의 평형조건을 이해한다.
♧실험 기기
실험용 수직판, 평형막대, 각도기판, 도르래 3개, 용수철 저울, 고리와 실, 포스링, 추걸이, 추
1. 실험 이론
♧토크의 평형
물체에 가해진 합력이 0이 아니면 물체는 가속도를 얻어 속도가 바뀐다. 이와 마찬가지로 어떤 중심축에 대해 물체에 토크가.. |
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