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(검색결과 약 37,714개 중 44페이지)
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| 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 부모교육의 개념
2. 부모교육의 필요성
3. 부모교육의 목표
4. 부모교육 계획의 원리
5. 유아교육기관중심 부모교육의 내용
1) 유아교육에서의 부모의 역할 인식
2) 유아발달의 특징과 유아지도방법 교육
3) 유아의 문제행동 및 습관의 지도 방법 교육
4) 자녀와의 대화기법 전수
5) 가정에서의 학습환경 조성 지도
6) 유아 교육 기관에서의.. |
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| 이데올로기란
이데올로기의 일반적 정의
Ideology는
인간 정치적 이성의 산물이며 동시에 정치적 이성의 향도이다.
‘사회적 및 정치적 환경에 대한 제 신념의 통합된 집합’
정치적 이데올로기
통치층에게는 정당성을 제공하며 피통치층에는 복종을 용이하게 하는 힘
실력적 무력적 강제에 의존하지 아니하여도 지배가 상당히 경제적으로 이루어지게 하는 정치사회의 응집성을 제공함
이데올로기의 .. |
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| 몰 질량의 측정
□ 실험목표
- 이상기체 상태방정식을 이용해서 쉽게 증발하는 기체의 몰 질량을 결정한다.
□ 원리 / 이론
원자나 분자는 매우 작은 입자이기 때문에 질량을 직접 측정하는 것은 매우 어렵다. 그래서 원자나 분자의 질량을 나타내기 위해서 상대적인 방법을 사용한다. 즉, 질량수 12인 탄소의 원자 몰 질량을 12라고 정의하고, 이 동위원소 12g에 들어있는 탄소
원자의 수를 아보가드로 .. |
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| 사람은 무엇으로 성장하는가를 읽고나서
□ 저 자 : 존 맥스웰
□ 출판사 : 비즈니스북스
저자는 이 책을 쓴 목적이 ‘자신의 가능성을 아직 발견하지 못해 괴로워하는 사람들에게 성장의 원리를 알리고 능력을 갈고 닦아 인생의 목표에 좀 더 가까이 다가서는데 도움’을 주고자 이 책을 썼다고 밝히고 있다.
저자는 성장하기 위한 노력을 15장(15가지 법칙)으로 분류하여 설명하고 있는데 각 장의 내용을 간.. |
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| 영유아수업프로그램의 배경과 수업내용
(프로젝트 접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 발도르프 교육, 몬테소리 교육, 생태유아교육)
1)프로젝트 접근법
(1) 배경
(2) 수업내용
2) 레지오 에밀리아 접근법
(1) 배경
(2) 수업내용
3) 발도르프 교육
(1) 배경
(2) 수업내용
(3) 운영
4) 몬테소리 교육
(1) 배경
(2) 수업내용
5) 생태유아교육
(1) 배경
(2) 수업내용
(3) 운영
레지오 에밀리아 접근법은 P.. |
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| 콘덴서 충방전 실험
1. 실험 목표
저항과 콘덴서로 이루어진 회로에서의 전류의 시간적 변화를 살펴본다.
2. 실험 원리
그림 2.12.1과 같이 콘덴서와 저항으로 이루어진 회로에서 콘덴서가 충전되는 동안 회로에 흐르는 전류는 회로의 법칙을 적용해 보면 이 되고, 는 축전기 판사이의 퍼텐셜 차이다.
여기서 q와 I 모두가 시간에 따라 변한다. 이 식은 로 쓸 수 있고, 와 q는 의 관계가 있으므로 을 .. |
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| [보육과정] 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만2세～3세 보육 계획안을 작성하시오
목 차
1. 표준보육과정
1) 표준보육과정의 개념
2) 표준보육과정의 기본원리
3) 표준보육과정의 목표
4) 표준보육과정의 목적
2. 표준 보육과정의 내용
1) 6개 영역으로 구성
2) 각 영역은 연령집단별로 구분
3) 각 연령집단별 보육내용은 1-3수준으로 구분
4) .. |
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| [보육과정] 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만2세～3세 보육 계획안을 작성하시오
목 차
1. 표준보육과정
1) 표준보육과정의 개념
2) 표준보육과정의 기본원리
3) 표준보육과정의 목표
4) 표준보육과정의 목적
2. 표준 보육과정의 내용
1) 6개 영역으로 구성
2) 각 영역은 연령집단별로 구분
3) 각 연령집단별 보육내용은 1-3수준으로 구분
4) .. |
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| 1. 실험 목표
화합물들 사이에 자발적으로 일어나는 전자 이동 반응을 이용하여 전기 에너지를 얻는 전지의 원리를 알아보고 세 가지 금속 이온의 전기화학적 서열을 확인한다.
2. 실험 결과
실험 1. 전기화학적 서열
- 아연의 질산염에 납 조각과 구리 조각을 넣었을 때의 반응 : 반응 없음
- 납의 질산염에 아연 조각과 구리 조각을 넣었을 때의 반응 : 아연 조각에는 납 석출, 구리 조각은 반응 없음
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| 생물학 실험 - 색소분리
1. ABSTRACT
1) 실험목표
본 실험에서는 크로마토그래피의 원리를 이해하고 이 방법을 이용하여 광합성 관련 색소를 검출해 보도록 한다. 또한 spectrophotometer를 이용하여 색소의 최대 흡수 파장을 알아보도록 한다.
2) 실험이론
① 광합성
광합성은 녹색식물이 빛에너지를 이용하여 CO2와 물로부터 유기화합물을 생성하는 것이다. 이 반응의 가장 중요한 과정은 식물이 .. |
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| 고분자 점도측정 결과보고서
초록
(Abstract)
이번 실험은 brookfield 점도계를 이용하여 고분자 용액의 점도를 구하고, 고분자 점도의 개념과 농도 및 분자량에 따른 점도와의 관계, brookfield 점도계의 측정 원리와 방법을 이해하는 데 목표를 두고 있다. brookfield 점도계를 이용하여 얻어진 점도를 통하여 고분자 용액의 농도와 점도간의 관계식, huggins, kraemer, mark-houwink, martin equation.. |
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| 방어기제의 전략에는 억압, 반동 형성, 투사, 합리화, 전이, 승화, 그리고 고착 등이 있다.
반동 형성은 무의식 속의 용납할 수 없는 충동을 반대의 감정으로 대치시켜 표현하는 것으로 자아가 실제 의 욕구나 충동 등과 반대되는 행동을 나타냄으로써 금지된 욕구나 충동의 표출로 갖게 될 불안으로부터 자신을 보호하려고 하는 것을 말한다.
그러므로 아동은 자신이 스스로 받아들일 수 없는 충동이나 태.. |
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행동, 욕구, 충, 무의식, 불안, 발달, 보호, 사용, 용납, 표현, 방어기제, 표, 개인, 반대, 아동, 말, 사회, 교육, 자아, 추다 |
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| 6-1)수학-8.비율그래프-원그래프그리기
수학과 교수학습 지도안
단 원 : 8. 비율 그래프
본시주제 : 원그래프 알아보고 그리기
대 상 : 6학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명
8. 비율 그래프
나. 단원의 개관
(1) 단원의 목표
① 비율그래프가 실생활에서 쓰이는 예를 알고 원리를 이해한다.
② 띠그래프를 보고 전체와 부분에 대한 통계적 .. |
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| 양자 역학의 형성과 학문적 스타일의 문제
- 막스 플랑크, 닐스 보어, 막스 보른, 파울리,하이젠베르크를 중심으로-
20세기 초 물리학의 혁명적인 변혁이었던 양자역학의 형성에는 당대의 수많은 천재적 과학자들이 관계했다. 막스 플랑크(Max Planck, 18581947), 아인슈타인(Albert Einstein, 18791955), 닐스 보어(Niels Bohr, 18851962), 베르너 하이젠베르크(Werner Heisenberg, 19011976), 볼프강.. |
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| 직렬과 병렬 회로
전기회로에서 전기 소자를 앞뒤로 연결하면 직렬(Series) 연결이 되고 이들은 같은 전류 값을 가지고 흐르게 된다. 전기 소자를 교차하는 가지처럼 연결하면 병렬(Parallel) 연결이 된다. 직렬과 병렬 회로는 서로 다른 기능을 갖는다. 당신은 일상생활을 통해 전기회로에서 이러한 차이점을 이해할 수도 있다. 장식용 축제 전등을 사용하고 있을 때 전구 하나가 단선되어 꺼지면 전선에 .. |
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