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 0 관찰일지 1학기(3월~8월) 4명 분량 ( 5Pages )
0 영아들을 대상으로 놀이활동과 일상생활로 구분하여 매달 작성하였으며 자한 관찰 내용과 1학기 발달종합평가가 기록되어 있습니다. 평가인증 통과한 자료입니다. (1) 영아 1 0 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가 (2) 영아 2 0 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가 (3) 영아 3 0 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가 (3) 영아 4 0 (놀이/일상) 유아관찰일지 +..
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만0세 관찰일지, 유아관찰일지, 유치원관찰일지, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지, 만0세 평가인증, 만0세평가제
 4 관찰기록 (10명 20페이지 분량 관찰일지와 종합발달평가) ( 20Pages )
투호와 비석치기 등 다양한 기구를 이용한 신체활동에 자발적으로 참여하는 모습이었다. 팔과 다리의 힘을 이용해서 균형을 잡고 투호와 비석치기를 할 수 있는 모습이었다. OO는 동물에 관심이 많아 숲활동을 좋아하고, 탐색하기를 즐겨하며 생각을 그림으로 표현할 수 있다. 그리고 예술적 경험을 즐겨하지 않고 교사의 지시에 의해서 수동적으로 활동에 참여하는 경향이 두드러지는 편이다. 교사의 지속..
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만4세 관찰일지, 유아관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 1학기 관찰일지와 발달평가 4 (10페이지분량으로 아주 자합니다) ( 12Pages )
4 영아들의 1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월동안의 관찰일지 이며 6개영역별 관찰내용과 평가로 구성되어 있습니다. 표준보육과정에 의거하여 기록되었으며 평가인증 완료하여 A받았습니다. 1. 관찰내용 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 2. 평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 신호등을 건널 때 어떻게 해야 안전하게 건널 수 있는지 이야기를 ..
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 1 5월 6월 영아 관찰일지 (관찰내용+종합발달평가) ( 3Pages )
1 5월 6월 영아 관찰일지 입니다. 1 영아들의 다양한 행동을 놀이활동가 일상생활 2가지 영역으로 나누어 관찰하였으며 관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글이 포함되어 있습니다. 꼼꼼하게 작성한 관찰일지이니 믿고 다운 받아주요 !! 1. 영아 1 - 1 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가 2. 영아 2 - 1 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가 3. 영아 3 - 1 (놀..
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 3 1학기 관찰기록과 발달평가 (놀이,일상 관찰일지와 총평) ( 5Pages )
3 1학기 관찰기록과 발달평가 입니다. 발달평가 포함되어 있으며 일상생활,놀이활동 영역 관찰기록 입니다 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 1학기 총평 OO는 식사를 할 때 반찬과 밥을 골고루 먹을 수 있다. 듣고 싶은 노래를 교사에게 요청하는 모습을 보이며, 친근한 노래를 따라 부를 수 있다. 리본막대와 같은 간단한 도구를 활용하여 음률활..
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 1 7월 8월 영아 관찰일지 (관찰내용+종합발달평가) ( 3Pages )
1 7월 8월 영아 관찰일지 입니다. 1 영아들의 다양한 행동을 놀이활동가 일상생활 2가지 영역으로 나누어 관찰하였으며 관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글이 포함되어 있습니다. 꼼꼼하게 작성한 관찰일지이니 믿고 다운 받아주요 !! 1. 영아 1 - 1 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가 2. 영아 2 - 1 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합발달평가 3. 영아 3 - 1 (놀..
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 5 1년 유아 한명당 놀이4,일상2 관찰일지와 1학기,2학기 발달평가 ( 20Pages )
5 1년 유아 한명당 놀이4,일상2 관찰일지와 1학기,2학기 발달평가 입니다. 유아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 작성하였고 1학기,2학기 발달평가도 첨부하였습니다. 아주 자하게 작성하였습니다. 1. 일상생활 2. 놀이활동 3. 놀이활동 4. 일상생활 5. 놀이활동 6. 놀이활동 7. 1학기 발달평가 1. 일상생활 2. 놀이활동 3. 놀이활동 4. 일상생활 5. 놀이활동 6. 놀이활동 7. 2학기 발달평가 OO..
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 9월 10월 3 유아 놀이활동,일상생활 영역별 관찰일지 ( 5Pages )
3 9월 10월 영역별 유아 관찰일지 5명 분량자료 입니다. 9월 10월 두달간 3 유아들을 대상으로 일상생활과 놀이활동 영역으로 매달 관찰하고 평가한 관찰일지 입니다. 피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다. 바로 관찰일지 작성하실수있게 스토리 라인이 들어져 있으니 허술한 관찰일지 받아서 수정하고 시간,돈 쏟지마시고 제대로 된 관찰일지 다운받아서 시간아끼시고 준..
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 2 1학기 개별면담일지 (부모상담일지/부모면담일지/개별상담일지) ( 5Pages )
2 1학기 개별면담일지 (부모상담일지/부모면담일지/개별상담일지) 아주 자하게 작성하였습니다. 기본생활습관 신체 부분은 대근육의 힘을 조절하여 놀이기구나 달리기, 점프하기 등을 할 수 있고 안전한 상황에서 놀이할 수 있다. 소근육의 힘 조절을 어려워하여 소근육을 사용하는 놀이에 적극적으로 참여할 수 있도록 격려해주고 있다. 대인관계 혼자 놀이하고 있다가도 친구를 찾으며 함께 놀이..
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 4 1학기 유아 관찰일지 9명분량 (일상,놀이 관찰일지와 종합발달평가) ( 9Pages )
우리 주변에서 볼 수 있는 직업이 하는 일을 알고 있으며 친구와 함께 놀이하는 것을 즐기고 친구와 놀이 속에서 도움을 주고받으며 긍정적인 관계를 맺고 있다. 새로운 물감 도구에 흥미를 갖고 교사에게 질문을 통해 호기심을 충족시키며 간단한 미술활동을 즐기는 모습이다. 아직 한글에 어려움이 있어 몸속 기관과 역할에 대해 이해하고 쓰는 것에 많은 어려움을 가졌다. 글자를 보고 반복해서 써보는 ..
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 1 1학기 관찰일지 및 종합발달평가 - 1 관찰일지 5명 분량 5페이지 (일생생활/놀이활동 영역,모든계절 사용가능)
1 1학기 관찰일지 5명 분량 자료입니다. 1반3월부터 8월까지의 관찰일지이며 종합발달평가가 자하게 포함되어 있습니다. 일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 매달 작성하였으며 자한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다. 평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다. 압축파일이며 5명 5페이지 분량입니다. (1) 영아 1 - 1 (놀이/일상) 유아관찰일지 + 종합..
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 3 2학기 관찰기록과 발달평가 (놀이,일상 관찰일지와 총평) ( 5Pages )
3 2학기 관찰기록과 발달평가 입니다. 발달평가 포함되어 있으며 일상생활,놀이활동 영역 관찰기록 입니다 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 2학기 총평 자신의 의견을 말로 잘 표현하지 못하고 눈물을 보이는 경우가 있다. 가을이 되면 나뭇잎의 색깔이 변화한다는 것을 알고 있다. 혼자서 날씨를 소개하는 것에 대해 부담감을 갖거나 쑥스러워 한..
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 1학기 3월-8월 영아관찰일지 2 ( 10Pages )
# 1학기 3월-8월 영아관찰일지 2 자료입니다 # 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험, 자연탐구영역으로 구분하여 관찰 내용을 상하게 정리하였습니다. # 관찰내용과 함께 영역에 대한 평가내용을 포함하고 있습니다. - 기본생활습관 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 1학기 총평 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 연령 2 영역 구분 관찰내용 기본생..
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 2 2학기 부모상담일지 및 종합의견 5명 (부모면담일지/부모상담일지/개별상담일지) ( 5Pages )
2 2학기 부모상담일지 및 종합의견 5명 분량입니다. 2 유아특성에 맞게 상담한 내용으로 작성하였습니다. 평가인증/평가제 준비에 도움되시길 바랍니다. 생활습관 신체운동건강 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 면담하기를 원하는내용 교사 종합의견 유아이름 OOO 연령 2 면담참여자 어머니 면담형태 방문 (O) / 전화 ( ) 구분 상담내용 생활습관 규칙적으로 배변훈련을 하고 있으..
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 2 1년 관찰일지 20명 80Page (2 영아관찰기록, 영아관찰일지,20명 80Page 입니다) ( 80Pages )
- 2 1년 관찰일지 20명 80Page 분량입니다. - 놀이활동,일상생활 영역으로 관찰하고 평가하였습니다. - 국공립 어린이집에서 관찰한 관찰일지 입니다. 일상생활 OO가 교사에게 와서 “쉬 쉬”라고 한다. “OO야 쉬 마렵나요? 화장실에 다녀올까요?” 하자 “네” 라고 한다. 화장실에서 아기변기에 앉혀주려고 하자 화장실 변기를 가리키며 “여기 여기” 라고 한다. “여기에 앉아서 쉬 할까요?” 하자 고개를 끄..
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