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전체
(검색결과 약 46,799개 중 44페이지)
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| 자료수집과 관찰
Ⅰ. 관찰의 의의
1. 관찰(observation)의 의의
관찰은 일반적으로 연구 대상자의 행태나 태도 등 언어나 문자로 파악할 수 없는 현상에 관한 자료를 수집하기 위한 방법이다. 관찰에서는 반드시 관찰자가 관찰 대상자의 행태나 기타 반응 등을 제3자의 입장에서 객관적으로 관찰하여 이를 수량적인 단위나 기준을 사용하여 기록해야만 연구에 필요한 자료가 될수 있다.
2. 관찰의 논리
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| 관찰자가 관찰 내용에 대한 기록에 있어서 지나친 해석을 삽입하게 되면 그 관찰 결과의 신뢰도와 타당도가 손상되게 된다.
따라서 관찰 및 기록에 있어서 실제적 사건과 이에 대한 해석을 명백히 구분해야 한다.
사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017
관찰 조사 시에 관찰자에 따른 개인 간의 차이를 줄이도록 관찰자를 잘 훈련할 필요가 있으며, 관찰자의 훈련을 통해 관찰자의 질을 높일 수 있다.
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관찰, 관찰자, 방법, 사회, 기록, 복지, 조사, 대한, 타당도, 신뢰, 도, 훈련, 교육, 실시, 높이다, 상황, 때문, 내용, 2017, 2018 |
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만3세 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 및 발달평가 (평가제,6개영역 관찰기록) ( 20Pages ) |
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| 만3세 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 및 발달평가 (평가제,6개영역 관찰기록)
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구영역으로 3월에서 2월까지 1년 (12개월) 동안의 관찰내용 입니다.
1학기,2학기 구분한 발달평가 첨부되어 있습니다.
만3세 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 및 발달평가 (평가제,6개영역 관찰.. |
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| 갯벌 생물 관찰 기록장
이름
암수
발견 장소
발견 지점
관찰 기록(특징, 생태)
그 림 |
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| (1) 3월 일상생활
(2) 4월 놀이활동
(3) 5월 놀이활동
(4) 6월 일상생활
(5) 7월 놀이활동
(6) 8월 놀이활동
(7) 1학기 총평
도구를 사용하여 스스로 먹을 수 있으나 바르게 잡는 것을 어려워하는 모습을 볼 수 있다. 도구를 바르게 사용할 수 있도록 상호작용을 지속적으로 해주어야겠다.
정해진 자리에 앉아 바른 자세로 밥을 먹는 모습을 볼 수 있다. 마트에서 경험하고 보았던 것을 생각하여 놀잇감을 .. |
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| 만3세 총 1년 관찰기록 5명 20페이지 분량 입니다.
유아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 작성하였고 1학기,2학기 총평도 작성하였습니다.
아주 상세하게 작성하였습니다.
1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활
5. 놀이활동
6. 놀이활동
7. 1학기 발달평가
1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활
5. 놀이활동
6. 놀이활동
7. 2학기 발달평가
OO와 OO가 숫자교구를 이용해 놀이.. |
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| 만4세 2학기 관찰일지 입니다.
유아 한명당 6개 영역별 발달평가도 첨부되어 있습니다.
1. 만4세 유아
(1) 관찰내용 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
(2) 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
2. 만4세 유아
(1) 관찰내용 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
(2) 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,.. |
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| [영유아연구] 관찰법(관찰법의 유형, 관찰의 신뢰도, 영유아를 대상으로 한 관찰연구의 유의점)에 대한 레포트 자료.
[영유아연구] 관찰법(관찰법의 유형, 관찰의 신뢰도, 영유아를 대상으로 한 관찰연구의 유의점)
목차
관찰법
I. 관찰법의 유형
1. 일화기록
2. 표본기록
3. 시간표집법
4. 사건표집법
5. 평정척도법 및 행동목록법
II. 관찰의 신뢰도
III. 영유아를 대상으로 한 관찰연구.. |
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| 만0세반 관찰일지 / 발달평가 (놀이,일상 관찰기록)
만0세 영아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 관찰하고 평가하였습니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 발달평가
일상생활
점심식사 후 낮잠시간이 되자 울음을 보였다. OO의 이불로 갈 수 있도록 하자 몸을 돌려 가지 않으려고 하였다. 친구들의 이불로 옮겨 다니며 친구들의 낮잠을 .. |
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| 만3세 2학기 관찰일지 및 총평 자료입니다.
만3세 영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 2학기 총평도 첨부하였습니다.
유아 관찰일지 - 만3세 2학기 관찰일지 및 총평 (유아 한명당 놀이4개,일상2개 관찰기록)
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
=> 2학기 총평
일상생활
자신이 그린 그림을 친구에게 건네며 “이거 선물로 줄까?”라고 말하며 .. |
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| 만0세 영아 1학기 관찰일지 자료입니다.
만0세반 영아 7명을 대상으로 3월,4월,5월,6월,7월,8월 총 1학기동안 관찰한 내용을 기록하였습니다
아주 상세하게 기록 및 평가하였습니다.
1. 관찰일지
2. 해석과 평가
OO는 친구에게 관심을 보이고 있으며 친구들에게 먼저 다가가 질문하고 소통하려는 모습도 볼 수 있다. |
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| 만2세 1년 관찰기록일지 5명 10Page (평가있음 / 놀이,일상 관찰일지)
압축파일이며 10페이지 분량입니다.
평가제 준비하는에 있어 매우 적합한 자료 입니다. 관찰일지 작성에 매우 유익할거라 생각합니다.
믿고 다운받아 주세요.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
발달평가
반명
OO반
이름
OOO
나이
만2세
영역
관찰내용
일상생활
등원한 OO가 “내 가방은 여기있어요”라고 말하며.. |
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| 1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활
5. 놀이활동
6. 놀이활동
7. 1학기 총평
OO는 그림 그리기를 하기 싫어하고 그림을 그리면 작게 그리곤 하여 알아볼 수 있도록 크게 그리도록 지도하였다. 다양한색을 사용하기를 권유하였다
스포이드를 이용하여 물속에 물감을 떨어뜨려보는 활동을 진행하였는데 OO가 직접 실험을 해볼 때 스포이드를 안전하게 사용하여 떨어뜨릴 수 있도록 도와주었다. |
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| 만4세,만5세반 1년 관찰일지 관찰일지 입니다.
영역별 관찰과 영역별 발달평가가 기록되어 있으며 빠진 부분 없습니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 많은 도움이 되실겁니다.
1. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #1
2. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #2
3. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #3
4. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #4
5. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #5
6. OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #.. |
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| (1) 3월 일상생활
(2) 4월 놀이활동
(3) 5월 놀이활동
(4) 6월 일상생활
(5) 7월 놀이활동
(6) 8월 놀이활동
(7) 1학기 총평
다양한 감정이 있다는 것을 인식하고 있는 것으로 보이며 또래에게 자발적인 관심을 보이며 또래와 병행놀이를 할 수 있다. 교사와 함께 읽어보았던 그림책을 혼자 보며 그림에 관심을 가지고 그림과 같은 표정을 지어 보이고 웃는 표정과 깜짝 놀라는 표정이 나오는 그림은 반복하.. |
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