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(검색결과 약 70,671개 중 44페이지)
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| 자폐장애와 정신지체에 대한 레포트 자료입니다.
자폐장애와 정신지체
목차
자폐성장애와 정신지체
I. 자폐성장애와 정신지체
1. 자폐성장애
1) 사회적 상호작용 측면
2) 의사소통능력 측면
3) 행동 측면
4) 정서 측면
5) 인지 측면
6) 신체발달 측면
2. 정신지체
3. 자폐성장애와 정신지체 비교
II. 진단
III. 원인
...(이하 생략) |
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| 장애인의 소득보장, 고용, 직업
I. 서 론
‘소득보장’굳이 장애라는 말이 들어가지 않아도 인간이 기본적인 삶을 유지하는데 있어서 소득보장은 중요한 부분이 아닐 수 없다. 충분히 스스로 경제활동을 통해 일상적인 생활을 유지할 수 있는 사람에게는 소득보장이라는 말이 국가의 과잉 보호라고 비난 할 수도 있을 것이다. 그러나 장애인에게 있어서 소득보장은 삶을 유지할 수 있는 아주 중요한 .. |
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| 아동기
☛목차☚
제1절 신체적발달
1.신체적성장
2.운동기능의 발달
제2절 심리적 발달
1.감각발달
2.언어발달
3.인지발달
4.지능과 창의성발달
5.정서발달
6.자아개념의 발달
제3절 사회적 발달
1.학교와 사회적 발달
2.또래친구와 사회적 발달
3.단체놀이와 사회적 발달
제4절 아동문제
1.비만아동
2.아동학대
3.결식아동
제5절 아동발달장애
1.학교공포증
2.행동장애
3.학습장애
4.. |
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| 의사소통 장애] 말 장애 특성
II.유창성 장애 특성
이러한 유창성 장애는 크게 말더듬증과 말 빠름증이 있다.
인간 발달/조복희, 도현심 외 1명 저/교문사/2016
의사소통 장애] 말 장애 특성
본 자료에서는 장애인 등에 대한 특수교육법 시행령에 특수교육 대상자로 규정하고 있는 의사소통 장애의 하위 유형인 조음 및 음운장애와 유창성 장애, 발성장애의 언어적 특성에 대해 설명하고자 한다.
조음 및 음.. |
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장애, 음성, 유창, 성, 경우, 조음, 음운, 유형, 의사소통, 외, 소리, 문제, 명, 학생, 말, 특수교육, 특성, 단어, 장애인, 교육법 |
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| 특수교육 대상 아동에 대한 레포트 자료.
특수교육 대상 아동
목차
특수교육 대상 아동
I. 시각장애아동
II. 청각장애아동
III. 언어장애아동
IV. 지적장애아동
V. 지체장애아동
VI. 뇌성마비 아동
VII. 발달장애(자폐증) 아동
VIII. 정서 및 행동장애아동
IX. 학습장애아동
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 정신장애의 원인(고대 및 현대 정신장애의 원인론)에 대한 레포트 자료입니다.
정신장애의 원인(고대 및 현대 정신장애의 원인론)
CONTENT
정신장애의 원인
I. 고대 정신장애의 원인
1. 초기 악령학
2. 신체원인론
3. 마녀로서의 정신질환
4. 수용시설의 발달
5. 도덕적 치료
II. 현대 정신장애의 원인
1. 19세기 후반 : 생물학적 원인론
2. 20세기 중반 : 심리적 원인론
3. 1980년대 이후 .. |
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| 노인상담
[ 목차 ]
1. 노년기의 신체장애와 상담
-노인의 신체장애
-신체장애의 상담
2. 노년기의 치매와 상담
1)치매
2)치매상담
3)치매노인 가족을 위한 상담
4)치매노인 가족상담 시 고려사항
3. 치매노인을 위한 사회복지서비스 정책의 문제점과 정책과제
1)사회복지서비스 정책의 문제점
2)사회복지서비스 정책 과제
4. 관련 기사
5. 참고자료
13장 노인장애와 상담
1. 노년기의 신체장애와 .. |
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| 장애인의 대한 태도 개선방안
Ⅰ. 서론
1. 목적과 필요성
고도의 산업화를 이룩한 현대사회에서는 복잡해진 환경요소들이 유발하는 각종 사고와 질병으로 인하여 장애인들이 급격히 늘고 있다. 한국보건사회연구원(2000)의 「장애인 실태조사」를 보면 추정장애인 수는 1,449천명이며(표 1), 장애의 원인은 후천적인 경우가 89.4%(표 2)로 가장 높음을 알 수 있다.
〈표 1〉추정장애인 수 (단위 : 천명)
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| 학습장애(Learning disorder)
1. 학습장애의 의의
1) 용어
① 원인적(의학적) : 미세뇌장애1)1) Clements : MBD의 정의는 중추신경계의 기능 이상에 의하여 학습장애 또는 행동장애를 가볍게 또는 어느 정도 지니고 있으면서 일반적 기능은 거의 평균 혹은 그 이상의 아동들로서, 그들이 가지고 있는 문제는 지각, 개념화, 언어기억, 주의집중, 충동성, 운동기능 등 여러 가지 측면에서 복합된 장애로 나.. |
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| 정신질환의 유형과 치료방법
Ⅰ. 정신질환의 정의
사람의 사고·감정·행동 같은 것에 영향을 미치는 병적인 정신상태.
Ⅱ. 정신질환의 유형
미국 정신 의학회에서 발간하는 DSM-IV에 따른 심리 장애의 유형으로 17가지로 구분되어 있다. DSM-IV란 정신장애의 진단 및 통계편람 으로 정신 의학과 임상 쪽에서는 필수적인 참고 서적이다. 여기에 나타난 장애들은 아래와 같이 요약된다.
1) 유아기, 소아기, .. |
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| 자폐성 장애(자폐증)
1999년 장애인복지법 게정 때부터 새로이 장애범주에 포함된 자폐성 장애는 1943년 Leo Kanner에 의해 처음 보고되었다. Kanner의 보고에 의하면, 이러한 아동들은 태어날 때부터 사람과 주변 환경에 대하여 관계형성이 어렵고, 언어의 발달에 심각한 장애가 있으며, 여러 종류의 행동장애가 동반된다고 하였다. 현재 공식적인 분류체계로는 DSM-IV(1994)와 ICD-KX1992)의 두 종류가 .. |
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| 청소년기와 노년기의 발달적 특징에 대한 레포트 자료입니다.
청소년기와 노년기의 발달적 특징
목차
청소년기와 노년기의 발달적 특징
#1 청소년기 발달
I. 신체의 발달
II. 지적 발달
III. 정서의 발달
IV. 성격과 사회성의 발달
V. 행동의 장애
#2 노년기 발달
I. 노화 현상
II. 신체적 기능의 변화
III. 지적 기능의 변화
IV. 적응 행동 양식의 변화
V. 노년기의 적응VI. 행동의 장애
* 참고문.. |
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| 장애의 개념 및 동향
1. 장애의 개념 및 특성
1) 장애의 개념
우리나라의 경우 장애인복지법과 장애인 등에 대한 특수교육법 그리고 장애인고용촉진법 등에서 장애인에 대한 개념정의를 하고 있다. 우리나라 장애인복지법에서는 장애인을 지체, 시각, 청각, 언어, 정신지체의 5개 영역으로 나누고 있다. 그러므로 여기에서는 장애인을 지체장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애, 또는 정신지체 등으로 인.. |
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| 장애아동과 장애가족 생애주기별 관심사와 복지서비스, 외국의 장애아동복지 PPT.
★원본 한글보고서도 함께 올렸습니다.
장애의 개념
장애의 정의
특수 교육 진흥법의 정의: 특수 교육자
장애아동의 개념
장애아동복지의 의의
장애아동의 발달배경
장애아동의 종류
장애아동의 생애주기 문제
생애주기별 서비스 지원 방안
장애아동 가족의 생애주기에 따른 관심사
장애가족 |
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| 자폐증의 특징(자폐아동의 특성)
목차
자폐증의 특징
1. 인간관계의 장애
2. 언어장애
3. 동일한 행동의 반복과 특정 사물에 대한 집착
4. 지각장애
5. 발달의 불균형
* 참고문헌
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