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(검색결과 약 118,005개 중 44페이지)
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| [사회복지실천론] 강점관점이 사회복지실천에 미치는 긍정적인 영향
목 차
1. 강점관점의 정의
2. 강점관점의 개념
3. 강점관점의 인간관
4. 강점관점이 사회복지실천에 미치는 영향
5. 강점관점을 적용한 임파워먼트 모델의 실천 지향점
참고문헌
1. 강점관점의 정의
강점관점은 다른 인본주의 접근과 마찬가지로 기본적으로 클라이언트의 강점중심으로 접근을 한다. 사회복지실천의 원조과정에서 사람.. |
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| 생태체계적 관점의 사회복지 실천에의 적용
사회복지 실천에서 사용되는 생태체계적 관점은 사회문제를 다룸에 있어 개인, 환경, 개인과 환경간의 상호적 관계 양상 모두에 초 점을 둔다(Germain&Gitt erman, 1996).
즉, 생태체계적 관점에서는 문제나 부적응 현상을 표출하고 있는 어떤 개인의 특성에만 초점이 맞춰지는 것이 아니라 그 개인에게 영향을 주는 주변의 모든 체계의 특성에도 관심을 둔다는 .. |
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체계, 사회, 개인, 환경, 생태, 문제, 관점, 영향, 변화, 클라이언트, 적응, 상호, 복지, 어떻다, 주변, b, a, 관심, 위, 인간 |
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| 사회복지실천 현장이나 주변에서 발생한 윤리적 딜레마의 사례를 적어보고 본인이 사회복지사라면 어떻게 해결할 것인지 윤리적 딜레마 우선순위 결정의 준거 틀을 적용하여 적어보시오
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 윤리적 딜레마란
2. 사회복지실천 현장에서의 윤리적 딜레마
3. 사회복지실천 현장이나 주변에서 발생한 윤리적 딜레마의 사례
1) 사례 1
2) 사례 2
3) 사례 3
4. 내가 사회복지사라면 .. |
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| 올바른 사회복지 행정을 전달하기 위해 사회복지 실천현장에서 사회복지사가 갖추어야 할 전문적 지식과 기술이 무엇인지 작성해 보세요.
올바른 사회복지행정을 전달하기 위해 사회복지 실천현장에서 사회복지사가 갖추어야 할 필요한 지식은 다음과 같다.
․ 인간발달과 행동에 대한 지식
․ 의사소통의 다양한 방법 이해
․ 집단과정의 이해
․ 개인 ․ 집단 ․ 지역사회의 문화적 요인 이해
․ 인간관계에 |
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| 정책학의 과제(정책학의 이론적, 실천적 과제)
정책학의 과제
정책학은 과힉적 지식과 이론을 갖춘 학문체계를 정립해야 할 뿐만 아니라 정책현실에 적절한 지식을 제공해야 하는 실천과제도 가지고 있다. 과학적인 지식과 이론체계를 정립해야 하는 정책학의 과제를 이론적 과제라고 할 것 같으면 정책현실에 적용되어 실용적으로 정책과제를 해결해야 할 실천학문으로서의 정책학의 과제는 실천적 과.. |
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| 교육실천, 교육이론, 교육철학의 개념과 상호관계,형이상학,인식론,가치론,철학의기능,독립의원리 설명
1.교육실천, 교육이론, 교육철학의 개념과 상호관계를 설명하시오.
@교육실천-교육현장인 교실에서 이루어지는 teaching, instruction, traning 과 같 은 실제적 교육 과정
@교육이론-교육 상황에 적용하기 위한 교육 원리를 이론으로 정립하여 체계화 시 킨 것, 기본은 교사-내용-학생의 상호작.. |
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| Ⅰ. 서론
과제중심모델은 전문적인 원조기술 개발, 직접 실천의 효과 증진, 실천 평가능력 증진을 위한 모델 개발 프로젝트의 결과로 제시되었다. 이 프로젝트를 진행한 미국 시카고 대학에서는 3년의 모델 설계 기간 이후 다양한 사회복지 기관에 나가 실제 사례에 모델을 적용하고 평가하는 과정을 거쳤다. 이러한 과정의 결과로 여러 기관에서 다루는 개인과 환경 간 문제에서부터 대인간 문제, 개인 내.. |
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| [사회복지실천과정] 자료수집과 사정의 개념
자료수집과 사정은 클라이언트와 클라이언트의 욕구, 기대, 문제 등을 확인하고, 이해하는 과정이다. 자료수집과 사정을 엄격히 구분하기는 힘들다. 자료수집과정에서 사정이 동시에 진행되기 때문이다.
자료수집은 클라이언트의 문제를 이해, 분석, 해결하는 데 필요한 자료를 모으는 것을 말한다. 자료수집에는 클라이언트의 문제에 대한 자료수집도 중요하지.. |
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| (집단사회복지실천) 사회적목표모델 이론 및 사례적용 보고서입니다.
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목차를 보시면 전체적인 내용이 눈에 들어 오실거에요.^^
주요내용은 8장입니다.
8. 사회복지실천에의 적용과 사례
사례-비행청소년을 위한 늘 푸른 교실집단
1) 집단에 대한 개요
(1) 기관명 : 태화 은평 종합사회복지관
(2) 집단명 : 늘푸른 교.. |
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| 사회복지학에서 사회복지행정
사회복지학은 사회복지의 내용을 결정하는 사회복지 프로그램 영역과 사회복지의 현실 적용 기술을 결정하는 사회복지 실천 영역으로 나눠 설명할 수 있다.
사회복지프로그램은 누구에게 무슨 서비스를 제공할 것인지를 다루는 이론으로 구성되어 있고, 사회복지 실천은 어떤 방법으로 필요한 서비스를 제공할 것인지를 다루는 이론으로 구성되어 있다. 이 두 영역이 접목되어.. |
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| 조작적 조건화에 대한 레포트 자료.
조작적 조건화
목차
[행동주의이론] 스키너의 조작적 조건화
I. 스키너의 생애
II. 주요 개념
1. 조작적 조건화와 조작적 행동
2. 강화
3. 처벌
4. 강화계획
5. 변별자극
6. 행동조성
III. 사회복지실천에 적용함에 있어 한계점과 유용성
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 사회복지실천모델 [생활모델]
◉목 차◉
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이론의 발달배경
2. 기본가정 및 주요내용들
1)교환 혹은 교류
2)개인과 환경간의 적합성
3)생활스트레스 요인(life stressors)과 스트레스(stress)
4)관련성, 능력, 자긍심 및 자기방향성
5)취약성, 억압, 힘의 남용, 사회적 및 과학기술상의 오염
6)생태적 생육지(habitat)와 생태적 지위/활동공간(niche)
7)생활과정
3. 사회복지.. |
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| (기능주의모델보고서) 기능주의모델 vs 진단주의모델(기능주의와 진단주의 차이점). 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
서론
본론
1. 역사적 기원 및 발달
2. 기본 가정 및 주요개념
3. 기능적 모델의 특성
4. 기능주의 vs 진단주의 (기능주의와 진단주의 차이점)
5. 실천을 위한 기초
6. 사회복지실천에서의 적용
7. 치료집단의 과정
기.. |
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| 영아기 발달특징에 대한 레포트 자료.
영아기 발달특징
목차
영아기 발달특징
I. 신체적 발달
II. 심리적 발달
1. 감각 및 지각의 발달
2. 정서발달
3. 언어발달
4. 인지발달
III. 사회적 발달
IV. 영아기 발달에의 사회복지실천 개입(적용)
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 체계의 개념
체계라는 개념은 원래 자연과학에서 주로 논의되었었고, 사회과학에 적용된 것은 그리 오래 되지 않았다. 하지만 현재는 행정체계, 정치체계, 사회체계, 교육체계, 인식체계에 이르기까지 체계라는 용어를 사회과학의 전 분야에서 폭넓게 사용하고 있다. 이렇듯 체계개념의 광범위한 사용은 연구방법론의 차원에서 자연과학과 사회과학을 연결시켜보려는 많은 학자들의 부단한 노력의 결과라고.. |
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