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 만0세 2학기 관찰일지 5명 분량 (관찰내용해석 있음) ( 10Pages )
만0세 영아반 2학기 관찰일지 입니다. 5명 총 10페이지 분량입니다. 영아들의 다양한 행동을 기본생활습관, 신체운동 건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 6개 영역으로 나누어 관찰하였습니다. 모든계절에 사용가능한 관찰일지이며, 관찰내용과 평가 모두 작성되어 있고 참고하시기 좋습니다. 1. 아동관찰 - 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 2. 평가 - 기본생활,신..
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만0세 관찰일지, 영아관찰일지, 유치원관찰일지, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지, 만0세 평가인증, 만0세평가제
 adhd ( 14Pages )
○ ADHD Ⅰ. ADHD의 이해 1. ADHD의 정의 및 개념의 발전 2. ADHD의 출현율 3. ADHD의 원인 1)신경·화학적 요인 2)유전적 요인 3)임신, 출산시 4)해부학적 요인 원인 4. ADHD의 동반장애(Comorbid Disorders) 1)학습 장애(Learning Disorder) 2)품행장애(Behavioral Disorder) 3)우울증(Depression) 4)틱(Tics)장애/뚜레증후군(Tourrette s Syndrome) 5)양극성 장애(Bipolar Disorder) 6)수면장애 5. A..
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 [영재아교육] 영재아동 교수방법 및 전략 ( 8Pages )
확산적 사고 전략 영재아동을 위한 교수․학습의 전략은 창의력을 높이는 목적으로 이루어진 내용들이 많다. 그림] 영재를 위한 심화교육학습 모형 확산적 사고(divergentthinking): 많은 양의 아이디어를 창출해 낼 수 있는 능력이 있어야 한다. 확산적 사고를 창의적 문제 해결의 핵심적 요소로 본다. 마커(Maker, 1982)는 영재아동을 위한 교육과정의 핵심은 학습자의 수준과 학습속도에 맞는 내용(conten..
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학습, 내용, 문제, 모형, 아이디어, 아동, 능력, 사고, 해결, 과정, 개념, 중심, 창의, 질문, 되어다, , 학생, 개발, 조절, 탐색
 [청력검사] 청각장애의 진단 및 평가 ( 6Pages )
청력검사] 청각장애의 진단 및 평가 I.순음 청력검사 II.어음 청력검사 순음 청력검사는 대부분의 성인과 2세 이상의 아동에게 사용된다. 나이 어린 아동을 검사할 경우 주로 놀이 청력검사를 사용한다. 순음 청력검사에서는 기도검사와 골도검사를 실시하여 결과를 비교함으로써 전 음성 청력 손실인지, 감각신경성 청력 손실인지를 구별한다. 청력 손실에 대한 선별검사는 조기 발견을 가능하게 해준다(Mc..
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검사, 청력, 손실, 자극, 대한, 반응, 평가, , 수준, , 아동, 골도, 순음, 기도, 정상, 반사, 청각, 중이, 사용, 제시
 만0세 1학기 관찰일지 5명 분량 (관찰내용해석 있음) ( 10Pages )
만0세 영아반 1학기 관찰일지 입니다. 5명 총 10페이지 분량입니다. 영아들의 다양한 행동을 기본생활습관, 신체운동 건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 6개 영역으로 나누어 관찰하였습니다. 모든계절에 사용가능한 관찰일지이며, 관찰내용과 평가 모두 작성되어 있고 참고하시기 좋습니다. 1. 아동관찰 - 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 2. 평가 - 기본생활,신..
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만0세 관찰일지, 영아관찰일지, 유치원관찰일지, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지, 만0세 평가인증, 만0세평가제
 다운증후군 ( 2Pages )
다운증후군(Down syndrome)에 대해서 1.다운증후군의 원인 -원인은 밝혀져 있지 않지만, 세포유전학적 증거와 역학적 연구결과를 통해서 다양한 원인요인이 있음을 알수 있다. 전체 사례의 95%가 21삼체성이라 불리는 21번 염색체가 하나 더 있다. 21삼체성 염색체를 가진 아동은 35세 이상의 고령의 임산부에게 더 많이 태어난다. 사례의 3~4% 15번과 21번 혹은 22번 염색체가 서로 전위된 것이 원인이었고..
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 심리치료의 기본적 문제 ( 6Pages )
본 자료는 심리치료의 기본적 문제에 대해 소개한 자료로 내담자 특성에 대한 고려사항(치료자와의 관계, 변화와 퇴행, 치료적 놀이), 일반적인 고려사항(복장,언어와 질문방법, 태도), 치료적 상황에 대한 고려사항(자발적으로 치료에 오는 경우, 비자발적으로 오는 경우, 의사소통에 어려움을 겪는 경우, 치료자가 유의할 점) 등에 대해 간략하게 설명한 자료임 1. 내담자 특성에 대한 고려사항 1) 치료..
리포트 > 사회과학 |
심리치료 기본적문제, 내담자 특성, 치료적 놀이, 청소년 면담, 심리치료관계, 변화, 퇴행, 심리치료 일반적 고려사항, 심리치료
 가족간호과정 사례 연구 ( 13Pages )
가족간호과정 사례 연구 REPORT 입니다. 타 판매레포트와 중복되는 내용 없기 때문에 그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있을거라 생각합니다. 1. 가족이란? 2. 가족간호 사정단계 (1) 가족자료 수집방법 (2) 자료수집 시 주의할점 3. 가족간호계획 (1) 가족간호 진단의 우선순위결정 (2) 간호목표설정 (3) 간호방법 및 수단 선택 (4) 수행 계획 및 평가계획 4. 가족간호수행 (1) 가족간호수행의 분류 ..
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 아동문학의 장르 중 그림책을 한 권 선정 ( 10Pages )
아동문학의 장르 중 그림책을 한 권 선정하여 기본적 서지사항을 정리하고 좋은 그림책의 특성에 근거하여 문학활동계획을 토대로 적용하여 문학활동결과를 기술하고 분석 평가 하시오. 아동문학의 장르 중 그림책을 한 권 선정하여 기본적 서지사항을 정리하고 좋은 그림책의 특성에 근거하여 문학활동계획을 토대로 적용하여 문학활동결과를 기술하고 분석 평가 하시오. 그림책 소개 제 목 : 피터의..
리포트 > 교육학 |
아동문학, 좋은 그림책, 그림책 한권
 [심리치료] 미술치료에 대해서 ( 5Pages )
[심리치료] 미술치료에 대해서 목 차 Ⅰ.서론 1.미술치료의 정의 2. 미술치료의 중요성 및 필요성 Ⅱ본론 1.미술치료의 접근방법 2. 미술치료의 효과 ♣참고문헌 Ⅰ.서론 1.미술치료의 정의 미술치료는 심리치료의 한 유형이다. 심리적 문제를 지닌 내담자와 상담할 때 내담자의 마음 상태에 따라서 단순히 대화로만 이해하기에는 어려운 경우가 많다. 상담 도중에 내담자의 상태를 보아가며 여러 가지 미술 ..
리포트 > 사회과학 |
 [학습이론] 파블로프(Pavlov)의 고전적 조건형성이론(고전적 조건화), 스키너(Skinner)의 조작적 조건형성이론(조작적 조건화), 반두라(Bandura)의 인지적 사회학습이론, 학습이론에 대한 평가 ( 10Pages )
[학습이론] 파블로프(Pavlov)의 고전적 조건형성이론(고전적 조건화), 스키너(Skinner)의 조작적 조건형성이론(조작적 조건화), 반두라(Bandura)의 인지적 사회학습이론, 학습이론에 대한 평가 목차 학습이론 I. 파블로프(Pavlov)의 고전적 조건형성이론(고전적 조건화) 1. 고전적 조건반사와 고전적 조건형성 2. 고전적 조건형성과 영향요인 1) 강화 2) 소멸 3) 일반화 4) 변별화 II. 스키너..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 피아제 인지발달이론 개념,특징과 피아제 인지발달이론의 의의과 영향분석및 피아제 인지발달이론의 비판점과 느낀점 ( 15Pages )
“피아제 인지발달이론” 개념,특징 의미,영향 비판점 나의의견 INDEX 1. 인지발달이론 이란 2. 피아제 인지발달이론의 주요개념 3. 피아제의 인지발달 4단계 4. 인지발달이론의 특징 5. 유아교육에 있어서 피아제 이론의 의미 6. 비고츠키 이론과 비교분석 7. 피아제 인지발달이론이 아동발달에 미치는 영향 8. 피아제 인지발달이론에 대한 평가 9. 결론과 느낀점 1. 인지발달이론 이란 피아제..
리포트 > 사회과학 |
 언어지도 - 피아제와 비고츠키의 언어습득 이론을 비교설명[공통점, 차이점]하고, 본인의 관점에서 두 이론 중 유아기 언어발달을 가장 잘 설명하고 있다고 생각하는 것에 ( 4Pages )
피아제와 비고츠키의 언어습득 이론을 비교설명(공통점, 차이점)하고, 본인의 관점에서 두 이론 중 유아기 언어발달을 가장 잘 설명하고 있다고 생각하는 것에 그 이유를 구체적으로 들어 서술 피아제 이론의 가장 중요한 공헌은 인간발달에서 인지의 중심적 역할을 강조한 점이다. 피아제는 자연관찰 연구를 통해 아동의 행동 저변에서 중심 역할을 하는 사고과정을 연구하고, 아동이 능동적인 학습자라는..
리포트 > 교육학 |
 [도덕성발달이론] 도덕성발달이론(정신분석이론과 인지발달이론) - 피아제(Piaget)와 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론(도덕발달이론), 피아제와 콜버그 이론의 평가 및 비판 ( 16Pages )
목차 도덕성 발달이론 I. 정신분석이론 II. 인지발달이론 1. 도덕발달에 대한 Piaget의 이론 1) 도덕전 시기 2) 사실적 도덕성 또는 타율적 도덕성 3) 상대적 도덕성 또는 자율적 도덕성 단계 4) 타율적 도덕성에서 자율적 도덕성으로 2. Piaget이론의 평가 1) 타율적 도덕단계의 어린 아동들은 남들의 의도를 전혀 모를까? 2) 타율적 도덕단계의 어린 아동은 모든 규칙을 존중하나? 3) ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 피아제와 비고츠키의 언어습득 이론을 비교설명[공통점, 차이점]하고, 본인의 관점에서 두 이론 중 유아기 언어발달을 가장 잘 설명하고 있다고 생각하는 것에 그 이유를 구체적으로 들어 서술 ( 4Pages )
피아제와 비고츠키의 언어습득 이론을 비교설명(공통점, 차이점)하고, 본인의 관점에서 두 이론 중 유아기 언어발달을 가장 잘 설명하고 있다고 생각하는 것에 그 이유를 구체적으로 들어 서술 피아제 이론의 가장 중요한 공헌은 인간발달에서 인지의 중심적 역할을 강조한 점이다. 피아제는 자연관찰 연구를 통해 아동의 행동 저변에서 중심 역할을 하는 사고과정을 연구하고, 아동이 능동적인 학습자라..
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