전체 (검색결과 약 2,102개 중 44페이지)

 가계도 작성법과 가계도에 사용되는 기호 ( 4Pages )
가계도 작성방법 기본적 가계도 수집 정보는 가족구성원이 이야기하는 내용에 의해 수립되고 조직된다. 가족의 역사를 공유하는 것은 신성한 관계이지 기계적인 사실 수집이 아니므로 목적 지향적으로 수집되고 가족과 합류하고 가족을 돕는 포괄적인 과정의 부분이어야 한다. 가족유형은 한 세대에서 다음 세대로 전수될 수 있기 때문에 몇 세대간에 반복적인 유형은 기능과 관계, 가족의 구조에서 나타..
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 리비도와 성격발달단계에 대하여 서술 ( 2Pages )
리비도와 성격발달단계에 대하여 서술 리비도는 인간이 태어날 때부터 갖추고 있는 본능에너지. 원래는 라틴어로 욕망을 뜻하는 단어이다. 오스트리아의 심리학자인 S.프로이드는 성적 본능의 에너지를 리비도(Libido)라고 가정하고 본능적 욕구가 한 사람의 삶을 형성하는데 기본적인 것이라고 생각했다. 이런 본능적 욕구는 늘 존재하며, 폭발할 수 있는 힘이 되기도 하고, 많은 방향으로 이끌리기도 ..
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리비도, 프로이드, 프로이트, 성격발달단계
 칸트 베이컨 스펜서 다윈 헉슬리에 관한 인물 조사 ( 7Pages )
1. 베이컨 Francis Bacon (1561 - 1626) 영국 철학자. 르네상스기 이후의 근대철학, 특히 영국 고전 경험론의 창시자이다. 런던에서 국새상서의 아들로 태어나, 케임브리지대학의 트리니티칼리지에서 공부했다. 2. 스펜서 (Herbert Spencer (1820 - 1903) 영국 사상가. 더비 출생. <종합철학체계>에 의해 진화론에 바탕을 두고 독자적 철학체계를 수립하려고 했다. 교육자의 아들로 태어난 그는 ..
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 부모교육 - 아동발달에 따른 부모의 역할, 아동기 부모역할 ( 16Pages )
목 차 Ⅰ. 아동기 Ⅱ. 아동의 발달 1. 아동기의 신체적 발육 2. 아동기의 지적 발달 3. 아동기의 사고 발달 4. 아동기의 정서적 발달 5. 아동기의 사회적 발달 6. 아동기의 언어발달 7. 아동기의 성 유형의 형성 8. 아동기의 도덕성 발달 Ⅲ. 부모와의 관계 Ⅳ. 부모의 역할 1. 부모 역할의 특성 2. 부모 역할의 내용 3. 부모역할에 대한 잘못된 생각들 4. 바람직한 부모의 역할 Ⅴ. 아동기의..
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 JeanPiaget ( 7Pages )
Jean Piaget (1896~1980) 1. 그의 생애 장 피아제(Jean Piaget)는 의심할 여지없는 세기의 아동발달 심리학자이다. 그는 비정통적으로 인지발달 분야에 관여해서 독자적인 이론체계를 형성하였다. 피아제는 먼저 그의 아이들이 노는 것을 보면서 인간의 적응에 관심을 돌렸다. 그는 훈련된 과학자의 눈으로 그들을 관찰하면서 아이들의 놀이를 환경과의 대결로 보았다. 다시 말하면, 아이들은 놀이를 ..
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사회과학
 셰익스피어 비극의 특징 ( 13Pages )
1. 생애 잉글랜드의 중부지방 유서 깊은 워릭성(Warwickshire) 남쪽 외곽에 있는 소읍 스트라트포드-어폰-에이번(Stratford-upon-Avon)에서 중상류 상공인의 아들로 태어난 셰익스피어의 출생 년도는 1564년인데, 세례 받은 날이 4월 26일로만 문헌상에 남아 있을 뿐이므로 당시의 관례로 미루어 4월 23일을 출생 일로 추정하여 기념한다. 4살 때에 아버지가 읍장을 지내기도 했으니 어린 시절은 구김살 ..
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인문, 어학
 아동의 인지발달(피아제의 사고발달단계, 기억발달, 언어발달) ( 22Pages )
아동의 인지발달(피아제의 사고발달단계, 기억발달, 언어발달)에 대한 레포트 아동의 인지발달(피아제의 사고발달단계, 기억발달, 언어발달) 목차 아동의 인지발달 A. 사고의 발달 I. 문제해결의 태도 II. 상호작용의 산물 III. Piaget의 사고발달단계 1. 감각운동기의 사고기 : 0~2세 1) 반사운동기(출생~1개월) 2) 1차 순환반응기(1~4개월) 3) 2차 순환반응기(4~8개월) 4) 2차 순환반응의 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 인간발달이론(보울비, 프로이드, 말러, 슷피츠, 위니캇의 인간발달이론) ( 12Pages )
인간발달이론(보울비, 프로이드, 말러, 슷피츠, 위니캇의 인간발달이론)에 대한 레포트 자료입니다. 인간발달이론(보울비, 프로이드, 말러, 스피츠, 위니캇의 인간발달이론) CONTENTS 인간발달이론 I. 스피츠의 발달이론 II. 보울비의 발달이론 1. 제1단계(출생에서 생후8~12주경까지) 2. 제2단계(생후 12주경~6개월경까지) 3. 제3단계(생후 6, 7개월~2년경까지) 4. 제4단계(생후 2, 3년 이후) I..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 발달성 조정장애 ( 12Pages )
발달성 조정장애 I.발달성 조정장애 (DCD) 1. 정의 1) 일상 생활이나 학습을 심각하게 저해하 는 운동조정 발달의 중한장해 2) 특수학습장애(SLD)와 주의력 결핍 과잉 행동 증후군(ADHD)에서 보이는 미숙함 을 볼 수 있다 2. 원인 1) 기저핵과 소뇌에 문제가 있음이 현재까지 의 소견 2) 조산으로 태어난 아동들은 DCD를 유발하 는 CNS 손상이 임신 마지막 3개월에 많이 일어날 가능성..
리포트 > 교육학 |
 “아브라함 링컨”(Lincoln, Abraham,1809~65)
아브라함 링컨은 1809년 영국에서 이주한 일리노이주 빈민계층의 아들로 출생하였습니다. 빈곤계층의 아이들은 돈이 없어서 책을 살수가 없었고 공부도 할수 없었지만 링컨의 어머니는 링컨이 수많은 책을 읽을 수 있도록 수킬로 떨어진 이웃에게 까지 가서 책을 빌릴 정도로 정성을 다하였습니다. ① 나는 주일을 거룩하게 지키며 예배생활에 힘쓸 것입니다. ② 나는 날마다 하나님의 말씀인 성경을 매일매일..
문화예술 > 종교/초자연 |
링컨, 존경심, 십계명
 [영유아기 사회정서발달] 영아기 애착발달, 친사회적 발달, 유아의 공격성 발달 ( 18Pages )
[영유아기 사회정서발달] 영아기 애착발달, 친사회적 발달, 유아의 공격성 발달에 대한 레포트 자료입니다. [영유아기 사회정서발달] 영아기 애착발달, 친사회적 발달, 유아의 공격성 발달 목차 #1 애착발달 A. 애착과 애착행동의 정의 B. 애착이론 C. 애착형성단계 I. 애착형성 이전단계(출생~6주) II. 애착형성단계(6주~6-8개월) III. 분명한 애착단계(6-8개월~18-24개월) IV. 다양한 인물에..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 가족체계와 인간행동 ( 2Pages )
가족체계와 인간행동 인간은 가족 내에서 출생하여 건강하고 건전한 가족구성원들이 신체적 ․ 심리적 ․ 도덕적으로 건강한 하나의 체계로 기능하여 외부의 자극이나 변화에 성공적으로 대처한다. 가족체계가 인간행동에 미치는 영향에 대해서 리즈는 "가족은 성격형성의 생물학적 측면과 문화적 측면을 연결하는 사회제도이며, 동시에 아동이 적응하고 성숙하는 데 필요한 기본적 수단 ․ 제도 ․ 역할 등을 배
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 피아제의 인지발달이론, 비고츠키의 인지발달이론, 정보처리이론 ( 7Pages )
피아제의 인지발달이론, 비고츠키의 인지발달이론, 정보처리이론에 대한 레포트 자료입니다. 피아제의 인지발달이론, 비고츠키의 인지발달이론, 정보처리이론 목차 인지발달이론 I. 피아제의 인지발달이론 1. 피아제 이론의 주요개념 가. 도식 나. 동화와 조절 다. 평형화 2. 인지발달단계 가. 감각운동기(출생~2세) 나. 전조작기(2~7세) 다. 구체적 조작기(7~11세) 라. 형식적 조작기(11~14..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [피아제 인지발달이론] 피아제의 생애, 피아제 발달심리이론의 개요, 피아제의 인지발달단계, 피아제 인지발달단계이론의 교육적 시사점과 비판 ( 14Pages )
[피아제 인지발달이론] 피아제의 생애, 피아제 발달심리이론의 개요, 피아제의 인지발달단계, 피아제 인지발달단계이론의 교육적 시사점과 비판에 대한 레포트 자료 CONTENTS 피아제(Jean Piaget) 인지발달이론 I. 피아제의 생애 II. 피아제 발달심리 이론의 개요 III. 피아제의 인지발달단계 1. 감각운동기(출생-2세) 2. 전조작기(2세-7세) 3. 구체적 조작기(7세-11세) 4. 형식적 조작기(11세 이후..
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개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 [결혼]결혼 감소에 따른 영향과 사회변화 PPT자료 ( 19Pages )
목 차 Ⅰ. 미혼율의 증가 Ⅱ. 늦어지는 결혼연령 Ⅲ. 이혼율의 증가 Ⅳ. 사회적인 영향 Ⅴ. 향후 전망 Ⅰ. 미혼율의 증가 통계청이 발표한 ‘2000~2010년 혼인상태 생명표’에 따르면 2010년 출생한 남자아이가 평생 살면서 결혼을 한 번 이상 할 확률은 79.1%였다. 나머지 20.9%는 미혼인 상태로 생을 마감할 가능성이 높았다. 2000년 태어난 사람이 미혼으로 사망할 확률 15.1%보다 5.8%..
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결혼, 이혼, 미혼, 결혼문제
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