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(검색결과 약 23,323개 중 44페이지)
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| 임파워먼트(역량강화)모델과 과제중심모델 적용 개입사례 보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
*과제중시모델의 적용사례*
1. 초기단계 : 시작하기
▶ 초기사정
2. 제 1 단계 : 표적문제 규정하기
▶ 초기사정
3. 제 2 단계 : 계약하기
4. 중간단계 : 제 3 단계 , 과제수행 .. |
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| [지역사회복지론] 지역사회복지 실천모델 중 사회계획모델 접근방법의 장단점에 대하여 논의 하시오.
목 차
1. 서론
2. 본론
(1)지역사회개발모델
(2)사회계획모델
(3)사회행동모델
3. 결론
1. 서론
그림 . Rothman 모델
그림 . Rothman 모델
지역사회복지 실천모델은 자선조직협회와 인보관운동에서 그 연원을 찾을 수 있으며, 현재 가장 전형으로서 현장에서 주로 활용되고 있는 모델은 Rothman이 제.. |
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| [사회복지실천기술] 임파워먼트모델 개입 - 해결의 틀 구성하기
사회복지실천가들과 클라이언트들은 해결책을 개발하기 위해 함께 일한다. 사회복지사들은 전문적인 지식과 인간행동, 사회 환경, 서비스 전달체계 그리고 실천방법론에 관한 기술과의 관계를 제시하고, 클라이언트 체계들을 그것들이 개인과 가족, 비공식적인 집단과 조직이든 공동체와 사회조직이든 간에 그들 자신의 경험들과 개인적인 삶.. |
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| 인지행동모델을 통한 실제 사례중심 개입 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
- 목 차 -
1. 사례소개
2. Assesment
1) Client 소개
2) 제시된 문제
3) 4체계 모델 분석
4) 개인력&가족력
5) 정신상태
6) 욕구사정
7) 장애물사정
3. 사례개입
1) 계약
2) 개입목표
3) 개입과정
4) 종결 및 평가
4. 참고문헌
<본 사례는 남편에 의한.. |
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| 학교사회사업의 실천모델 및 실천과정
1. 학교사회사업의 실천모델
Reid와 Epstein(1972)에 의하면 학교사회사업의 실천모델은 학교사회사업가가 주어진 조건하에서 무엇을 어떻게 행해야 하는지에 대해 설명해 주는 틀이라고 보았다. 실천모델은 개입목적과 수준, 표적체계, 사정방법, 사회사업가의 역할과 책임 등의 내용들을 포함하게 되는데, 그 당시의 환경적 조건하에서 특정 실천분야의 욕구를 가.. |
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| 심리사회모델과 인지행동모델의 차이를 비교해서 설명하세요.
심리사회모델은 역사적으로 정신분석이론의 발달, 자아심리학의 출현, 사회과학적 지식의 도입과 더불어 Richmond의 연구에 의해 발전하였다.
이러한 심리사회모델에서는 모든 개인이 연령에 상관없이 성장하고, 학습하며 적응해나가는 능력을 가지고 있다고 가정한다.
이 이론에서는 인간의 성장과 발달을 위해 '적절한 여건을 조성'하는 것에.. |
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| [가족상담 및 치료] 사회구성주의
포스트모더니즘의 사고는 가족개입모델에 큰 영향을 미쳤다. 체계이론에 근거한 가족 개입모델이 1차 가족치료모델이라면 포스트모더니즘의 영향을 받아 형성된 사회구성주의에 근거한 가족개입모델은 2차 가족치료모델을 발전시켰다. 해결중심모델과 이야기치료 모델은 사회구성주의 관점에 따른 대표적 가족재입모델이다.
모더니즘이 본질주의, 보편주의, 이분법적 사고.. |
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| 목 차
♠ 클라이언트 중심모델 --- 1. 등장배경
2. 주요개념
3. 개입과정
4. 개입기법
5. 개입원칙
6. 사례
7. 사회복지실천의 적용
♠ 행동주의 모델 --- 1. 개관
2. 기본 개념 및 특징
3. 사회복지 실천에의 적용
♠ 클라이언트중심 모델 (Client - Centered Model)
1. 등장 배경
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| 역량강화 모델(Empowerment Model)
= 권한부여 모델
- 목 차 -
I. 들어가는 말 ··· 1
II. 등장배경
1) 등장배경 ··· 1
2) 이론적 배경 ··· 3
III. 주요개념
1) 기본개념 ··· 3
2) 기본 가정 및 주요 원칙들 ··· 4
3) 특성 ··· 5
Ⅳ. 사회복지 실천에의 적용
1) 권한부여모델의 목적과 개입원칙 ··· 5
2) 개입과정 ··· 6
Ⅴ. 맺음말
1) 사회복지실천에서의 활용 및 한계 ··· 7
I. 들어가는 말
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| 심리사회적 모델에서는 클라이언트의 과거 경험이 현재의 심리적 ․사회적 기능에 영향을 미친다고 본다.
따라서 심리사회 모델의 실천 목표는 클라이언트가 경험한 과거의 사건이나 경험들 혹은 현재의 경험들과 관련된 심리 내적인 갈등과 어려움을 클라이언트가 스스로 이해하고 통찰할 수 있도록 원조하는 것이다.
클라이언트가 사회복지사와 왜 만나야 하는지를 이해하도록 돕는다.
클라이언트가 사회복.. |
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클라이언트, 사회, 복지사, 실천, 모델, 문제, 심리, 기법, 상황, 행동, 변화, 이해, 환경, 과정, 대한, 개인, 직접, 되어다, 관계, 생각 |
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| 가족치료사례(사정와 개입, 구조적가족치료모델을 통한 해석)보고서 입니다.
목차를 참고 하세요^^
Ⅰ. 사례개요
Ⅱ. 사정
1. 문제사정
1). 학대 피해자 및 사회적 관계
-> 피해자 측면
-> 가계도
-> 생태도
2. 욕구 사정
Ⅲ. 개입
1. 개입 목표 및 계획
1). 개입목표
2. 개입과정
1) c`t와 딸들과의 상담 필요
2) 아들 가족들에 대한 상담
3) 주가해자(손자)의 심리∙정신적 상담이 필요
4) .. |
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| 사례 개입 과정
아래의 표는 우울증 클라이언트에 대한 인지행동적 실천 과정을 기술하였다.
표] 사례 개입 과정
II.개입 과정과 사례 적용
우선 이 이론을 적용할 때는 클라이언트가 자신의 사고와 감정, 행동의 관계 및 인지행동 이론에서 적용하고자 하는 기술을 충분히 이해할 수 있어야 하기 때문에 일정한 교육수준 혹은 지적 능력을 가진 클라이언트에게 적용이 가능하다.
인지행동 모델에 의한 실천.. |
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행동, 클라이언트, 인지, 기능, 통해, 이론, 적용, 기술, 복지, 학습, 사회, 모델, 실천, 사고, 주의, 친구, 과정, 역, 영향, 가정 |
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| 사회복지실천 모델에 따른 개입기술로 인지행동이론은 인지이론과 행동주의이론을 통합한 것으로, 인지행동이론의 기본적 전제에 대해 기술하시오
사회복지실천에서 인지행동 모델은 인간의 행동변화에 대한 연구를 토대로 1960년대부터 라자러스(Lazarus), 아들러(Adler), 마이켄바움(Meichenbaum), 엘리스(Ellis), 베크(Beck) 등에 의해 발전하였다.
인지에 대한 접근에서 인간의 생각이 행동을 결정짓.. |
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| 사회복지실천에서 이루어지는 정신분석(역동)모델에 대하여 논하시오.
목차
사회복지실천에서 이루어지는 정신분석(역동)모델에 대하여 논하시오.
I. 정신역동모델의 개입목표
II. 정신역동모델의 치료과정 단계
1. 시작단계
2. 전이발달단계
3. 작업단계
4. 해결단계
* 참고문헌
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| 과제중심모델
과제중심개입(task-centered approach)은 개입기간을 미리 정하는 시간 제한적인 개입이라는 점과 구체적인 과제(task)를 제공한다는 점이 특징이다. 과제는 표적문제 완화, 해결을 위해 클라이언트가 수행해야 할 활동, 임무이고, 시간제한을 두는 것은 제한된 시간 내에서만 도와주고 도움을 받을 수 있기 때문에 클라이언트와 사회복지사 모두 시간 내에 최선의 노력을 기울인다는 의미를 .. |
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