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(검색결과 약 28,729개 중 44페이지)
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| 사회기술훈련의 특징 및 효과
1. 사회기술훈련의 특징
사회기술훈련(Social Skill Training : SST)은 치료교육적 치료 팀이 이용자 한 사람 한 사람에 맞는 개별적이고도 종합적인 재활목표수립이 전제이다.
이를 위해 관련 이용자의 인지와 행동학습을 도울 수 있는 특별한 시설구조를 만들고 학습을 원조할 수 있는 지도자를 배치한다.
치료 팀은 각 이용자의 사회적 행동학습욕구와 기술을 사정하고, .. |
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| 행동주의 상담에 대한 장점과 단점을 논의하시오
행동주의 상담은 내담자의 학습된 행동을 강조하며 내담자의 모든 행동이 환경에 의해 결정된다는 행동주의 학습 이론에 기초를 두고 발전된 이론이다. 행동주의 상담 이론의 궁극적인 목적은 내담자의 행동 변화이며, 상담은 자극-반응 이론, 인지구조의 상호관계, 채교육의 학습과정 등에 기초하여 잘못 학습된 행동을 소거하고 바람직하고 효과적인 행동.. |
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| 이 자료는 아동발달이론 중 피아제의 인지발달이론에 대하여 분석, 정리한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 인지발달이론의 기본가정 및 핵심 개념
(1) 기본 가정
1) 적응(순응, adaptation)
2) 동화(assimilation)
3) 조절(accommodation)
4) 평형(equilibration)
5) 도식(스키마, Schema)
(2) 핵심 개념
1) 보존(Conservation)의 개념
2) 분산(Decentration)의 개념 .. |
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| 인지행동모델을 사회복지실천현장에서 클라이언트에게 적용함에 있어서 장단점을 논하시오.
인지행동모델에서의 각 기술들은 정신분석적 통찰력이나 해석에 대한 이해가 부족하거나 이에 대한 거부감이 있는 클라이언트에게 적용 가능하다. 인지행동치료의 효율성에 대한 연구 결과는 불안, 우울증, 부부간 문제, 불면증, 약물남용, 야뇨증 등 다양한 장애와 문제점들을 치료하는 데 효과적이라는 것을 제.. |
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| 인간관계론_인간은 인지, 지능, 신체 및 정서발달에 따라 점차 성장하게 된다. 학자들 중 인지발달 관련하여 몇 단계로 이루어졌다고 본 Piaget의 이론에 대해 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. Piaget의 인지발달 이론
2. Piaget의 인지발달 단계
1) 감각운동기 (sensorinmotor stage : 0 ~ 2세)
2) 전조작기(preparation stage : 2 ~ 7세)
3) 구체적 조작기 (concrete operation stage: 7 ~ 11.. |
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| 인지치료의 개입목표 및 치료목적
인지치료에 있어서 주요 치료목적은 인간 변화의 중심적 매체는 워커가 클라이언트의 역기능적인 정서와 행동을 초래하는 잘못된 신념, 왜곡된 인지, 비합리적 자기진술을 클라이언트로 하여금 확인하고, 도전하며, 변화시키도록 돕는 것이다.
사회복지실천의 원조과정은 주로 교육적 활동이다. 치료의 목적은 클라이언트가 스스로 자신의 상담가가 되고, 인지이론적 개념.. |
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| [인지발달이론] 피아제(Piaget)와 비고츠키(Vygotsky)의 인지발달이론을 비교분석하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제의 인지 발달이론
2. 비고츠키의 인지 발달이론
3. 피아제와 비고츠키의 인지 발달 이론 비교
Ⅲ 결론 및 의견
Ⅳ 참고문헌
[인지발달이론] 피아제(Piaget)와 비고츠키(Vygotsky)의 인지발달이론을 비교분석하시오
Ⅰ 서론
인지발달 이론의 대표적 이론은 피아제의 이론이다. 그리고 피아제의 인.. |
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| 노년기 인지발달(인지능력변화)의 특징
노인에게는 인지적 처리의 속도가 늦어지는 것을 상쇄할 수 있는 충분한 시간이 주어지면 학습효과가 향상되고 문제해결능력이 증가할 수 있다.
성인기에 이르면 일반지능은 상당히 안정적이나 60세 이후부터 약간 감소한다. 그러나 죽기 몇 년 전부터 지능지수는 급격하게 감소한다. 이러한 현상은 아마도 죽음을 앞두고 건강이 나빠지기 때문인 것 같다.
노화하면.. |
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특수교육,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 37Pages ) |
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| 개인차와 특수한 학습자
[주제]1. 지능2. 창의력3. 인지양식4. 학습장애5. 정신지체6. 정서장애7. 학습부진8. 영재
2
1. 지능
지능의 개념
: 개인의 인지특성과 능력을 나타내는 구성개념
지능의 특징
- 학습자의 인지능력과 특성을 나타내는 대표적 구성개념
- 하나의 보편적 정의 존재하지 않음 →측정방법이 정의에 따라 다름
- 지능을 토대로 학습자의 학업, 교우관계, 사회성, 성격을 미루어 판단 가.. |
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| 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1장. 피아제(Jean Piaget)
1. 피아제의 생애
2. 피아제의 인간관
3. 피아제 인지이론의 기본가정
4. 피아제의 인지발달이론
5. 인지발달의 주요 개념
6. 인지발달의 단계
7. 인지발달 단계별 자아중심성 변화
8. 피아제 이론에 대한 평가
9. 사회복지실천에 대한 적용
2장.. |
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| ◈ 목 차 ◈
Ⅰ. 정의
Ⅱ. 운동학습의 단계
1) 인지단계
2) 연합단계
3) 자동단계
Ⅲ. 운동학습에 영향을 주는 변수들
1) 운동 전 고려사항
2) 연습
3) 되먹임
4) 수행에 대한 지식/ 결과에 대한 지식
5) 충실
Ⅳ. 운동학습의 적용 사례
※운동학습(Motor learning)
1. 정의 (defination)
1) 연습을 통해 숙련된 움직임이나 과제의 비교적 연구적인 획득과 보존을 포함하는 내적 과정의 복잡한 .. |
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| 반두라 이론의 평가, 사회학습이론의 사회복지실천에의 적용
1. Bandura이론의 평가
Bandura의 사회학습이론은 사회 환경이 우리 인간에게 얼마나 중요한 가를 다시 한 번 깨닫게 해주었으며, 인간을 이롭게 하는 현장에서 매우 유용하게 활용되고 있다. 인간을 낙관적으로 보고, 과거보다는 현재, 미래에 대한 강조를 하고 있다는 것이 장점이다. Skinner와는 달리 관찰학습을 통해 영향을 줄 수 있는 인.. |
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| 이 자료는 행동주의이론(스키너, 파블로프, 반두라)의 대표적 학자와 주요 개념 및 시사점을 통하여 학습에 있어서의 교사의 역할을 제시한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 행동주의 이론 기본전제
2. 대표적 학자와 주요 개념
(1) Skinnner의 조작적 조건화
1)반응적 행동
2)조작적 행동
3)변별 자극
4)강화
5)처벌
6)행동형성
(2) Pavlov의 고전적 조건화
1)무조건.. |
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| 소비자 구매 행동에 영향을 미치는 주요요인
목차
* 소비자 구매 행동에 영향을 미치는 주요요인
Ⅰ. 내적 요소
1. 감각
2. 주의
3. 동기
4. 지각
5. 기억
1) 감각등록기
2) 단기기억
3) 장기기억
6. 감정
7. 태도
8. 학습
1) 행동주의적 학습
2) 인지주의적 학습
3) 대리학습
Ⅱ. 소비자 행동의 외적 요소
1. 문화와 하위문화
2. 사회계층
3. 준거집단
4. 가족
5. 나이 및 생애주기 단계
6. 라이프스.. |
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| 중장년기 인지발달 및 심리적 변화
I. 인지발달
중장년기에는 신체적인 능력이 감소하면서 지적인 능력도 감소하거나 인지적 능력이 감소하고 있다는 견해가 있다. 그러나 이는 학습능력의 감퇴 등을 잘못 오해한 것으로 볼 수 있으며, 이 또한 정확한 해석이라 할 수 없다. 지적 기능은 유동성 지능(Fluid intelligence)과 결정성 지능(crystalized intelligence) 등 크게 두 가지로 구분하여 설명할 수 .. |
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