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 과제중심모델과 심리사회모델을 비교 분석하시오 ( 3Pages )
과제중심모델과 심리사회모델을 비교 분석하시오에 대한 레포트 자료. 과제중심모델과 심리사회모델을 비교 분석하시오. 과제 중심 모델은 1960년대에 본격적으로 시작된 단기치료의 영향을 받아 생성된 모델이다. 단기치료는 그 동안의 심리치료에서 장기간을 필요로 했딘 정신분석이나 정신역동적인 치료방법에서 벗어나 현재의 갈등에 초점을 맞추어 단기간 동안 개입하는 방식으로 전환하게 하였다. 단..
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개념, 정의, 특징, 과제
 인지행동모델(이론, 치료모델, 사례적용,개입및문제해결) PPT 프리젠테이션 ( 23Pages )
인지행동모델(이론, 치료모델, 사례적용,개입및문제해결) 발표용 파워포인트입니다. 조를 이루어 작성하여 내용이 알차며 짜임새가 있습니다. A 이상 받은 레포트라서 다시 손보실 필요가 없습니다. 목차가 너무 길어지는 것을 방지하기 위해 큰 제목만 넣다 보니 세세한 내용은 볼 수 없으나 전체적인 내용을 대략적으로 알 수 있으니 참고하시기 바랍니다. * 제 자료 검색해 보시면 한글 레포트도 올..
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인지행동모델, 인지행동치료모델, 인지행동모델사례, 사회복지실천기술론
 노인복지론 - 노인과 죽음에 대해서 ( 17Pages )
노인과 죽음 - 목  차 - 【 서론 】 【 본론 】 Ⅰ. 죽음의 정의 Ⅱ. 죽음의 의미    1. 의학적 죽음의 의미    2. 종교적인 죽음의 의미    1) 동양종교의 죽음관    2) 서양종교의 죽음관     Ⅲ. 노인과 죽음    1. 노인의 죽음에 대한 태도    2. 노인의 생활환경과 죽음의 영향    3. 노인과 사회적 지지    4. 노인의 사별    5. Widowhood (과부 신세) Ⅳ. 안락사 Ⅴ. 행복으로 가는 죽음의 과정    ..
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 [사회복지실천기술론] 과제중심모델 개입 사례 ( 3Pages )
과제중심모델 개입 사례 클라이언트는 30세의 미혼, 셀러리맨이다. 내담자의 문제사항은 신용카드의 무분별한 사용으로 약 1000만원의 빚을 지고 있다. 이번 사건이 한 번이 아니라 지금까지 세 차례에 걸쳐 똑같은 일을 반복하였다. 이제까지의 카드 빚은 그의 어머니가 갚아 주었지만, 이번 일은 그녀가 감당하기 어려운 것일 뿐만 아니라 매번 도와주기만 해서도 안될 것이란 생각에 사회복지사를 ..
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 바람직한 사회복지 실천의 틀 ( 2Pages )
바람직한 사회복지 실천의 틀에 대한 레포트 자료. 바람직한 사회복지 실천의 틀 실천 틀이 사회복지실천에서 유용하게 사용될 수 있기 위해서는 몇 가지 기본적 특성을 갖추어야 한다. 사회복지실천 틀이 갖추어야 할 기본적 특성을 소개하면 다음과 같다. 1/ 사회복지전문직의 목적, 가치 및 윤리와 일치해야 한다. 2/ 실천 틀을 구성하고 있는 개념, 원리, 가설 등이 명백히 기술되고 정의되어 있어서 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 통합적 접근방법이 등장하게된 배경과 실천적 합의에 대해 서술하시오 ( 2Pages )
통합적 접근방법이 등장하게 된 배경과 실천적 합의에 대해 서술하시오 1960-70년대 이론이 다양화되어 펄만의 문제해결접근에서 정신분석학 및 행동주의 이존에 바탕을 둔 다양한 모델이 탄생되었다. 전문직 발달을 위한 NASW와 여러 단체는 통합방법론의 개념화를 위해 이론의 공통점을 확인하는 데 노력했다. 위대한 사회와 빈곤에 대한 전쟁)에 관한 연구는 사회복지사의 훈련을 위한 기금을 제공하였..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [아동복지론] 아동학대[아동학대의 개념을 정립하고 그 유형과 원인 등, 학대받은 아동을 위한 치료와 사례를 통한 의료사회복지사역할에 대해서] ( 27Pages )
[아동복지론] 아동학대[아동학대의 개념을 정립하고 그 유형과 원인 등, 학대받은 아동을 위한 치료와 사례를 통한 의료사회복지사역할에 대해서] 목 차 Ⅰ. 들어가는 글 Ⅱ. 아동학대의 이해 1. 아동학대의 정의 2.아동학대의 유형과 현황 (1) 신체적 학대(physical abuse) (2) 정서학대(emotional abuse) (3) 성학대 (4) 방 임 (5) 기타 현황 3. 아동학대의 원인 (1) 아동 자신의 발달적 특성에 대한 ..
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 [아동복지론] 아동학대[아동학대의 개념을 정립하고 그 유형과 원인 등, 학대받은 아동을 위한 치료와 사례를 통한 의료사회복지사역할에 대해서] ( 27Pages )
[아동복지론] 아동학대[아동학대의 개념을 정립하고 그 유형과 원인 등, 학대받은 아동을 위한 치료와 사례를 통한 의료사회복지사역할에 대해서] 목 차 Ⅰ. 들어가는 글 Ⅱ. 아동학대의 이해 1. 아동학대의 정의 2.아동학대의 유형과 현황 (1) 신체적 학대(physical abuse) (2) 정서학대(emotional abuse) (3) 성학대 (4) 방 임 (5) 기타 현황 3. 아동학대의 원인 (1) 아동 자신의 발달적 특성에 대한 ..
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 (사회복지실천론) 기록 보고서 ( 7Pages )
(사회복지실천론) 기록 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다. 1. 기록의 목적과 활용 2. 사회복지실천 과정별 기록의 내용과 요소 3. 기록의 종류 4. 기록의 원칙 1. 기록의 목적과 활용 ① 클라이언트의 욕구를 파악하기 위함: 기록은 관심의 초점이 되는 문제와 서비스를 개시 하는 이유에 관한 내용뿐 아니라 클라이언트의 상황에 ..
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기록, 사회복지 기록, 사회복지실천론
 [집단사회사업실천] 집단사회사업의 실천과정 및 개입원칙, 집단사회사업 개입방법 ( 6Pages )
[집단사회사업실천] 집단사회사업의 실천과정 및 개입원칙, 집단사회사업 개입방법 CONTENT 집단사회사업실천 I. 목적과 개입원칙 II. 실천과정 1. 집단발달단계 2. 단계사회복지사의 개입전략 III. 집단사회사업 개입방법 1. 사회적 목표모델 2. 상호작용모델 3. 치료모델 * 참고문헌 집단사회사업실천 I. 목적과 개입 원칙 집단사회사업에서 달성하고자 하는 목적에 대한 학자들의 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 집단사회사업실천(아동기 성학대 피해여성의 치료집단프로그램)집단대상실천기술 보고서 ( 38Pages )
집단사회사업실천(아동기 성학대 피해여성의 치료집단프로그램) 집단대상실천기술 레포트입니다. 사회복지실천기술론 수업시간 발표를 위해 작성한 레포트 입니다. 팀인坪� 분담하여 자료를 조사하여 내용이 완성도가 높습니다. 1. 집단사회사업의 개념 1) 집단사회사업의 정의 2) 집단의 장점 - 얄롬(Yalom, 1995) 3) 집단의 종류 4) 집단사회사업의 모델 2. 집단사회사업의 기본요건 1) 집단 2) 집단성..
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집단사회사업, 집단치료, 집단치료프로그램, 집단프로그램, 아동기성학대, 사회복지실천기술론, 피해여성집단프로그램, 치료집단프로그램
 개인대상 사회복지실천의 개념 ( 3Pages )
개인대상 사회복지실천의 개념 전통적으로 사회복지실천의 개입방법은 클라이언트 체계의 수준에 따라 개인을 대상으로 한 개별지도, 집단을 대상으로 한 집단지도, 지역사회를 대상으로 한 지역사회조직으로 분류되어 왔다. 개인과의 일대일 관계를 통해 이루어지는 접근방법은 개별지도 또는 개별사회사업이라고도 불리며, 대부분의 사회복지실천현장에서 가장 빈번하게 활용되는 접근방법으로 알려져 왔..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 총괄평가에서 중요한 효과성 평가와 효율성 평가 각각에 대하여 서술하고 차이점에 대해 논해보세요 ( 3Pages )
총괄평가에서 중요한 효과성 평가와 효율성 평가 각각에 대하여 서술하고 차이점에 대해 논해보세요에 대한 레포트 자료. 총괄평가에서 중요한 효과성 평가와 효율성 평가 각각에 대하여 서술하고 차이점에 대해 논해보세요 과정평가(형성평가)가 활동과정을 고찰하고, 서비스를 제공하는 여러 단계 동안의 활동이 최종결과에 얼마나 영향을 미쳤는가에 관심을 둔다면, 총괄평가는 결과와 효과성에 관심을 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 [프로그램계획과평가] 학교 폭력 예방 프로그램 ( 10Pages )
학교 폭력 예방 프로그램 2...학년도 1.프로그램명: 내가 지킴이 2.프로그램 목적 가. 학교 폭력의 개념을 이해시킨다. 나. 학교폭력을 극복하는 방법을 생각해본다. 다. 친구들이 지닌 저마다의 개성과 성격을 이해하고 존중하는 태도를 가지도록 한다. 3.프로그램 개요 가.대상: ○○ 초등학교 6학년(5학급) 나.회기: 학급별 1회기 2시간 다.일시: 12월 20일(월)~12월 23일(목) ..
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 [프로그램계획과평가] 학교 폭력 예방 프로그램 ( 10Pages )
학교 폭력 예방 프로그램 2...학년도 1.프로그램명: 내가 지킴이 2.프로그램 목적 가. 학교 폭력의 개념을 이해시킨다. 나. 학교폭력을 극복하는 방법을 생각해본다. 다. 친구들이 지닌 저마다의 개성과 성격을 이해하고 존중하는 태도를 가지도록 한다. 3.프로그램 개요 가.대상: ○○ 초등학교 6학년(5학급) 나.회기: 학급별 1회기 2시간 다.일시: 12월 20일(월)~12월 23일(목) 라.장소: 각반 학..
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