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(검색결과 약 13,652개 중 44페이지)
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| 운영전 연구- 여성 인물을 중심으로 -리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 서론
1.1. 연구목적
1.2. 선행 연구 검토
Ⅱ.인물간의 갈등을 통한 여성 인물 분석
3.1. 대군과 궁녀 사이의 갈등
3.1.1. 대군과 운영
3.1.2. 궁녀와 성 억압
3.2. 남궁과 서궁 사이의 갈등
3.2.1.서궁의 우애
3.2.2.남․서궁의 대립과 화합
3.3. 궁녀.. |
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| 이문열의 '선택'을 읽고
<줄거리>
'나'는 조선시대 장씨 부인의 망령으로, 현대 여성들이 여권운동이다 뭐다며 가정을 팽개치고 밖으로 설치고 다니는 점이 매우 염려스럽다. 그래서 현대보다 한 시대를 먼저 산 선배로서, 선각자로서, 당시 최고의 이상적 현모양처로 살았다는 자부심을 가지고 현대 여성의 경박한 삶을 점잖게 타이르고 경계하고자 한다. 그러기 위해서는 재능 많고 현숙했던 '나'의 .. |
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| 한국인의 중국문화 인식 : 여행기 분석을 중심으로
I. 문제제기
영국의 역사학자 존 핌롯(John Pimlott)은 역사학이 근대 문화의 가장 중요한 특징중 하나인 관광의 의미를 소홀히 평가해 왔음을 지적한 바 있다(Pimlott, 1977: 113). 그러나 이미 관광은 서구 혹은 서구화된 세계 각국에서 현대인들의 삶의 한 중요한 구성 요소가 되고 있다. 관광자는 매년 증가하고 있으며, 사회적으로도 괄목할 변화.. |
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| 삼성토탈 생산관리(기술사무직)지원자 자기소개서 샘플입니다.
1. 자기소개
주위에서 조선시대 아버지라 불리울만큼 매사에 도리를 지키고 어긋남 없는 행동을 할 것을 어려서부터...
2. 장점
마음먹은일에 대해선 확신이 서면 추진력있게 밀고나가는 성격입니다. 결정을 내리기까지 심사숙고...
3. 보완점
동전의 양면은 맞닿아 있듯, 철저하고 추진력있는 성격이다보니 타인이 대충 혹은 성의 없.. |
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| 5)사회-한양과 궁궐에 담긴 유교사상
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
교과
사회
지도일시
대상
지도
교사
단원
3. 유교 전통이 자리 잡은 조선
차시
3/17
교과서
교과서: 102~103쪽, 탐구: 78~79쪽
학습주제
한양과 궁궐에 담긴 유교사상
수업 모형
문제 해결 학습 모형
학습목표
한양과 경복궁의 모습을 통해 조선의 유교 국가적 특징을 알아보자
단계
교수-학습 활동
시간
자료 및 유의점
문제 .. |
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한국 가부장제의 특징 역사, 조선의 가부장제, 근대와 현대의 가부장적 가족, 가부장제의 극복, 변화, 특징, 현황, 관리, 역할, 시사점, 나의견해 분석 ( 6Pages ) |
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| Report
( 한국 가부장제의 특징 역사, 조선의 가부장제, 근대와 현대의 가부장적 가족, 가부장제의 극복, 변화, 특징, 현황, 관리, 역할, 시사점, 나의견해 분석 )
목 차
1. 머리말
2. 조선조의 가부장제
3. 근대와 현대의 가부장적 가족
4. 가부장제의 극복
1. 머리말
한국의 가부장제에 대한 토의 석상에서는 항상 두 가지 상반된 의견의 대립이 발견된다. 하나는 “한국 여성들의 권한은 이미 너.. |
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한국유교,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 14Pages ) |
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| 한국 유교의 자산과 그 현대적 변용
현대사회에 유용한 한국 유교의 자산은 무엇이고, 그것은 어떻게 쓰여져야 바람직한 것인가 이 문제에 접근하기 위해서는 무엇보다 먼저 한국 유교에 대한 새로운, 보다 긍정적인 관점이 마련되어야 할 것이다. 이를테면 ‘근대화는 곧 서구화’라는 인식을 통해서는 유교의 본질적 의미가 제대로 드러나지 못할 것이기 때문이다. 한국 유교를 보는 관점은 사실상 한국의 .. |
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| 외규장각 도서 반환, 의미는 무엇이고
우리에게 남은 또 다른 숙제는 무엇인가
- 외규장각 도서 반환 의의와 한계-
Ⅰ. 서론
외규장각 도서 반환은 많은 부분에 있어서 의의를 가지고 있으며 이와 함께 문화재 환수 작업에 있어서 해결해야할 많은 한계점들을 드러낸 사건이다.
Ⅱ. 외규장각 도서 반환의 의의
외규장각 도서 반환의 문화적 의의는 문화재적 가치는가 매우 큰 문화재가 우리나라로 반환되.. |
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| 차례
(1) 지방 자치란 무엇인가
(2) 고려의 지방자치
(3) 조선의 지방자치
(4) (일제강점기~해방)
(5) 권위주의 통치시대
(6) 이승만 정권시대의 지방자치
(7) 1960.4-1961.5의 지방자치
(8) 박정희 정권시대의 지방자치
(9) 노태우 정권시대의 지방자치
(10) 김영삼 정권시대의 지방자치
(11) 출처
※지방 자치란 무엇인가
지방자치란 다의적(多義的)인 개념이다. 즉, 국가에 따라 지방자치가 .. |
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| 8페이지 분량의 보고서 입니다.
목차
Ⅰ. 서론 장례풍습을 보면 문화가 보인다
Ⅱ. 본론
1. 장례의 개념
2. 문화권마다 다른 장례문화
1) 중국의 장례문화
2) 인도의 장례문화
3) 티벳의 장례문화
4) 프랑스의 장례문화
5) 스페인의 장례문화
6) 아프리카의 장례문화
Ⅲ. 결론 장례문화의 공통점
서론
‘ 장례풍습을 보면 문화가 보인다.’
고대에서부터 오늘날까지 인간의 삶에 있어서 죽음은 떠나지 않는 문.. |
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| 우리들의 예진아씨,
(패떴까지 버렸는데..)
하차할 수밖에 없었는가!
목차
사극의 정의와 특징
1.
팩션사극의 찬반논란
2.
3.
4.
팩션사극
전통사극
사극의 정의와 특징
역사적 소재를 주된 내용으로 다루고
장르상 서사에 속함
역사적 사건이나 인물에서 제재(題材)를
빌려 온 희곡 또는 연극
시각적인 면에 기초한 서사장르
언어적으로는 주로 구어에 의존
전통사극(대표작포함)
조선 태조 이성계의.. |
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| 조선시대의 교육
제1장 시대적 배경
P 47~48
조선의 사회적 성격
첫째. 정치적 측면에서 강력한 중앙집권적 관료사회였다.
둘째. 경제적으로 농업을 기반으로 하는 사회였다.
셋째. 사회적으로 신분사회였다.
넷째. 사상·문화적 측면에서 조선은 유교 중심적 사회였다.
조선시대의 교육 발달은
p49
제1기-교육체제의 정립기.
제2기-교육의 발전기
제3기-실학사상기
제4기-근대교육형성기
제2장 교육.. |
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| 타인을 위한자신을 위한 윤리
해결 방안
사회적 윤리 구속의 부작용
강요된 윤리로 인한 피해사례
사회적 윤리의 필요성
禮 정의와 사회적 고착화
강요 받는 윤리 스스로 행동하는 윤리
禮 정의와 사회적 고착화
禮 다른 사람과의 생활에
있어서 남을 손상 시키지
않는 것이며,
마음에 들도록 행동 하는
것
예의범절 대인관계를 할 때
에, 상대방을 대접하기 위하
여 지켜야 할 언어 및 행동
을 뜻.. |
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| 기녀 문화에 관한 조사와 현대적 수용 방안에 관한 고찰
1. 머리말
기녀의 문화는 수많은 사람들의 관심을 받아왔던 영역이다. 그 관심은 영화, 드라마, 소설과 같은 대중매체로 표출되기도 하고, 황진이과 같은 유명 기녀는 중, 고등학교 교과서에 실려 있어 국민 중 그 이름을 모르는 사람이 없을 정도이다. 그럼에도 기녀, 기생이라는 단어는 현대 사회에 쓰이기에는 굉장히 민감한 단어가 아닐 수 없.. |
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| 14세기 후반 공민왕이 개혁정치를 추진하던 시기에 고려는 국력이 약한 가운데 홍건적과 왜구의 침입을 자주 받았습니다.
최무선은 진포에서 왜구를 격퇴하는 과정에서 화약무기를 사용하게 됩니다.
최무선이진포에서 왜구를 격퇴하는 과정에서 화약무기를 사용
원이 내부 분열로 인하여 쇠퇴하는 가운데 고려의 공민왕은 원의 간섭에서 벗어나기 위해 반원운동을 추진하였으며 원나라와 결탁한 친원세력을 .. |
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왜구, 세력, 고려, 과정, 화약, 사용, 홍건, 세기, 후반, 격퇴, 중국, 신진사대부, 추진, 무기, 원, 최무선, 14, 건국, 공민왕, 가운데 |
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