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(검색결과 약 22,364개 중 44페이지)
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| 인문학적 공부에 대한 열정입니다.
저는 이상의 두 가지 노력을 통해 '고객을 이해하려는 마인드'와 '고객의 니즈를 충족시키는 서비스 역량'을 습득할 수 있었고, 기술적인 이해를 바탕으로 하고 인문학적 소양을 습득할 수 있었습니다.
이러한 세 가지 역량 이외에 꼼꼼하고 분석적인 성격과 창의적이고 유연한 사고와 균형적 시각을 통해 사업을 성장시킬 수 있는 도전적인 혁신정신을 갖고 있습니다.
전.. |
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고객, 통해, 위해, 갖다, 되어다, 노력, 이다, 서비스, 이다, 마인드, 역량, 사업, 기술, 대한, 글, 이해, 도전, 어떠하다, 제품, 인문학 |
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| 저는 책임감을 느끼고 하루도 빠짐없이 맡은 업무를 수행하였고 3개월이 지나고 점장님께서 저의 성실함을 인정하여 남들보다 한 단계 위인 메이드 직급을 부여받게 되었습니다.
책임감을 느끼고 도전적인 실행으로 목표를 달성해 나갈 수 있는 경험이었습니다.
쉽게 포기하지 찾아다니며 문제를 해결하려는 노력으로 만든 결과였습니다.
새로운 도전으로 미래를 창조하는 현대자동차와 같이 저 역시 새로운.. |
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자동차, 생산, 되어다, 이다, 하루, 문장, 늘다, 글, 이다, 고, 업무, 군더더기, 해결, 많다, 포기, 받다, 도전, 미래, 나가다, 역량 |
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| 유럽의 문화수도
독일 루르(Ruhr)지방
목 차
1. 루르지방 개요
2. 루르지방 산업화 과정
3. 루르지방 장소마케팅
4. 연관 사례
5. 시사점
※ 참고 문헌
1. 루르지방 개요
우리나라에 한강의 기적이 있다면, 독일에는 ‘라인강의 기적’이 있다. 바로 루르지방이 라인강의 기적의 중심이다. 루르지방의 인구는 수도 베를린의 약 1.5배로 인구밀도가 꽤 높은 것을 알 수 있다. 이것은 과거 탄광이 흥할.. |
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| 천진난만한 아이들의 이야기를 담은 책 천국의 아이들 2를 보고 작성한
독서 감상문입니다...
평가에서 A+를 맞은 작품이니 믿고 구매하셔도 됩니다^^
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 오늘 시험 보는 날이라고요!
Ⅱ-Ⅱ. 아기를 맡길 집은 어디에
Ⅱ-Ⅲ. 설상가상
Ⅱ-Ⅳ. 나 시험 무사히 봤어요
Ⅲ. 맺음말
[올해최신A+자료]천국의 아이들 2 서평 [천국의 아이들 2 독후감] 천국의 아이들2 독서 감상문[천국의아이들2]
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| 국어과의 읽기교육과정 분석
1. 국어과(7~10학년) 교육과정 분석
★ 7학년
(1) 읽기의 개념, 특성, 원리, 방법 등을 설명한 글
① 내용영역체계 : 지식, 기능
② 고등학교 독서 목표 : 독서의 특성, 글의 특성, 독서의 과정과 방법
③ 읽기 원리 : 없음
④ 이유 : 읽기라는 국어의 한 분야에 대한 지식을 알아야 하고 이에 대한 내용을 알아야 하기 때문에 영역체계를 지식, 기능으로 봤다.
(2)독자의 관점, .. |
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| 읽기 교육 교육과정
1. 국어과 읽기 교육과정 분석
(1)7학년
1)읽기의 개념, 특성, 원리, 방법을 안다.
①내용 영역 체계 : 지식
②고등학교 독서 : 지식 - 독서의 특성, 글의 특성, 독서의 과정과 방법
- 읽기의 기본적인 바탕이 되는 내용을 다루고 있으므로 읽기 중에 지식영역과 관련된 부분이다. 그러나 읽기 원리에서는 마땅한 게 없다.
2)독자의 관점, 입장, 지식 등에 따라 글의 내용이 다르게 이해.. |
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| Deutscher Werkbund
Contents
1. 독일공작연맹 설립 배경
2. 독일공작연맹의 결성
3. 독일공작연맹의 목적
4. 독일공작연맹의 영향
독일공작연맹 설립 배경
1. 문화적 풍토의 변모
2. 무테지우스의 철학
3. 미술공예운동의 교훈
독일은 통일된 후에 오로지 공업의 발전과 확장이라는 과제에만 심혈을 기울이고 있는 형편이었다. 그 후 1890년 경부터 그 풍토는 다르게 변화하고 있었는데, 여러 평론가들.. |
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| 독일 노동법상 해고법제 연구
1. 들어가며
독일은 민법이 근속기간에 따라 해고예고기간을 １개월~７개월 상세한 규정을 두고 있다. 그외에 근로계약의 원칙으로 해고는 자유롭다. 그러나 다른 선진국과 마찬가지로 단체협약이나 개별 법령이 해고를 제한하고 있고, 그 범위는 매우 광범위하다. 특히 법령상의 제한으로는‘경영협의회법(Betriebsverfassungsgesetz, 사업장조직법)’상의 종업원 대표기관인 .. |
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프랑스․독일․폴란드
선진보훈문화 탐방 결과보고서
- 보훈제도 및 현충시설 관리 실태 -
(2005. 7)
선진보훈문화탐방단
목차
Ⅰ.개요2
Ⅱ. 프랑스 보훈제도 3
Ⅲ. 독일 보훈제도 9
Ⅳ. 폴란드 아우슈비치 13
Ⅰ.개요
1. 탐방목적
○ 국가유공자 고령화에 따른 복지정책 마련을 위하여 프랑스, 독일의 사회복지 시스템과 연계된 보훈정책을 체험함으로써 향후 보훈정책의 발전방안을 모색하고,
○ 독립.. |
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| 1. 2000년 이후의 독도 분쟁 역사
1)2000. 5
일본 외무성, 2000년판 외교청서 독도 고유영토설 주장.
역사적인 사실에 비추어도 국제법상으로도 명확히 일본 고유의 영토라는
일본의 입장은 일관돼 있으며 앞으로도 양국간에 끈기있게 대화를 거듭해나갈
방침이라고 서술.
2)2000. 7
데루스케 주한일본대사, 월간중앙과의 인터뷰에서 독도는 일본고유의 영토라고 주장함 다께시마는 역사적으로는 물.. |
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| 독일의 보훈제도
2005
윤재왕
(프랑크푸르트대학 박사과정)
목차
<독일>
I. 일반현황 1
Ⅱ. 원호대상자 인정요건 및 상이등급의 확정 43
Ⅲ. 원호대상자에 대한 보상 73
Ⅳ. 독일 통일과 사회적 보상법 111
V. 현역 군인 및 비상이 제대군인에 대한 지원 127
VI. 기념 및 추모사업 131
Ⅶ. 전쟁피해자 단체 135
Ⅷ. 맺음말 137
참고문헌 139
<프랑스>
I. 일반현황 145
Ⅱ. 상이군인 .. |
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| 독일 음식의 특징
독일은 지방자치국가다. 이러한 특성은 음식에도 그대로 나타나 있다. 각 지방마다 먹는 법이 다르고, 즐기는 음식도 같지 않다. 그들이 가장 즐기는 음식인 소시지와 맥주도 지방마다 조금씩 혹은 많은 차이를 보이고 있다. 동부지역은 파프리카(서양고추)와 캐러웨이 등의 강한 향신료를 많이 사용하며, 바닷가에 면한 북부지역은 스칸디나비아 반도의 영향으로 청어 와 같은 생선을 많.. |
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| 독일의 역사와 문화 (1차대전과 독일)
◎1차대전과 독일
1차대전의 기원
1차대전은 제국주의시대의 대 세르비아 계획, 범슬라브운동, 프랑스의 보복운동, 범게르만운동등 많은 민족문제와 특히 관련이 깊다. 1차대전의 기원은 우선적으로 독일제국과 오스트리아 헝거리 2원제국의 팽창으로 불리는 범게르만주의(Pan Germania: Drang nach Osten) 과 러시아의 남하정책에 따른 발칸정책인 범슬라브주의 (Pa.. |
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| 독일 대체복무제를 중심으로 한 대체복무 인정 사례
1. 대체복무제도의 개념
대체복무제도란 현역입영 대상자 또는 공익근무요원 소집대상 보충역중 산업체근무를 원하는 자를 병역특례업체로 지정된 업체에 근무하게 해 군복무를 대체 하는 제도 또는 병역거부자를 위한 민간봉사로 대체하는 단체에 일정기간 사회적 봉사로써 군복무를 대체하는 제도이다.
2. 다른 나라의 현황
현재 한국처럼 징병제를.. |
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| 독일의 역사와 문화 (2차대전과 독일 1939-1945)
◎2차대전의 경과와 독일
폴란드 점령 (작전명: Westwall)
독소조약의 발표로 폴란드 전역에서 나찌의 독일복귀운동을 주도하고 단찌히시 장악에 성공하였다. 영국의 중제에나선 독일과 폴란드협상은 성사되지 못하였다. 독일측이 제시한 16개원칙 특히 단치히 자유시의 반환 및 회랑지역의 귀속문제를 지역 주민의 인민투표로 결정하자는 사항은 폴란드가.. |
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