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 [수학] 반힐의 기하학적 사고 ( 7Pages )
반힐의 기하학적 사고 Ⅰ. 반힐의 기하학적 사고 수준 이론 [숨은설명:시작] [숨은설명:끝] 1.개요 : 프로이덴탈에 의하면 수학 학습 과정은 사고 수준간의 비약이 이루어지는 불연속성이 중요한 특징이다. 따라서 학생들이 수학 학습을 통해 수학화 과정을 재발명하도록 한다는 것은 사고 수준의 비약이 가능하도록 적절한 교수학적 조치를 취해 가면서 점진적으로 안내해가는 것을 의미한다. 프로이덴..
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 수학과 - 반힐의 기하학적 사고 ( 7Pages )
반힐의 기하학적 사고 Ⅰ. 반힐의 기하학적 사고 수준 이론 [숨은설명:시작] [숨은설명:끝] 1.개요 : 프로이덴탈에 의하면 수학 학습 과정은 사고 수준간의 비약이 이루어지는 불연속성이 중요한 특징이다. 따라서 학생들이 수학 학습을 통해 수학화 과정을 재발명하도록 한다는 것은 사고 수준의 비약이 가능하도록 적절한 교수학적 조치를 취해 가면서 점진적으로 안내해가는 것을 의미한다. 프로이덴..
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 [아동복지센터] 사회복지실습일지 ( 68Pages )
실습일지,관찰일지,프로그램일지 등을 포함한 OO아동복지센터에서 사회복지실습일지 20회분 실습일지(___12__일차: __6__시간) 실습생명 OOO 실습일 2015. 1. 20 실습부서 초등부 실습 지도자 OOO 일정 시간 실습내용 10:00-10:30 센터실 환경 정화 10:30-12:00 센터에서 독서 12:00-13:00 학생들과의 점심식사 13:00-14:00 학생들과 라포 형성 ( 바느질로 만들기 ) 14:00-16:00 기초학습지도 및 채점..
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사회복지실습일지, 실습일지, 아동복지센터, 관찰일지, 프로그램일지
 [학습 지도안] 6)수학-비례식-비례식을 이용하여 문제 해결하기 ( 18Pages )
6)수학-비례식-비례식을 이용하여 문제 해결하기 단 원 7. 비례식 주 제 (차시) 비례식을 이용하여 문제 해결하기 (5/8) 일 시 장 소 6학년 교 생 결 재 지도 교사 교육실습부장 교 감 교 장 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 안내 1 단원명 : 7. 비례식 2 단원의 개관 가. 교재관 5학년 2학기에 비와 비율에 대하여 공부하였다. 이 단원에서는 비의 값이 같은 두 생활 장면으로부터 두 비를 제시하여 이 두..
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 교원윤리 ( 7Pages )
교직 윤리 교육 ☆목차 1. 교원윤리의 의미 2. 교원윤리의 범위 3. 교원윤리의 중요성 4. 교원윤리의 성격 5. 교원윤리 강령 (가)한국교원 윤리강령 (나)사도헌장과 사도강령 6. 마무리 1. 교원윤리의 의미 교원은 사회구성원 개인의 성장과 국가사회 발전의 원동력이 되는 교육활동에 종사하는 사람이다. 따라서 교원에게도 반드시 준수해야할 규칙이 있는가 하면, 바람직한 학생지도와..
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 교통수단교육계획안 ( 6Pages )
사회과 교수학습 과정안 단 원 12. 교통수단 학습주제 교통수단의 종류 알기 일 시 대 상 장 소 수업자 1. 단원 : 12. 교통수단 2. 단원의 개관 장애를 가진 우리 장애 아동들은 사회과를 통해 생활주변의 사회적 사실과 현상에 대하여 관심과 흥미를 가지고 생활연령에 적합한 개인생활, 공동생활, 경제․문화생활을 영위하는데 요구되는 기본적인 지식과 기능을 익혀 민주 시민..
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교통수단교육계획안, 교통수단, 교통수단 수업계획안, 교통수단 학습계획안, 교통수단 활동계획안
 박사학위논문심사위원위촉요청서 ( 1Pages )
박사학위논문 심사위원 위촉 요청서 담당 학과장/ 전공책임교수 원장 학위수여규정 제6조 제1항 및 박사과정운영지침 제11조에 의거 학위논문 심사위원을 다음과 같이 위촉변경하고자 합니다. 년월일 지도교수 : (인) 귀하 학과/전공 학생명 학번(입학년도) 학생구분 학위논문심사예정일시 구분 심사위원장 심사위원 비고 ※ 전임직 교원이 아닌 심사위원은 소속기관, 직급, ..
서식 > 학교서식 |
 ceo 안철수- 지금 우리에게 필요한것은 을 읽고 ( 13Pages )
CEO 안철수 지금 우리에게 필요한 것은 안철수 지음 김영사 들어가며.. 대학에 입학해 경영에 관한 공부를 하며 훌륭한 사례도 많이 들었지만 많은 기업들이 이익을 쫒다보니 다소 이기적이고 비사회적인 모습들을 보여줄 때마다 괴리감이 들고 부끄러울 때가 많았다. 원칙을 지키며 정정당당하게 기업을 이끌어가는 경영자는 없을까 고민하던 차에 내가 이상적으로 생각하는 모습으로 기업을 운영하..
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 중년기(성인기) 사회적 발달 ( 6Pages )
중년기(성인기) 사회적 발달 Erikson의 심리사회적 발달단계는 생산성 대 침제로, 34-60세 사이에 일어나며, 다음 세대를 만들어 내고 지도하는 것과 관련성을 지니고 있다. Erikson은 이 단계에서 자녀출산보다는 자녀양육을 더 중요한 과업이라고 보았는데, 자녀를 낳는 것에 더 하여 부모로서 자녀를 잘 양육하고 지도하여야 한다고 했다. 그러나 생산성에는 자녀를 출산하고 양육하는 것 이외에, 학생,..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 과학과 교수학습과정안,교수학습지도 ( 6Pages )
과학 교수학습과정안,교수학습지도안 교수학습과정안,교수학습계획안 1. 단원명 : 물질의 성질과 변화 2. 단원의 개관 우리는 매일 기상, 위생관리, 식사, 의복의 착용 등 다양한 활동을 하게 된다. 이 같은 반복되는 삶 속에서 우리는 보다 편리한 생활을 위해 다양한 생활용품을 다양한 환경에서 사용하고 있다. 일상에서 사용하는 생활용품의 용도를 알고 환경에 맞게 사용함으로써 우리는 보다 ..
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과학과 교수학습과정안, 과학과, 교수학습과정안, 교수학습지도안
 우리나라 청소년 자원봉사활동의 문제점을 생각해보고 올바른 청소년 자원봉사활동을 위해서 어떠한 노력을 하여야 하는지 토론해봅시다 ( 4Pages )
우리나라 청소년 자원봉사활동의 문제점을 생각해보고 올바른 청소년 자원봉사활동을 위해서 어떠한 노력을 하여야 하는지 토론해봅시다에 대한 레포트 자료. 우리나라 청소년 자원봉사활동의 문제점을 생각해보고 올바른 청소년 자원봉사활동을 위해서 어떠한 노력을 하여야 하는지 토론해봅시다 I. 청소년 자원봉사활동의 문제점 시대와 국가를 막론하고 청소년은 미래의 관점에서 중요시되고, 청소년을..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 의식수준을 넘어서 [독후감] ( 2Pages )
심리학 입문 첫 시간 때였을 것이다. 교수님께서 자신이 알고 있는 정서를 노트에 나열해 보라고 하신 적이 있다. 사실 나는 너무 쉬운 질문에 코웃음을 치며 펜을 잡았었다. 하지만 나는 이윽고 당황할 수밖에 없었는데 내가 적은 것이라고는 3~4가지 정서밖에 되지 않았기 때문이다. 나는 하루에도 수백번씩 각기 다른 상황에 처하면서 그에따른 여러 가지 정서와 감정을 체험하지만 그것이 정확히 어떠한..
리포트 > 독후감/서평 |
 아동의 방과후 활동과 지역아동센터의 필요성, 현황, 프로그램, 문제점, 개선방안 보고서 ( 22Pages )
아동의 방과후 활동과 지역아동센터의 필요성, 현황, 프로그램, 문제점, 개선방안 보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 확인 하실 수 있습니다. 조를 이뤄 작성하여 내용 완성도가 높구요. 교수님도 잘했다구 칭찬해 주신 레포트 입니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 초등학교 방과 후 활동 2. 청소년 방과 후 아카데미 3. 지역아동센터 1). 지역아동센터의 목적 2). 지역아동센터의 필요성 3). 지역아동..
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방과후활동, 지역아동센터, 청소년방과후, 청소년방과후아카데미, 지역아동센터의문제점, 아동복지론
 교육 과정 진도표 ( 30Pages )
Ⅰ. 학교 교육과정 편성 운영 1. 교육과정의 성격 및 구성 방침  가. 학교 교육과정의 성격 1) 학교 교육과정은 교육법 제155조 1항에 의거 고시된 교육의 이념(교육기본법 제2조) 초등학교 교육목적 (초.중등 교육법 38조) 및 국가수준 교육과정(교육부고시 제1997-15)에 제시한 초등학교 교육 목표를 달성하기 위하여 설천초등학교의 실정에 맞게 작성한다. 2) 본 교육과정은 지역, 학교, 개인 수준의 다..
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 [교육] 학습지도안(고등학교 1 학년 독일어) ( 7Pages )
Ⅰ. 과 목 : 고등학교 1 학년 독일어 Ⅱ. 교 재 : Deutsche sprache Ⅰ.(천재교육) Ⅲ. 단원명 : Lektion 2. Meine Familie. Ⅳ. 단원 학습 목표. 1. 새로운 어휘를 익힌다. 2. 소유대명사가 명사와 함께 사용될 때, 이러한 소유대명사의 용법이 부가어적 용법 임을 알고, 이에 대해 이해한다. 3. 독일어 동사의 현재인칭변화에 대해 이해한다. 4. 독일어로 직업이나 신분을 표현할 수 있다. ..
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교육학
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